![2．《史記·秦始皇本紀》載秦始皇“專任獄吏，獄吏得親倖……上樂以刑殺爲威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠”，該材料反映...]( "2．《史記·秦始皇本紀》載秦始皇“專任獄吏，獄吏得親倖……上樂以刑殺爲威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠”，該材料反映...")
- 問題詳情：2．《史記·秦始皇本紀》載秦始皇“專任獄吏，獄吏得親倖……上樂以刑殺爲威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠”，該材料反映的治國主張是A、墨家思想 B、法家思想 C、儒家思想 D、道...
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![作文請以“快樂在於]( "作文請以“快樂在於")
- 問題詳情：作文請以“快樂在於_______”爲題目，寫一篇文章。 要求：①能運用記敘、描寫、議論、抒情的表達方式。②字數600以上。③書寫工整，正確使用標點符號。④文中不得出現真實的人名和校名。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有13...]( "上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有13...")
- 問題詳情：上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有135年曆史的“遠東第一樂團”，也將擁有屬於自己的音樂廳。這標誌着上海交響樂團的發展躍上了新臺階。②歷時6年即將建成的上海交響樂團音樂廳，地處鬧中取...
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![以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時...]( "以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時...")
- 問題詳情： 以下是樂樂生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：週日早上，樂樂一個人在家寫作業，這時候聽到鄰居們大聲呼喊“起火了”。樂樂推窗察看，果然，樓下第27層濃煙滾滾……（1）此時，樂樂應該：（2）樂樂這樣做的理由是：情境二：大課間早*的鈴聲響了，樂樂急着往*場跑...
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![，樂以忘憂。]( "，樂以忘憂。")
- 問題詳情： ，樂以忘憂。 【回答】發憤忘食知識點：詩題型：填空題...
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![自康樂以來]( "自康樂以來")
- 問題詳情：自康樂以來_________________________________________。【回答】未復有能與其奇者知識點：詩題型：填空題...
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![樂以忘憂的意思及解釋]( "樂以忘憂的意思及解釋")
- 【樂以忘憂的拼音】:lèyǐwàngyōu【樂以忘憂的近義詞】:黑燈瞎火、漆黑一團【樂以忘憂的反義詞】:歲月蹉跎【樂以忘憂的意思】:由於快樂而忘記了憂愁。【樂以忘憂出處】:先秦孔子《論語述而》：“其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂。”【成語接龍】:【樂以忘憂】→【憂讒畏譏】...
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![樂滿地水上樂園造句怎麼寫]( "樂滿地水上樂園造句怎麼寫")
- 浙*九龍山樂滿地水上樂園泳池派在這個夏日營造輕鬆、自由的環境,爲熱衷於泡酒吧、參加派對的年輕族羣提供一個高檔優質的場所。...
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![《禮記·樂記》說：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...]( "《禮記·樂記》說：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。...")
- 問題詳情：《禮記·樂記》說：“禮以道其志，樂以和其聲，政以一其行，刑以防其奸。禮樂刑政，其極一也，所以同民心而出治道也。”材料表達的中心含義是()A．古代*很注重禮樂 B．禮樂刑政綜合爲治C．禮治是核心 D．古...
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![樂以忘憂造句怎麼寫]( "樂以忘憂造句怎麼寫")
- 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。古人有，發憤忘食，樂以忘憂之說。下學上達，好古敏求，發憤忘食，樂以忘憂。發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。其爲人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。其爲人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。孔子曰：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至！”...
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![音樂上造句怎麼寫]( "音樂上造句怎麼寫")
- 沒有音樂上的聯繫嗎？杰倫是音樂上的巨人、生活上的侏儒！在音樂上,倍頻也有着這項屬*.在音樂上，當然，你永遠無法完美。他在音樂上有多樣的成就。在文筆，猶如在音樂上：最美而且最珍貴的，是聲音的純潔。全力以赴，或者說*動風琴所有的音栓是從音樂上演變來的成語。實際上，承認下載音樂...
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![樂觀向上造句怎麼寫]( "樂觀向上造句怎麼寫")
- 樂觀向上的情懷，蘊涵事在人爲的哲理。樂觀向上，有很強的進取心和求知慾望。擁有鬥志的人始終保持樂觀向上。真正的瀟灑，是積極進取，樂觀向上。真正的瀟灑，是心中充滿陽光，積極進取，樂觀向上。做一個樂觀向上的人，平和而執着，謙虛而無畏。他樂觀向上，即使生活中的困難和挫折再大，也不...
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![劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中以“ ， ...]( "劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中以“ ， ...")
- 問題詳情：劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中以“ ， 。”兩句表達了對仕宦升沉、世事變遷的豁達看法，揭示了新生事物必將取代舊事物的道理。【回答】沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬...
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![8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ...]( "8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ...")
- 問題詳情：8．下面詩句分別屬於四種景與情的交融情況，請加以判斷。①以哀景寫哀 ②以哀景寫樂 ③以樂景寫樂 ④以樂景寫哀（1）落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。 （）（2）草*青青柳*黃，桃花歷亂李花香。東風不爲吹愁去，春日...
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![快樂至上造句怎麼寫]( "快樂至上造句怎麼寫")
- 夏至夏至，祝福將至，祝你黴運落跑好運接踵而至；煩惱逃離愉快聯翩而至；悲傷退避三舍福祿雙至。夏至，祝你快樂至上，幸福無雙。修養至上，身心俱康；律己至上，彼此禮讓；快樂至上，人月共圓；愛心至上，危弱有幫；國家至上，匹夫有責；文明至上，大家共創。二百夏至到，太陽照，熱氣冒，知了鬧，莫煩躁，快樂到，開心...
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![水上音樂造句怎麼寫]( "水上音樂造句怎麼寫")
- 他說，在教堂的新婚夫婦經常要求演奏經典的音樂，像韓德爾的“水上音樂”中的“角笛舞”。她們開始唱歌，並用自己的雙手有節奏地敲打大海，表演着水上音樂。他的少數幾首著名曲目，比如“彌賽亞”，“水上音樂”，“皇家焰火音樂”等等，被如此頻繁的演奏，即便音盲也能分辨得出。...
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![水上樂園造句怎麼寫]( "水上樂園造句怎麼寫")
- 你也可以打赤膊去水上樂園。高考生憑準考*享受特價,水上樂園。適用範圍：泳池，水上樂園，水工業，養殖業，食品，能源，制*等。6月16日,一座擁有全球頂級遊樂設施的“歡樂水魔方水上樂園”將開園,它幾乎可以滿足你對水上游樂世界的所有幻想。相比全天候的親子體驗館,濱*的“紅太陽遊樂...
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![上海愛樂樂團造句怎麼寫]( "上海愛樂樂團造句怎麼寫")
- 本場音樂會將由青年指揮張亮執棒，上海愛樂樂團傾情呈現。上海愛樂樂團還積極舉行公益演出、進行交響樂普及工作，開展高雅藝術進社區、進校園的活動。...
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![上音樂課造句怎麼寫]( "上音樂課造句怎麼寫")
- 我先去上音樂課。吃完午飯，我上音樂課。音樂課很輕鬆。我已經停上音樂課了。我將先去上音樂課。那是稱爲音樂室的，因爲那曾用來上音樂課。我母親要你給它們上音樂課。上音樂課——你曾想過學學吉他一類的樂器嗎？跳和跑到時間上英語課了。讀和寫到時間上音樂課了。這兒服刑人...
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![以苦爲樂造句怎麼寫]( "以苦爲樂造句怎麼寫")
- 但大家以苦爲樂,以苦爲榮,沒有一人喊苦叫累。但大家以苦爲樂，以苦爲榮，沒有一人喊苦叫累。工作中他以苦爲樂，以苦爲榮，從不計較個人得失。工作中他以苦爲樂,以苦爲榮,從不計較個人得失。現在這些人是以窮爲榮，以苦爲樂.我覺得跑馬拉松要有以苦爲樂的精神.吃不好，喝不好，睡不好，但...
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![(2014·上海中考)閱讀下面的文章上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*...]( "(2014·上海中考)閱讀下面的文章上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*...")
- 問題詳情： (2014·上海中考)閱讀下面的文章上海交響樂團音樂廳①猶如柏林愛樂樂團擁有愛樂大廳，維也納愛樂樂團擁有金*大廳一樣，上海交響樂團——這個擁有135年曆史的“遠東第一樂團”，也將擁有屬於自己的音樂廳。這標誌着上海交響樂團的發展躍上了新臺階。②歷時6年即將建...
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![自康樂以來，]( "自康樂以來，")
- 問題詳情：自康樂以來，_____________________________。（陶弘景《答謝中書書》） 【回答】未復有能與其奇者 知識點：詩題型：填空題...
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![樂上學造句怎麼寫]( "樂上學造句怎麼寫")
- 快快樂樂上學，平平安安回家。快樂假期要過去，開學那是必須的，學校裏面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日願你快快樂樂上學去，好好學習天天向上，祝福你的未來不是夢。快樂假期要過去，開學那是必須的，學校裏面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃...
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![自康樂以來， 。]( "自康樂以來， 。")
- 問題詳情：自康樂以來， 。【回答】未復有能與其奇者，知識點：詩題型：填空題...
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![孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了...]( "孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了...")
- 問題詳情：孟子曰：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這體現了他主張A．民貴君輕，長治久安 B．仁者愛人，社會穩定 C．爲政以德，君民共樂 D．克己復禮，*共處【回答】A ...
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