![老要造句怎麼寫]( "老要造句怎麼寫")
- 賣老要活不長的。以前，養兒防老。如今，養老要防兒。男人老要找個人聽他誇口，女人則老要找個肩膀給她的頭挨靠。你幹嘛老要找我開車的岔子。那個小孩以前老要撅起下嘴脣。年青幫傭不學藝，到了年老要行乞。道聲二老要健康，身體唄棒還陽剛，道聲二老要平安，吉祥如意天天見，道聲二老要...
- 13126
![《我不要在庸碌中老去》經典語錄]( "《我不要在庸碌中老去》經典語錄")
- 這是由沈善書（90後新銳作者）撰寫的一本正能量故事集，也是一本給你勇氣的暖心勵志書，記錄了關於親情、夢想、堅持、挫折等種種感悟，包含了成長路上平凡樸實的愛與奮鬥。有沒有那麼一恍惚、一剎那，你突然問自己：這麼久以來，我過得好不好？一個人走在街道，你突然停下來不知道該往哪走，你...
- 32356
![誠實守信，要說老實話，但是，說老實話，也要注意尊重隱私，保守國家祕密。]( "誠實守信，要說老實話，但是，說老實話，也要注意尊重隱私，保守國家祕密。")
- 問題詳情：誠實守信，要說老實話，但是，說老實話，也要注意尊重隱私，保守國家祕密。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
- 16233
![老老造句怎麼寫]( "老老造句怎麼寫")
- 老邁，衰老老年歲人的脆弱；老態龍鍾。聽說了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!老老實實做人，踏踏實幹事。我們的工作態度是實事求是，老老實實。老老實實做人，踏踏實實工作。我們應該老老實實地辦事。不倚老不言老不服老不怕老老當益壯，有朝氣有正氣有志氣有骨氣氣貫長虹。說完，...
- 30265
![對於不同風格的老師，我們應該 ①承認老師之間的差異 ②要求所有的老師必須一樣 ③接納每位老師的不同 ④學習老師...]( "對於不同風格的老師，我們應該 ①承認老師之間的差異 ②要求所有的老師必須一樣 ③接納每位老師的不同 ④學習老師...")
- 問題詳情：對於不同風格的老師，我們應該 ①承認老師之間的差異 ②要求所有的老師必須一樣 ③接納每位老師的不同 ④學習老師身上值得學習的地方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【回答】C知識點：老師表揚和批評題型：多項選擇...
- 22689
![《人生需要那麼一位老友》經典語錄]( "《人生需要那麼一位老友》經典語錄")
- 經典語錄你可以失敗，但你不可以被打敗，還要永遠保持一種求勝的心態，因爲戰勝自己你就沒有敵人了。...
- 19497
![尊重老師最重要的是A．尊重老師的勞動 B．...]( "尊重老師最重要的是A．尊重老師的勞動 B．...")
- 問題詳情：尊重老師最重要的是A．尊重老師的勞動 B．履行老師提出的要求C．對老師有禮貌 D．與老師建立*平等的關係【回答】A...
- 14120
![小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 ...]( "小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 ...")
- 問題詳情：小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 B．頻率 C．響度 D．音調及響度【回答】C【詳解】（1）聲音的高低...
- 32562
![《老派約會之必要》經典語錄]( "《老派約會之必要》經典語錄")
- 苦踟躕，甜懊惱。《我是許涼涼》李維菁再次穿透少女精魄微宇宙的寫實情書。●楊照－專序●王健壯、紀蔚然、陳芳明、陳慧嶠、楊澤、駱以軍、劉克襄─借肩膀推薦王健壯：「讓人若即若離地迷，悲喜交織地迷」紀蔚然：「曲伸自如的軟刃」陳芳明：「快，*，準。銳利的感覺與情緒」陳慧嶠：「藏...
- 15896
![老城是*歷史文化名城保護的重點地區。加強老城整體保護與復興，要落實好“老城不能再拆”的要求，更加精心保護好北...]( "老城是*歷史文化名城保護的重點地區。加強老城整體保護與復興，要落實好“老城不能再拆”的要求，更加精心保護好北...")
- 問題詳情：老城是*歷史文化名城保護的重點地區。加強老城整體保護與復興，要落實好“老城不能再拆”的要求，更加精心保護好*歷史文化遺產，提升城市品質、創造美好生活，讓歷史文化與現代生活融爲一體。“老城不能再拆”是因爲（ ）A．老城改造必須堅持兩點論與重點論的統一 B．老...
- 21898
![小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 B．...]( "小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 B．...")
- 問題詳情：小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的A．音調 B．頻率 C．響度 D．傳播速度【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 5041
![《老衲要還俗》經典語錄]( "《老衲要還俗》經典語錄")
- 經典語錄惡是人心中的一個大三角，每次做壞事的時候，大三角就轉一下，切的人心疼。但是壞事做多了，三角不斷的轉，來回的磨，最後磨平了棱角，成了圓，再做惡，也就不疼了。月下何人？醉長歌。落盡相思，赴長河。一指流沙，冷香遠。一樽芳酒，錯弄弦。一息燈火，照淒涼。空杯故人，難成行。心念君兮，君...
- 4958
![閱讀下列材料，根據要求答題。有個老木匠準備退休，他告訴老闆，想要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆...]( "閱讀下列材料，根據要求答題。有個老木匠準備退休，他告訴老闆，想要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，根據要求答題。有個老木匠準備退休，他告訴老闆，想要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆...
- 14083
![尊重老師，最重要的是A．尊重老師的家人 B．幫助老師多做家務勞動C．尊重老師的勞動 ...]( "尊重老師，最重要的是A．尊重老師的家人 B．幫助老師多做家務勞動C．尊重老師的勞動 ...")
- 問題詳情：尊重老師，最重要的是A．尊重老師的家人 B．幫助老師多做家務勞動C．尊重老師的勞動 D．對老師有禮貌【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
- 14277
![《突然想要地老天荒》經典語錄]( "《突然想要地老天荒》經典語錄")
- 程牧陽。這個名字對俄羅斯黑幫來說，等同於“China”。對在莫斯科的死亡邊境*苦賺錢的*人來說，是“救世主”。而在那些共同掌控着*綿長邊境線的家族眼裏，這個人，是最大的華裔“*火商人”。惟獨對她來說，他只是那個笑起來像波斯貓，或是狐狸的，漂亮的混血男孩子。她是中越邊境毒梟...
- 21700
![不要變老造句怎麼寫]( "不要變老造句怎麼寫")
- 1、成長不要變老。2、我可以裝作還小你可不可以不要變老。3、媽媽，我長大後，求求你不要變老。4、心千萬不要變老，不然心中的小鹿就跳不動啦。5、 心千萬不要變老，不然心中的小鹿就跳不動啦。6、我可以裝作還小，你可不可以不要變老——致父母。7、他卻一臉嚴肅地說：“我可以長...
- 16839
![小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）A.音調 B.頻率 ...]( "小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）A.音調 B.頻率 ...")
- 問題詳情：小明的發言聲音太小，老師要他大聲重複一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）A.音調 B.頻率 C.響度 D.音調及響度【回答】C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 25706
![《試婚老公，要上位》經典語錄]( "《試婚老公，要上位》經典語錄")
- 經典語錄愛是對方是你的生命，任何人都碰不得一下...
- 29908
![在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師 ②學會接納不同風格的老師 ③主...]( "在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師 ②學會接納不同風格的老師 ③主...")
- 問題詳情：在學校裏，我們要想快樂地學習，更快地進步，就要做到①走近老師，更深入地瞭解老師②學會接納不同風格的老師③主動參與，勤學好問④學生樂於學習，師生之間彼此尊重A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【回答】D【解析】試題分析：此題旨在考查學生對師生關係...
- 21902
![教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學的教育家是A．孔子 B．孟子 C...]( "教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學的教育家是A．孔子 B．孟子 C...")
- 問題詳情：教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學的教育家是A．孔子 B．孟子 C．墨子 D．老子【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
- 30403
![要老造句怎麼寫]( "要老造句怎麼寫")
- 老人們不但要老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學,還要老有所爲、老有所樂。作風要樸實，工作要紮實，任務要落實，做人要老實。你做作業要仔細，不要老是一差二錯的。科學研究需要老老實實的態度，來不得半點虛僞。他要老是不修邊幅，我看會娶不到老婆的。李是一位結過婚的老*鬼...
- 18811
![根據下面的情景和要求，代擬一段對話。情景：一青年學生與一老教師相約登山，各負一行囊。學生要替老師揹負。老師婉拒...]( "根據下面的情景和要求，代擬一段對話。情景：一青年學生與一老教師相約登山，各負一行囊。學生要替老師揹負。老師婉拒...")
- 問題詳情：根據下面的情景和要求，代擬一段對話。情景：一青年學生與一老教師相約登山，各負一行囊。學生要替老師揹負。老師婉拒，學生堅持。要求：（1）老師要說出婉拒的理由，學生堅持的理由要有針對*；（2）符合情景與身份，語言得體。老師婉拒說： ...
- 18959
![叮噹可否不要老造句怎麼寫]( "叮噹可否不要老造句怎麼寫")
- 1、叮噹可否不要老伴我長高2、叮噹可否不要老陪我長高，星矢可否不要老伴我征討...
- 9006
![青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動； ②聽從...]( "青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動； ②聽從...")
- 問題詳情：青少年尊敬老師，要做到：①尊重老師的勞動； ②聽從老師的教導；③對老師有禮貌； ④與老師建立*平等的師生關係A．① ...
- 30506
![有位淘金老人臨終前問自己的兩個兒子要什麼東西，大兒子說要老人留下的黃金，二兒子說要老人淘金的方法，老人把金子給...]( "有位淘金老人臨終前問自己的兩個兒子要什麼東西，大兒子說要老人留下的黃金，二兒子說要老人淘金的方法，老人把金子給...")
- 問題詳情：有位淘金老人臨終前問自己的兩個兒子要什麼東西，大兒子說要老人留下的黃金，二兒子說要老人淘金的方法，老人把金子給了大兒子，把淘金方法給了二兒子，老人死後不久，大兒子花光了金子，二兒子子慢慢積累了更多的黃金，這表明（ ）①思維方法比客觀物質更重要②辯*思維是寶貴的...
- 24971
中文谷
