![士別三日，當刮目相待的意思及解釋]( "士別三日，當刮目相待的意思及解釋")
- 【士別三日，當刮目相待的拼音】:shìbiésānrì，dāngguāmùxiāngdài【士別三日，當刮目相待的近義詞】:士別三日，當刮目相看【士別三日，當刮目相待的反義詞】:【士別三日，當刮目相待的意思】:指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。【士別三日，當刮目相待出處】:《三國志·吳...
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![【成語積累】①.“吳下阿蒙”②.“士別三日，刮目相待”]( "【成語積累】①.“吳下阿蒙”②.“士別三日，刮目相待”")
- 問題詳情：【成語積累】①.“吳下阿蒙”②.“士別三日，刮目相待”【回答】【成語積累】①.“吳下阿蒙”即當年在吳縣時的阿蒙，或說是三國時吳國名將呂蒙，特指原來不好讀書的呂蒙。後泛指缺少學識和文才的人。②.“士別三日，刮目相待”指別人已有顯著進步，不能再用老眼光來看待。...
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![“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主...]( "“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主...")
- 問題詳情：“金無足赤，人無完人”、“近朱者赤，近墨者黑”、“士別三日，當刮目相看”。這些對“人”的認識依次體現了馬克思主義哲學的（ ）A．矛盾觀、運動觀、物質觀 B．全面觀、聯繫觀、實踐觀C．矛盾觀、聯繫觀、發展觀 D．全面觀、價值觀、發展觀...
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![士別三日，刮目相待的意思及解釋]( "士別三日，刮目相待的意思及解釋")
- 【士別三日，刮目相待的拼音】:shìbiésānrì，guāmùxiāngdài【士別三日，刮目相待的近義詞】:士別三日，刮目相看【士別三日，刮目相待的反義詞】:【士別三日，刮目相待的意思】:指別人已有進步，當另眼相看。【士別三日，刮目相待出處】:晉陳壽《三國志吳志呂蒙傳》：“遂拜蒙母，結...
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![下列選項中能體現漫畫反映的哲理的是 （ ）①青藏高原海陸變遷 ②士別三日，當刮目相看 ③道之大原出...]( "下列選項中能體現漫畫反映的哲理的是 （ ）①青藏高原海陸變遷 ②士別三日，當刮目相看 ③道之大原出...")
- 問題詳情：下列選項中能體現漫畫反映的哲理的是 （ ）①青藏高原海陸變遷 ②士別三日，當刮目相看 ③道之大原出於天，天不變，道亦不變④自古及今，法無不改，勢無不積，事例無不變遷，風氣無不移易A.①③ B.③④ C.②④ D.①②【回答】【*】C【解析】...
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![士別三日造句怎麼寫]( "士別三日造句怎麼寫")
- 他日別人肯定會士別三日對我們刮目相待。還真是‘士別三日，當刮目相待’了。沈大少，真是士別三日，當刮目相待啊。行啊胖子，果然士別三日當刮目相待。魯肅曾言呂蒙，士別三日當刮目相待也。莫師弟好身法，真是士別三日當刮目相待吶!真是士別三日當刮目相待!晚上愚兄在家設小宴，賢弟...
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![下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山...]( "下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山...")
- 問題詳情：下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山C.繩鋸木斷，水滴石穿 D.一顆紅心，兩種準備【回答】C【解析】試題分析：A選項觀點與題意不符，士別三日當刮目相看，強調發展的普遍*，而沒有...
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![“士別三日，即更刮目相看”，體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的 C.事物是變化發展...]( "“士別三日，即更刮目相看”，體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的 C.事物是變化發展...")
- 問題詳情：“士別三日，即更刮目相看”，體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的 C.事物是變化發展的 D.事物是靜止不動的【回答】C知識點：思想方法與創新意識唯物辨*法的發展觀題型：選擇題...
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![士別三日, 。]( "士別三日, 。")
- 問題詳情：士別三日,。【回答】即更刮目相待知識點：詩題型：填空題...
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![士別三日， ，大兄何見事之晚乎？（司馬光《孫權勸學》）]( "士別三日， ，大兄何見事之晚乎？（司馬光《孫權勸學》）")
- 問題詳情： 士別三日， ，大兄何見事之晚乎？（司馬光《孫權勸學》）【回答】即更刮目相待知識點：詩題型：填空題...
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![下列說法錯誤的一項是( )A.“士別三日，刮目相看”出自《孫權勸學》，“聞雞起舞”出自《祖逖北伐》...]( "下列說法錯誤的一項是( )A.“士別三日，刮目相看”出自《孫權勸學》，“聞雞起舞”出自《祖逖北伐》...")
- 問題詳情：下列說法錯誤的一項是( )A.“士別三日，刮目相看”出自《孫權勸學》，“聞雞起舞”出自《祖逖北伐》。B.《鄒忌諷齊王納諫》記述了鄒忌從與徐公比美中悟出治國之道，進而諷勸齊王納諫，使齊國*修明，國勢強盛的故事。C.《細柳營》透過漢文帝巡視、慰勞細柳*的...
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![透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A.士別三日，當刮目相待 B.人告之以有過，...]( "透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A.士別三日，當刮目相待 B.人告之以有過，...")
- 問題詳情：透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A.士別三日，當刮目相待 B.人告之以有過，則喜C.金無足赤，人無完人 D.知人者智，自知者明【回答】B知識點：正確認識自己題型：選擇題...
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![透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A．士別三日，當刮目相待 ...]( "透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A．士別三日，當刮目相待 ...")
- 問題詳情：透過他人瞭解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現這方法的是A．士別三日，當刮目相待 B．人告之以有過，則喜C．金無足赤，人無完人 D．知人者智...
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![士別三日， 。（《孫權勸學》）]( "士別三日， 。（《孫權勸學》）")
- 問題詳情：士別三日， 。（《孫權勸學》）【回答】即更刮目相待知識點：詩題型：填空題...
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![與“滴水穿石”所蘊含的哲理相一致的是（ ）A.士別三日，當刮目相待B.君子和而不同，小人同而不和C.家家有本...]( "與“滴水穿石”所蘊含的哲理相一致的是（ ）A.士別三日，當刮目相待B.君子和而不同，小人同而不和C.家家有本...")
- 問題詳情：與“滴水穿石”所蘊含的哲理相一致的是（ ）A.士別三日，當刮目相待B.君子和而不同，小人同而不和C.家家有本難唸的經D.善不積不足以成名，惡不積不足以滅身【回答】D【解析】A選項觀點與題意不符，滴水穿石，強調量變的重要*，士別三日當刮目相待，強調發展的普遍*，故排除。B選...
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![下列成語所體現的哲理與漫畫《砌牆》寓意一致的是（ ）A.九層之臺，起於壘土 B.士別三日，刮目相...]( "下列成語所體現的哲理與漫畫《砌牆》寓意一致的是（ ）A.九層之臺，起於壘土 B.士別三日，刮目相...")
- 問題詳情：下列成語所體現的哲理與漫畫《砌牆》寓意一致的是（ ）A.九層之臺，起於壘土 B.士別三日，刮目相看C.不謀全局，難謀一域 D.和實生物，同則不繼【回答】D【解析】漫畫左邊的人學砌牆，忽視了磚塊之間的對立統一，所以砌的牆不結實。“和實生物，同則...
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![名句“士別三日，即更刮目相看”,體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的C.事物是變化發展的 D...]( "名句“士別三日，即更刮目相看”,體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的C.事物是變化發展的 D...")
- 問題詳情：名句“士別三日，即更刮目相看”,體現的哲理是A.事物是普遍聯繫的 B.事物是孤立存在的C.事物是變化發展的 D.事物是靜止不變的【回答】C【解析】試題分析：“士別三日，即更刮目相看”，說明事物是變化發展的，我們要用發展的眼光看問題，與時俱進，不斷創新，把事物看成一個變...
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![下列與課文有關內容的搭配，不正確的一項是（ ）（2分）A、士別三日，即更刮目相待——司馬光——《孫權勸學...]( "下列與課文有關內容的搭配，不正確的一項是（ ）（2分）A、士別三日，即更刮目相待——司馬光——《孫權勸學...")
- 問題詳情：下列與課文有關內容的搭配，不正確的一項是（ ）（2分）A、士別三日，即更刮目相待——司馬光——《孫權勸學》B、吾長見笑於大方之家——莊子——《秋水》C、“豆腐西施”——魯迅——《風箏》D、胡屠戶——吳敬梓——《范進中舉》【回答】C知識點：作家作品題型：選擇題...
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![下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山C.繩鋸木斷，水...]( "下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山C.繩鋸木斷，水...")
- 問題詳情：下列與漫畫《貪的變奏》的哲理一致的是（ ）A.士別三日，刮目相看 B.一葉障目，不見泰山C.繩鋸木斷，水滴石穿 D.一顆紅心，兩種準備【回答】C【解析】漫畫《貪的變奏》體現了量變與質變的關係。士別三日當刮目相看，強調發展的普遍*，而沒有強調漫畫中的量變與質變...
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![2008年3月28日，在*西省科技獎勵大會上，三位*工程院院士獲得*西省技術特別貢獻獎。這三位院士是A．顔龍...]( "2008年3月28日，在*西省科技獎勵大會上，三位*工程院院士獲得*西省技術特別貢獻獎。這三位院士是A．顔龍...")
- 問題詳情：2008年3月28日，在*西省科技獎勵大會上，三位*工程院院士獲得*西省技術特別貢獻獎。這三位院士是A．顔龍安、閔恩澤、吳徵鎰B．顔龍安、張文海、石屏C．袁隆平、吳徵鎰、石屏D．吳徵鎰、袁隆平、張文海【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![日本武士造句怎麼寫]( "日本武士造句怎麼寫")
- 我論文的主題是武士道的力和美，我們都知道日本武士，武士道就是日本武士的精神。你也許不能像日本武士一樣戰鬥，但至少可以像日本武士一樣死去。日本人的**因其堅硬和極端鋒利而聞名，是日本武士的武器。武士道是關於日本武士遵守的道德原則的規章。它是日本的一個象徵，就像日本...
- 21123
![三百勇士造句怎麼寫]( "三百勇士造句怎麼寫")
- 1、哪裏有列歐尼達斯和他的三百勇士？2、高部無*,無法還擊,派兩連步兵及三百勇士,分別從府谷上、下游渡河,襲敵側背,擾敵後方。3、高部無*，無法還擊，派兩連步兵及三百勇士，分別從府谷上、下游渡河，襲敵側背，擾敵後方。4、後續返城的三百勇士雖出乎意料，但年輕的亨利三世依然毫不...
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![士別造句怎麼寫]( "士別造句怎麼寫")
- 士別三日,即更刮目相看。士別三日，即更刮目相看。士別三日，須刮日相看。士別三日，即當刮目相待。他日別人肯定會士別三日對我們刮目相待。沈大少，真是士別三日，當刮目相待啊。還真是‘士別三日，當刮目相待’了。行啊胖子，果然士別三日當刮目相待。魯肅曾言呂蒙，士別三日當刮目相...
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![三士造句怎麼寫]( "三士造句怎麼寫")
- 晏平仲二桃殺三士楚平王娶媳逐。,這讓五位杏林大家想到了一個典故——二桃殺三士。狡詐的國王，二桃殺三士，以計謀除去了心頭之患。狡詐的國王,二桃殺三士,以計謀除去了心頭之患。...
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![日產貴士造句怎麼寫]( "日產貴士造句怎麼寫")
- 日產貴士，東風*旅日產貴士，東風*旅。日產貴士入圍，也是因爲換款後，調低售價，體現出一定的*價比日產貴士入圍，也是因爲換款後，調低售價，體現出一定的*價比。而與之同一檔次的MPV車型，則是日產貴士豐田普瑞維亞及埃爾法，這三款車目前在*均以進口形式銷售，售價多在以上截至今年底，包括日...
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