![完成下列兩個實驗探究：（1）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小楊同學讓蠟燭到凸透鏡的距離大於2倍焦距，移動光...]( "完成下列兩個實驗探究：（1）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小楊同學讓蠟燭到凸透鏡的距離大於2倍焦距，移動光...")
- 問題詳情：完成下列兩個實驗探究：（1）在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小楊同學讓蠟燭到凸透鏡的距離大於2倍焦距，移動光屏至適當位置，光屏上將會呈現一個倒立、 （選填“縮小”、“放大”或“不變”）的實像，如圖1所示，此時的像距爲 cm．生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”...
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![到目前爲止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學一畢業，小楊打破傳統觀念，隻身來到千里之外的一...]( "到目前爲止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學一畢業，小楊打破傳統觀念，隻身來到千里之外的一...")
- 問題詳情：到目前爲止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學一畢業，小楊打破傳統觀念，隻身來到千里之外的一個鄉村任村委會主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會的領導下，她走訪農戶，宣傳黨和*的有關方針和政策，傳授農業科技知識，協助主任處理一系列村務。她刻苦學習...
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![小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*威信的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你...]( "小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*威信的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你...")
- 問題詳情：小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*威信的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你認爲正確的是（ ）①管理企業，促進經濟又好又快發展②優化服務，與*羣衆保持密切聯繫③接受監督，讓羣衆成爲決策的主體④提高能力，工作人員要有良好的業績A.①③ ...
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![材料一：小楊於2014年考上了大學。開學前，他打算買一臺筆記本電腦，以備學習*之需。以下是他購買電腦的全過程...]( "材料一：小楊於2014年考上了大學。開學前，他打算買一臺筆記本電腦，以備學習*之需。以下是他購買電腦的全過程...")
- 問題詳情：材料一：小楊於2014年考上了大學。開學前，他打算買一臺筆記本電腦，以備學習*之需。以下是他購買電腦的全過程，請你參與其中，感受他的快樂。【準備】小楊在網上搜了一下相關資訊，發現筆記本電腦的品牌衆多，不同品牌、不同地區間的價格差異也比較大。不過有一個相同點，那就...
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![老師在課堂上演示了電磁感應實驗後，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對於線圈運動是否也會產生電流？於是...]( "老師在課堂上演示了電磁感應實驗後，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對於線圈運動是否也會產生電流？於是...")
- 問題詳情：老師在課堂上演示了電磁感應實驗後，小楊同學有了新的想法：如果線圈不動，磁體相對於線圈運動是否也會產生電流？於是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導線開始探究。當他把條形磁鐵*入線圈的瞬間，電流表指針發生了偏轉(如圖2所示)，實驗成功了!小楊又想：在這個實驗...
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![測量溫度的工具是溫度計，常用溫度計是根據液體 的規律製成的。小楊同學在測量室外溫度時發現溫度...]( "測量溫度的工具是溫度計，常用溫度計是根據液體 的規律製成的。小楊同學在測量室外溫度時發現溫度...")
- 問題詳情：測量溫度的工具是溫度計，常用溫度計是根據液體 的規律製成的。小楊同學在測量室外溫度時發現溫度在不斷升高，在這個過程中，溫度計內的水銀柱慢慢升高，對於溫度計內的水銀柱而言，它的 在增大（選填“密度”或“質量”或“內能”）。某時刻溫...
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![小楊造句怎麼寫]( "小楊造句怎麼寫")
- 命運坎坷的小楊洋金報今天認養了。總編批評了小楊，搞的很多同事都知道了，後來小楊覺得很沒面子，自動離職了。一顆20元，共去了100顆!小楊討價還價後付了1500元。聽了小楊在外掙大錢的經歷後，小趙確實有些垂涎欲滴了。後發現其還能呼救,便持*朝楊的喉嚨處、肩部、胸部刺數*,甚至...
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![小楊經典語錄]( "小楊經典語錄")
- 經典語錄想一個人有多想念，那又是文字失效瞬間。...
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![小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數如圖13*所示，爲 ℃；小宇畫出了“溫度...]( "小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數如圖13*所示，爲 ℃；小宇畫出了“溫度...")
- 問題詳情：小楊同學在“探究海波熔化和凝固特點”的實驗中，某時刻溫度計示數如圖13*所示，爲 ℃；小宇畫出了“溫度—時間”圖像，如圖13乙所示，由此可知，海波是 （選填“晶體”或“非晶體”）海波在第10min時處於 （選填“固態”、“液態”或...
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![小楊往NaOH溶液中滴加稀硫*，溶液無明顯變化，他和小組同學以“*與鹼能否發生反應”爲課題進行了科學探究，請回...]( "小楊往NaOH溶液中滴加稀硫*，溶液無明顯變化，他和小組同學以“*與鹼能否發生反應”爲課題進行了科學探究，請回...")
- 問題詳情：小楊往NaOH溶液中滴加稀硫*，溶液無明顯變化，他和小組同學以“*與鹼能否發生反應”爲課題進行了科學探究，請回答下列問題。實驗一如圖Z10-17中實驗一。圖Z10-17(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴*酞溶液，振盪，再滴入稀硫*，觀察到溶液由*變爲無*，該反應的化學方程式爲。 (2)繼續...
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![閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)有一天小劉與小楊在公園裏玩，突然聽見有人喊“救命’，原來有個小孩子掉進了...]( "閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)有一天小劉與小楊在公園裏玩，突然聽見有人喊“救命’，原來有個小孩子掉進了...")
- 問題詳情：閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)有一天小劉與小楊在公園裏玩，突然聽見有人喊“救命’，原來有個小孩子掉進了水裏，不會游泳的小楊不假思索地跳下去，會游泳的小劉知道水很深，但見此情景也一邊高喊一邊跳進了水裏。小孩子救上來了，但小楊卻停止了呼吸，小楊因此被授予“烈...
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![共享單車是節能環保的交通工具，小楊騎共享單車遊玩邛海溼地公園，下列說法正確的是（ ）A．小楊騎行的速度最大...]( "共享單車是節能環保的交通工具，小楊騎共享單車遊玩邛海溼地公園，下列說法正確的是（ ）A．小楊騎行的速度最大...")
- 問題詳情：共享單車是節能環保的交通工具，小楊騎共享單車遊玩邛海溼地公園，下列說法正確的是（ ）A．小楊騎行的速度最大可以達到50m/sB．小楊下坡時不蹬車，單車繼續滑行是因爲受到慣*C．小楊騎車勻速轉彎時，運動狀態沒有發生改變D．以上說法都不對【回答】D【解析】A、50m/s=180km/h，...
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![一次實驗開放日活動中，小楊同學取出一無*溶液，向其中滴加*酞試液後變紅*．小楊同學做出的下列結論中，不正確的是...]( "一次實驗開放日活動中，小楊同學取出一無*溶液，向其中滴加*酞試液後變紅*．小楊同學做出的下列結論中，不正確的是...")
- 問題詳情：一次實驗開放日活動中，小楊同學取出一無*溶液，向其中滴加*酞試液後變紅*．小楊同學做出的下列結論中，不正確的是（）A．該溶液能使石蕊試液變成藍*B．該溶液的pH大於7 C．該溶液中的溶質一定是某種鹼D．該溶液顯鹼*【回答】【分析】根據指示劑的*質進行分析，*酞試液在鹼*溶液中變...
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![高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下...]( "高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下...")
- 問題詳情： 高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你認爲正確的是（ ）。①穩定物價，促進經濟又好又快發展 ②優化服務，與*羣衆保持*關係③接受監督，讓羣衆成爲決策的主體 ④注重品行，工作人員要有良...
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![閱讀材料，運用經濟生活相關知識回答下列問題。經過三年的艱苦奮鬥，小楊終於考上了一所名牌大學。在開學前，她打算買...]( "閱讀材料，運用經濟生活相關知識回答下列問題。經過三年的艱苦奮鬥，小楊終於考上了一所名牌大學。在開學前，她打算買...")
- 問題詳情：閱讀材料，運用經濟生活相關知識回答下列問題。經過三年的艱苦奮鬥，小楊終於考上了一所名牌大學。在開學前，她打算買一臺筆記本電腦，以備以後學習*之需。以下是她購買電腦的全過程，請你參與其中，並思考其中的經濟學道理。【準備】小楊在網上搜尋了一下相關資訊，發現筆記...
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![小楊和小李爲了一點小事，兩人在自習課上大聲地爭吵起來，假如你是班長，你該如何用委婉的話進行勸阻？你說：“]( "小楊和小李爲了一點小事，兩人在自習課上大聲地爭吵起來，假如你是班長，你該如何用委婉的話進行勸阻？你說：“")
- 問題詳情：小楊和小李爲了一點小事，兩人在自習課上大聲地爭吵起來，假如你是班長，你該如何用委婉的話進行勸阻？你說：“__________________________。”【回答】你們這樣大聲爭吵，影響不太好吧。知識點：語言的簡明、連貫、得體題型：填空題...
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![小楊同學將部分生物學知識歸納如下，其中正確的是（ ）A．B．C．D．]( "小楊同學將部分生物學知識歸納如下，其中正確的是（ ）A．B．C．D．")
- 問題詳情：小楊同學將部分生物學知識歸納如下，其中正確的是（）A．B．C．D．【回答】解：A、內環境由血漿、組織液、淋巴組成，血漿、組織液之間是相互滲透的，組織液還可以透過毛細淋巴管壁進入淋巴管內形成淋巴，淋巴透過淋巴循環進入血漿中，A錯誤；B、下丘腦透過分泌促激素釋放激素作用於垂體，促...
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![小楊同學列表比較了財政政策與貨*政策的異同。其中存在錯誤的是]( "小楊同學列表比較了財政政策與貨*政策的異同。其中存在錯誤的是")
- 問題詳情：小楊同學列表比較了財政政策與貨*政策的異同。其中存在錯誤的是【回答】D【解析】試題分析：貨*政策是由**銀行制定的，主要是透過利率、存款準備金率等的變動調節經濟，主要解決的是貨*流動*的問題；財政政策是由國家財政部門制定的，透過稅收、國債等變動調節基金，實現資...
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![經過努力，小楊考上一所名牌大學。在開學前，她打算買一臺筆記本電腦，以備以後學習*之需。以下是她購買電腦的全過...]( "經過努力，小楊考上一所名牌大學。在開學前，她打算買一臺筆記本電腦，以備以後學習*之需。以下是她購買電腦的全過...")
- 問題詳情：經過努力，小楊考上一所名牌大學。在開學前，她打算買一臺筆記本電腦，以備以後學習*之需。以下是她購買電腦的全過程，請你參與其中，並思考其中的經濟學道理。【準備】小楊在網上搜尋了一下相關資訊，發現筆記本電腦的品牌衆多，不同品牌、不同地區間的價格差距比較大。不過...
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![作爲“起點中文網”的付費用戶，小楊總能在第一時間讀到最新的網路文學作品。小楊付費閱讀時運用到的貨*職能是①價值...]( "作爲“起點中文網”的付費用戶，小楊總能在第一時間讀到最新的網路文學作品。小楊付費閱讀時運用到的貨*職能是①價值...")
- 問題詳情：作爲“起點中文網”的付費用戶，小楊總能在第一時間讀到最新的網路文學作品。小楊付費閱讀時運用到的貨*職能是①價值尺度 ②流通手段 ③貯藏手段 ④支付手段A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④【回答】B知識點：生...
- 32284
![小楊擬調查人類某遺傳病的遺傳方式，最適合的調查對象是( )A.該病患者的家系 B.醫院中的候診者C.該病高發...]( "小楊擬調查人類某遺傳病的遺傳方式，最適合的調查對象是( )A.該病患者的家系 B.醫院中的候診者C.該病高發...")
- 問題詳情：小楊擬調查人類某遺傳病的遺傳方式，最適合的調查對象是()A.該病患者的家系 B.醫院中的候診者C.該病高發地區的人羣 D.隨機選擇的人羣【回答】A知識點：人類遺傳病題型：選擇題...
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![高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*有關負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》。他們列出的建議中有以...]( "高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*有關負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》。他們列出的建議中有以...")
- 問題詳情：高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*有關負責人寫一份《關於提升*權威的建議書》。他們列出的建議中有以下幾點，你認爲正確的是()①穩定物價，促進經濟又好又快發展②優化服務，與*羣衆保持*的關係③接受監督，讓羣衆成爲決策的主體④*工作人員要注重品行，有良好的業...
- 27231
![爲了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實驗．用溫度計測量液體吸收熱量後升高的溫度值，並用鐘錶...]( "爲了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實驗．用溫度計測量液體吸收熱量後升高的溫度值，並用鐘錶...")
- 問題詳情：爲了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的電加熱器做實驗．用溫度計測量液體吸收熱量後升高的溫度值，並用鐘錶記錄加熱時間。將實驗數據記錄如下：物質質量/g[來源:學科網]初始溫度/℃加熱時間/min最後溫度/℃水6020645食用油6020668(1)實驗中加熱時間的長短表示...
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![小楊同學採用如圖1所示的裝置進行“驗*機械能守恆定律”實驗（1）除了圖1裝置中的器材之外，還必須從圖2中選取實...]( "小楊同學採用如圖1所示的裝置進行“驗*機械能守恆定律”實驗（1）除了圖1裝置中的器材之外，還必須從圖2中選取實...")
- 問題詳情：小楊同學採用如圖1所示的裝置進行“驗*機械能守恆定律”實驗（1）除了圖1裝置中的器材之外，還必須從圖2中選取實驗器材，其名稱是；（2）指出圖1裝置中一處不合理的地方；（3）小楊同學得到了如圖3的一條紙帶，讀出0、5兩點間的距離爲cm；（4）計算打下計數點5時紙帶速度的大小爲m/s（保留3位...
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![高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*部門寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點...]( "高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*部門寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點...")
- 問題詳情：高中生小楊所在的研究*學習小組，想給當地*部門寫一份《關於提升*權威的建議書》，他們列出的建議中有如下幾點，你認爲正確的是（）①穩定物價，保障羣衆基本生活 ②優化服務，與*羣衆保持*關係③注重品行，工作人員要有良好的業績 ④接受監督，讓羣衆成爲...
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