![顯微鏡的下列結構不能用紗布擦拭的是（ ）A.鏡柱 B.物鏡 C.鏡筒 D.鏡座]( "顯微鏡的下列結構不能用紗布擦拭的是（ ）A.鏡柱 B.物鏡 C.鏡筒 D.鏡座")
- 問題詳情：顯微鏡的下列結構不能用紗布擦拭的是（ ）A.鏡柱 B.物鏡 C.鏡筒 D.鏡座【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![製作臨時裝片時，要用潔淨的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭乾淨。（ ）]( "製作臨時裝片時，要用潔淨的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭乾淨。（ ）")
- 問題詳情：製作臨時裝片時，要用潔淨的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭乾淨。（ ）【回答】√知識點：生物的特徵題型：判斷題...
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![關於”探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗，下列說法正確的是（ ）A.血球計數板在使用前需要用潔淨的紗布...]( "關於”探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗，下列說法正確的是（ ）A.血球計數板在使用前需要用潔淨的紗布...")
- 問題詳情： 關於”探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”實驗，下列說法正確的是（）A.血球計數板在使用前需要用潔淨的紗布擦乾淨B.高溫處理培養液的主要目的是去除其中的氧氣，防止酵母菌進行有氧呼吸C.計數時應統計計數室中所有小格中的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌D.培養後期...
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![製作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片1．準備。（1）擦：用潔淨的紗布把]( "製作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片1．準備。（1）擦：用潔淨的紗布把")
- 問題詳情：製作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片1．準備。（1）擦：用潔淨的紗布把________和________擦拭乾淨。（2）滴：將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的*滴一滴______。2．製作臨時裝片。（1）撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉______撕取一小塊透明薄膜——________。（2）展：把撕下的________浸入載玻片...
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![某個同學爲探究魚鰭在游泳中的作用，選取*，乙，*三條相同的鯽魚，放於同一魚缸中，*作步驟之一是隻用紗布捆紮*的...]( "某個同學爲探究魚鰭在游泳中的作用，選取*，乙，*三條相同的鯽魚，放於同一魚缸中，*作步驟之一是隻用紗布捆紮*的...")
- 問題詳情：某個同學爲探究魚鰭在游泳中的作用，選取*，乙，*三條相同的鯽魚，放於同一魚缸中，*作步驟之一是隻用紗布捆紮*的胸鰭，其他鰭呈自然狀態；*作步驟之二是隻用紗布捆紮乙的尾鰭，其他鰭呈自然狀態；*不作處理。請問：（1）上述探究設計包括 組對照實驗。（2）*和*，乙和*的實驗...
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![爲了探究種子的萌發，某生物興趣小組作了如下實驗：將蠶豆種子放在培養皿內的棉花上，種子上面蓋上一層紗布，然後進行...]( "爲了探究種子的萌發，某生物興趣小組作了如下實驗：將蠶豆種子放在培養皿內的棉花上，種子上面蓋上一層紗布，然後進行...")
- 問題詳情：爲了探究種子的萌發，某生物興趣小組作了如下實驗：將蠶豆種子放在培養皿內的棉花上，種子上面蓋上一層紗布，然後進行以下四組實驗。請你根據表格中提供的數據和結果回答問題。實驗棉花狀態溫度空氣發芽率A乾燥23°接觸0B潮溼23°接觸100％C潮溼-5°接觸0D水中23°隔絕0（1）...
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![某學生在實驗時，先用一塊潔淨紗布擦拭鏡頭，再在一干淨載玻片*滴一滿清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平後放...]( "某學生在實驗時，先用一塊潔淨紗布擦拭鏡頭，再在一干淨載玻片*滴一滿清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平後放...")
- 問題詳情：某學生在實驗時，先用一塊潔淨紗布擦拭鏡頭，再在一干淨載玻片*滴一滿清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平後放在顯微鏡載物臺正*，並用*簧夾片壓住．然後在雙眼側視下，將物鏡降至距玻片1～2cm處停止．用左眼朝目鏡裏觀察，同時轉動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該生*作中不正確...
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![當發現顯微鏡的鏡頭不潔時，除去污物的正確方法是 A.用紗布擦 B．用擦...]( "當發現顯微鏡的鏡頭不潔時，除去污物的正確方法是 A.用紗布擦 B．用擦...")
- 問題詳情：當發現顯微鏡的鏡頭不潔時，除去污物的正確方法是 A.用紗布擦 B．用擦鏡紙擦 C．用毛巾擦 D．用手擦【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是（）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水 ③利用葡萄...]( "下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是（）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水 ③利用葡萄...")
- 問題詳情：下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是（）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水 ③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒④光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度． A．①②③④ B．①②③ ...
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![紗布造句怎麼寫]( "紗布造句怎麼寫")
- 醫生用紗布包紮傷口。絲紗羅一種用絲或棉花織成的薄而透明的紗布買點布頭就縫成了小襯衣,短褲,碎布做成鞋墊,還用紗布縫成蚊帳。將美白精華液倒到紗布上，紗布很溼潤後再敷到臉上20分鐘，這樣精華會全部釋放到你的臉上。現代醫*業將銀膠體沉澱在紗布、*棉上製成銀紗布、銀*棉...
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![無捻粗紗布造句怎麼寫]( "無捻粗紗布造句怎麼寫")
- 無捻粗紗布是由直接無捻粗紗織成的一種片狀平紋雙向織物...
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![如圖是簡易淨水器，其中同時具有過濾與吸附作用的是( )A.紗布B.石英砂C.小卵石D.活*炭]( "如圖是簡易淨水器，其中同時具有過濾與吸附作用的是( )A.紗布B.石英砂C.小卵石D.活*炭")
- 問題詳情：如圖是簡易淨水器，其中同時具有過濾與吸附作用的是()A.紗布B.石英砂C.小卵石D.活*炭【回答】D知識點：水的淨化題型：選擇題...
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![當你發現鏡頭不乾淨時，除去污物的正確方法是（ ） A.用手擦 B.用紗布擦 ...]( "當你發現鏡頭不乾淨時，除去污物的正確方法是（ ） A.用手擦 B.用紗布擦 ...")
- 問題詳情：當你發現鏡頭不乾淨時，除去污物的正確方法是（ ） A.用手擦 B.用紗布擦 C.用擦鏡紙擦 D.各種方法都可以【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![小明同學對探究分子*質的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管裏，固定一根溼潤的*酞紗布條...]( "小明同學對探究分子*質的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管裏，固定一根溼潤的*酞紗布條...")
- 問題詳情：小明同學對探究分子*質的實驗（圖1）進行了改進，如圖2所示，在T形三通管的粗玻璃管裏，固定一根溼潤的*酞紗布條，將濃氨水滴入T形三通管的細彎管處，然後用橡皮帽封閉管口，一會兒就觀察到ba段紗布條變成紅*。以下有關實驗的說法錯誤的是（）A．圖2比圖1的實驗更環保、更節約B．圖2中bc...
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![如題12A-1圖所示，一支溫度計的玻璃泡外包着紗布，紗布的下端浸在水中．紗布中的水在蒸發時帶走熱量，使溫度計示...]( "如題12A-1圖所示，一支溫度計的玻璃泡外包着紗布，紗布的下端浸在水中．紗布中的水在蒸發時帶走熱量，使溫度計示...")
- 問題詳情：如題12A-1圖所示，一支溫度計的玻璃泡外包着紗布，紗布的下端浸在水中．紗布中的水在蒸發時帶走熱量，使溫度計示數低於周圍空氣溫度．當空氣溫度不變，若一段時間後發現該溫度計示數減小，則 ．（A）空氣的相對溼度減小（B）空氣中水蒸汽的壓強增大（C）空氣中水的飽和氣壓減小（D）空氣...
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![當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）A、用紗布擦 B、用手擦 C、用紙巾擦 D、用擦鏡紙擦]( "當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）A、用紗布擦 B、用手擦 C、用紙巾擦 D、用擦鏡紙擦")
- 問題詳情：當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（）A、用紗布擦B、用手擦C、用紙巾擦D、用擦鏡紙擦【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![將麪糰包在紗布中在清水中搓洗，鑑定粘留在紗布上的粘稠物質和洗出的白漿分別用的試劑是：A *液、高錳*鉀 ...]( "將麪糰包在紗布中在清水中搓洗，鑑定粘留在紗布上的粘稠物質和洗出的白漿分別用的試劑是：A *液、高錳*鉀 ...")
- 問題詳情：將麪糰包在紗布中在清水中搓洗，鑑定粘留在紗布上的粘稠物質和洗出的白漿分別用的試劑是：A *液、高錳*鉀 B 雙縮脲試劑，*液C*液、雙縮脲試劑 D 斐林試劑、雙縮脲試劑【回答】B知識點：食物中的營養物質題型：選擇題...
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![觀察人的口腔上皮細胞1．製片。（1）擦：用潔淨的紗布把]( "觀察人的口腔上皮細胞1．製片。（1）擦：用潔淨的紗布把")
- 問題詳情：觀察人的口腔上皮細胞1．製片。（1）擦：用潔淨的紗布把________和________擦拭乾淨。（2）滴：在載玻片的*滴一滴__________。（3）刮：用消毒______在自己漱淨的口腔________上輕輕刮幾下。（4）塗：把牙籤上附有碎屑的一端放在________上的生理鹽水滴中，______幾下。（5）蓋：用鑷子夾起_______...
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![.據*海關統計，從19世紀70年代到80年代末的20年間，進口紗布的單位售價下降了25%左右，棉布的進口量增...]( ".據*海關統計，從19世紀70年代到80年代末的20年間，進口紗布的單位售價下降了25%左右，棉布的進口量增...")
- 問題詳情：.據*海關統計，從19世紀70年代到80年代末的20年間，進口紗布的單位售價下降了25%左右，棉布的進口量增加了27%。到90年代出現了“通商大埠及內地市鎮城鄉，衣士布者十之二三，衣洋布者十之七八”的局面。該現象產生的最主要影響是A．自然經濟開始解體 ...
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![某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗．在*、乙、*、丁四個培養皿中分別放上紗布，再將相...]( "某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗．在*、乙、*、丁四個培養皿中分別放上紗布，再將相...")
- 問題詳情：某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗．在*、乙、*、丁四個培養皿中分別放上紗布，再將相同數量的玉米放在上面，在不同條件下進行培養，數週後記錄發芽情況如下：下列關於實驗的敘述正確的是( )A．*裝置可作爲*裝置的對照B．丁裝置*適宜的溫...
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![下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是 ①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水③利用葡萄、糧...]( "下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是 ①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水③利用葡萄、糧...")
- 問題詳情：下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是 ①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②稻田定期排水③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ ...
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![當發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用（ ）擦拭。A．擦鏡紙 B．紗布 ...]( "當發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用（ ）擦拭。A．擦鏡紙 B．紗布 ...")
- 問題詳情：當發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用（ ）擦拭。A．擦鏡紙 B．紗布 C．手 D．棉花【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸作用原理的是（ ）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②利用葡萄糖...]( "下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸作用原理的是（ ）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②利用葡萄糖...")
- 問題詳情：下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸作用原理的是（）①手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包紮 ②利用葡萄糖、糧食和酵母菌制酒 ③稻田定期排水 ④光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度A．①②③④ B．①②③ C．②③④ ...
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![當發現鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是 A、用手擦 B、用擦鏡紙擦 C、用紗布擦 D、以上方法均可]( "當發現鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是 A、用手擦 B、用擦鏡紙擦 C、用紗布擦 D、以上方法均可")
- 問題詳情：當發現鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是 A、用手擦 B、用擦鏡紙擦 C、用紗布擦 D、以上方法均可【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
- 20082
![當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是( ) A．用紗布擦 B．用手擦 C．用...]( "當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是( ) A．用紗布擦 B．用手擦 C．用...")
- 問題詳情：當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是( ) A．用紗布擦 B．用手擦 C．用紙巾擦 D．用擦鏡紙擦【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
- 24439
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