![博卿歡造句怎麼寫]( "博卿歡造句怎麼寫")
- 背對着他,無奈的笑,有何不可,送一座玻璃花房以博卿歡。以前的聶風何時會爲一個女人煞費苦心？聶風轉過身，背對着他，無奈的笑，有何不可，送一座玻璃花房以博卿歡。你道浮生如夢，轉瞬即逝，我便醉心修行，舉手投足日月變*；你道悲歡聚散，人心涼薄，我便癡心於你，山河經年千古不變；你道人生百態...
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![《納博科夫最喜歡的詞》經典語錄]( "《納博科夫最喜歡的詞》經典語錄")
- 經典語錄不同作家的寫作風格各具特*，每個人的不同作品又相當一致，就像指紋一樣獨特而又不變。作者在某本書中對某個詞的使用情況也許和作者其他作品不一致，或者和其他作者區別不大，但把幾百個常用詞都考慮進去，展現出來獨特的風格將是難以否認的。作家可以改變作品的類型，試圖...
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![【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往...]( "【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往...")
- 問題詳情：【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之...
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![文言文閱讀 【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!...]( "文言文閱讀 【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!...")
- 問題詳情：文言文閱讀【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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![卿卿造句怎麼寫]( "卿卿造句怎麼寫")
- 你們不要太卿卿我我了。才貌仙郎卿卿吾,霽月光風水中鏡。.他倆新婚不久,卿卿我我是應該的。爭奈相思無拘檢,意馬心猿到卿卿。楊明給了錢,直接就將這對肉鴿給了衛卿卿。她說起話來卿卿呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。當時，她正與文卿訂下百年之好，卿卿我我，難捨難分，卻毅然拋卻...
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![孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!...]( "孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!...")
- 問題詳情：孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大...
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![《卿卿欲嫁曲》經典語錄]( "《卿卿欲嫁曲》經典語錄")
- 經典語錄萬事萬物，均循天道而行，以緣爲絲線。所有的巧合不能用「偶然」來解釋。互爲因果，纔是天道。人皆有情，「情」到極深，即可超凡入聖。然世俗之人皆濫用情字，皆以「情」之名，行無情之實。既然無法以情超凡入聖，不如絕情以清心寡慾，不妄動無情，庶幾可入聖賢神聖之門。如果能勘破...
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![(三)《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博...]( "(三)《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博...")
- 問題詳情： (三)《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，...
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![意映卿卿如晤造句怎麼寫]( "意映卿卿如晤造句怎麼寫")
- 1、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚爲世中一人;汝看此書時，吾已成爲*間一鬼……2、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成爲*間一鬼。3、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成爲*間...
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![意映卿卿造句怎麼寫]( "意映卿卿造句怎麼寫")
- 1、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚爲世中一人;汝看此書時，吾已成爲*間一鬼……2、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成爲*間一鬼。3、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！……吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇於就死也！可惜...
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![孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...]( "孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...")
- 問題詳情：孫權勸學（10分） 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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![孫權勸學（12分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（...]( "孫權勸學（12分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（...")
- 問題詳情： 孫權勸學（12分）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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![孤豈欲卿治經爲博士邪？ ...]( "孤豈欲卿治經爲博士邪？ ...")
- 問題詳情：孤豈欲卿治經爲博士邪？ 【回答】我難道想讓您研究經書當博士嗎？知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![卿卿我我造句怎麼寫]( "卿卿我我造句怎麼寫")
- 卿卿我我的意思：形容夫妻或相愛的男女十分親暱。你們不要太卿卿我我了。他倆新婚不久,卿卿我我是應該的。熱戀中的他倆,花前月下,卿卿我我十分恩愛。所謂“淫靡”,非貶詞,是說其詩歌以卿卿我我、花前月下爲多。當時，她正與文卿訂下百年之好，卿卿我我，難捨難分，卻毅然拋卻私情，...
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![孫權勸學 初,權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉...]( "孫權勸學 初,權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉...")
- 問題詳情：孫權勸學 初,權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄...
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![卿卿我我的意思及解釋]( "卿卿我我的意思及解釋")
- 【卿卿我我的拼音】:qīngqīngwǒwǒ【卿卿我我的近義詞】:恩恩愛愛【卿卿我我的反義詞】:【卿卿我我的意思】:形容男女相愛，十分親暱，情意綿綿。【卿卿我我出處】:孫犁《秀露集讀》：“即如卿卿我我的文風，有時也在他的文章中，約略可見。”【成語接龍】:【卿卿我我】→【我見...
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![閱讀*、乙兩個選段（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...]( "閱讀*、乙兩個選段（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...")
- 問題詳情：閱讀*、乙兩個選段（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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![（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往...]( "（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往...")
- 問題詳情：（*）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎...
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![《卿卿如晤》經典語錄]( "《卿卿如晤》經典語錄")
- 《卿卿如晤》是一篇悼亡手記。這是路易斯在痛失愛妻之際，在那些“撕心裂肺、肝腸寸斷的午夜”裏寫下的文字。該書以其靈*而細膩的語言、真摯而強烈的情感吸引了世界各地成千上萬的讀者，成爲治療人們心靈傷痛的一劑“恩典良*”。《卿卿如晤》是路易斯對生與死、信仰的失喪與...
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![【古今異義詞】1、孤豈欲卿治經爲博士邪2、見往事耳]( "【古今異義詞】1、孤豈欲卿治經爲博士邪2、見往事耳")
- 問題詳情：【古今異義詞】孤豈欲卿治經爲博士邪見往事耳【回答】【古今異義詞】博士：古義：當時掌管經學傳授的學官；今義：學位的最高一級。2、往事：古義：歷史；今義：過去的事情知識點：字義題型：填空題...
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![孫權勸學 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪？但當涉...]( "孫權勸學 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪？但當涉...")
- 問題詳情：孫權勸學 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大...
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![閱讀*乙兩段文言文【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...]( "閱讀*乙兩段文言文【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士...")
- 問題詳情：閱讀*乙兩段文言文【*】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮...
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![心悅卿兮卿不知造句怎麼寫]( "心悅卿兮卿不知造句怎麼寫")
- 1、山有木兮木有枝，心悅卿兮卿不知。選擇2、山有木兮木有枝，心悅卿兮卿不知此生莫作有情癡，人間無處寫相思...
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![（三）《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士耶...]( "（三）《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士耶...")
- 問題詳情：（三）《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士耶！但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：士別三日，當刮目相待，大兄...
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![《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但...]( "《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但...")
- 問題詳情：《孫權勸學》 初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以*中多務。權曰：“孤豈欲卿治經爲博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以爲大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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