![程小東造句怎麼寫]( "程小東造句怎麼寫")
- 能忍啊，看着看着，看習慣了，你還蠻好看的。程小東剛剛靠上的靠山給調走,雖然臨走之前給程小東也安排了不錯的位置,但是一朝天子一朝臣,在新*記到來之後,程小東的工作開始受到掣肘。雖然故事聽起來有點荒唐，但經過導演程小東和監製徐克的妙手處理，效果絕妙。這一吻，救了我的命，可...
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![“五一”假期的某天，小明、小東兩人同時分別從家出發騎共享單車到奧林匹克公園，已知小明家到公園的路程爲15km...]( "“五一”假期的某天，小明、小東兩人同時分別從家出發騎共享單車到奧林匹克公園，已知小明家到公園的路程爲15km...")
- 問題詳情： “五一”假期的某天，小明、小東兩人同時分別從家出發騎共享單車到奧林匹克公園，已知小明家到公園的路程爲15km，小東家到公園的路程爲12km，小明騎車的平均速度比小東快3.5km/h，結果兩人同時到達公園．求小東從家騎車到公園的平均速度．【回答】解：設小東從家騎車到公園的...
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![周小東造句怎麼寫]( "周小東造句怎麼寫")
- 周小東聞訊後半晌無語，明白大勢已去。...
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![小東造句怎麼寫]( "小東造句怎麼寫")
- 它縮成一個小東西。那個小販試圖賣給我一些小東西。你可以使用這個小東西，小叮噹？媽媽囑咐小東上學路上要小心。我們看到，大東西都是由許多小東。斯賓塞米飯、小菜都是通人*的東西，只要用心對待，就會得到回報。章小東用小叮噹的小玩意拯救大家嗎？你可以使用這個小東西，小叮噹？錢...
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![在得出“電磁鐵磁*強弱與哪些因素有關”的正確結論後，小東想自制一個電磁鐵吸引更多的大頭針如圖所示，他可以採取哪...]( "在得出“電磁鐵磁*強弱與哪些因素有關”的正確結論後，小東想自制一個電磁鐵吸引更多的大頭針如圖所示，他可以採取哪...")
- 問題詳情：在得出“電磁鐵磁*強弱與哪些因素有關”的正確結論後，小東想自制一個電磁鐵吸引更多的大頭針如圖所示，他可以採取哪些措施？ 、 ．【回答】 解：電磁鐵的磁*的強弱與電流大小和線圈的匝...
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![趣味化學晚會上，大家紛紛上臺表演魔術：(1)小東用毛筆蘸一種無*液體，在一張白紙上寫出了“我愛化學”四個紅*大...]( "趣味化學晚會上，大家紛紛上臺表演魔術：(1)小東用毛筆蘸一種無*液體，在一張白紙上寫出了“我愛化學”四個紅*大...")
- 問題詳情：趣味化學晚會上，大家紛紛上臺表演魔術：(1)小東用毛筆蘸一種無*液體，在一張白紙上寫出了“我愛化學”四個紅*大字。小東所用的白紙用__________________浸泡過，他用毛筆蘸________溶液寫字。(2)小李用毛筆蘸*溶液在一張白紙上畫了一片“湖水”，再蘸乙溶液在“湖水”中...
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![在驗*電流產生磁場的實驗中，小東連接瞭如圖所示的實驗電路．他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導線AB的正下方，閉...]( "在驗*電流產生磁場的實驗中，小東連接瞭如圖所示的實驗電路．他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導線AB的正下方，閉...")
- 問題詳情：在驗*電流產生磁場的實驗中，小東連接瞭如圖所示的實驗電路．他把小磁針（圖中沒有畫出）放在直導線AB的正下方，閉合開關後，發現小磁針指向不發生變化．經檢查，各元件完好，電路連接無故障．（1）請你猜想小磁針指向不發生變化的原因是小磁針與直導線距離遠．（2）寫出檢驗你的猜想是否正確...
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![某老師計算學生的學期總評成績時按照如下的標準：平時成績佔20%，期中成績佔30%，期末成績佔50%．小東和小華...]( "某老師計算學生的學期總評成績時按照如下的標準：平時成績佔20%，期中成績佔30%，期末成績佔50%．小東和小華...")
- 問題詳情：某老師計算學生的學期總評成績時按照如下的標準：平時成績佔20%，期中成績佔30%，期末成績佔50%．小東和小華的成績如下表所示：學生平時成績期中成績期末成績小東708090小華907080請你透過計算回答：小東和小華的學期總評成績誰較高？【回答】解：小東：70×20%+80×30%+90×50% ...
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![小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽...]( "小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽...")
- 問題詳情：小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如右圖所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活*炭會加速鐵生鏽）。已知廣口瓶的有效容積爲242mL，實驗8分鐘後開啟止水夾，水從燒杯流人廣口瓶中的體積爲48mL。下列說法錯誤的是A．該實驗的不足之處在...
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![下圖是小東同學在一篇文章中看到的*圖，該*圖反映的歷史事件是A．朱德指揮三河壩戰役 ...]( "下圖是小東同學在一篇文章中看到的*圖，該*圖反映的歷史事件是A．朱德指揮三河壩戰役 ...")
- 問題詳情：下圖是小東同學在一篇文章中看到的*圖，該*圖反映的歷史事件是A．朱德指揮三河壩戰役 B．謝晉元率部*C．李堅真參加長征 D．丘逢**保臺【回答】B知識點：七七事變與全民族抗戰題型：選擇題...
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![小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半後，剩餘的礦泉水的密度]( "小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半後，剩餘的礦泉水的密度")
- 問題詳情：小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半後，剩餘的礦泉水的密度________（選填“變大”、“變小“或“不變”）．水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是________．【回答】不變 1m3的水的質量是1.0×103kg 【詳解】密度是物質的一種特*，同種物質密度不變．故一瓶礦泉水，喝...
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![小東發現野營篝火的火焰很小，於是將木柴架空了一些，他這樣做主要是爲了（ ） A．使木柴與空氣充分接觸B．升高...]( "小東發現野營篝火的火焰很小，於是將木柴架空了一些，他這樣做主要是爲了（ ） A．使木柴與空氣充分接觸B．升高...")
- 問題詳情：小東發現野營篝火的火焰很小，於是將木柴架空了一些，他這樣做主要是爲了（）A．使木柴與空氣充分接觸B．升高木柴的溫度C．降低木柴的着火點D．方便添加木柴【回答】考點：完全燃燒與不完全燃燒．專題：結合課本知識的資訊．分析：從促進燃燒的方法角度考慮；促進可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧...
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![在製造雲和雨的活動中，小東對以下幾個位置進行觀察，下列說法不正確的是（ ）A.杯底溼沙子變幹，是發生汽...]( "在製造雲和雨的活動中，小東對以下幾個位置進行觀察，下列說法不正確的是（ ）A.杯底溼沙子變幹，是發生汽...")
- 問題詳情：在製造雲和雨的活動中，小東對以下幾個位置進行觀察，下列說法不正確的是（ ）A.杯底溼沙子變幹，是發生汽化現象B.燒杯中出現“白氣”，也是發生汽化現象C.鐵盤底部有水滴，是發生液化現象D.鐵盤內部*少了，有水出現，是發生熔化現象【回答】B知識點：物態變化單元測試題型...
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![爲學習*生活“*權利與義務：參與*生活的基礎和準則”這節課，小東在網上搜集到以下素材：①某中學生透過網站...]( "爲學習*生活“*權利與義務：參與*生活的基礎和準則”這節課，小東在網上搜集到以下素材：①某中學生透過網站...")
- 問題詳情：爲學習*生活“*權利與義務：參與*生活的基礎和準則”這節課，小東在網上搜集到以下素材：①某中學生透過網站對本地*的環保工作提出建議②一些村民積極向公安機關提供線索，爲順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件③某選民在全國範圍內進行的省市兩級人大代表的換屆選舉中...
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![小明和小東兩位對歷史可感興趣啦，他們經常在一起探討交流，下面是他倆的幾段對話，請根據你學到的知識，爲他倆的對話...]( "小明和小東兩位對歷史可感興趣啦，他們經常在一起探討交流，下面是他倆的幾段對話，請根據你學到的知識，爲他倆的對話...")
- 問題詳情：小明和小東兩位對歷史可感興趣啦，他們經常在一起探討交流，下面是他倆的幾段對話，請根據你學到的知識，爲他倆的對話診斷正誤，如果發現毛病，請你幫助糾正。（1）小明：“我最崇拜漢武帝時的兩位大將了，那就是大破匈奴的衛青、霍去病。”小東：“我覺得漢元帝時的文成公主最了不起，...
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![小東早晨從家騎車到學校，先上坡後下坡，行程情況如圖，小東從家騎車到學校，走上坡路的平均速度是 米/分，若...]( "小東早晨從家騎車到學校，先上坡後下坡，行程情況如圖，小東從家騎車到學校，走上坡路的平均速度是 米/分，若...")
- 問題詳情：小東早晨從家騎車到學校，先上坡後下坡，行程情況如圖，小東從家騎車到學校，走上坡路的平均速度是 米/分，若返回時上、下坡的速度仍保持不變，小東從學校騎車回家用的時間是 分．【回答】2，37.2知識點：課題學習選擇方案題型：填空題...
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![小東想估測出某種油的密度ρ油，他手邊的測量工具只有刻度尺．小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案．首先找一根直硬...]( "小東想估測出某種油的密度ρ油，他手邊的測量工具只有刻度尺．小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案．首先找一根直硬...")
- 問題詳情：小東想估測出某種油的密度ρ油，他手邊的測量工具只有刻度尺．小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案．首先找一根直硬棒，用細線系在O點吊起，硬棒在水平位置平衡，然後將已知密度爲ρ的金屬塊B掛在硬棒左端C處，另外找一個重物A掛在硬棒右端，調節重物A的位置，使硬棒在水平位置...
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![在測定鹽水密度的實驗中，小東同學按照正確的實驗方法和步驟進行*作，並設計瞭如下記錄數據的表格。 （1）小東...]( "在測定鹽水密度的實驗中，小東同學按照正確的實驗方法和步驟進行*作，並設計瞭如下記錄數據的表格。 （1）小東...")
- 問題詳情：在測定鹽水密度的實驗中，小東同學按照正確的實驗方法和步驟進行*作，並設計瞭如下記錄數據的表格。 （1）小東將天平放在水平臺上，把遊碼歸零後，發現指針靜止時如圖（*）所示，這時他應將橫樑右端的平衡螺母向______調節（選填“左”或“右”），使天平平衡。（2）如圖（乙）顯示的是燒杯中裝...
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![爲學習*生活中“*權利和義務”這一內容,小東在網上搜尋到以下素材：①某中學生透過網站對本地*的環保工作提...]( "爲學習*生活中“*權利和義務”這一內容,小東在網上搜尋到以下素材：①某中學生透過網站對本地*的環保工作提...")
- 問題詳情：爲學習*生活中“*權利和義務”這一內容,小東在網上搜尋到以下素材：①某中學生透過網站對本地*的環保工作提出建議②一些村民透過網上電子舉報信箱對當地鎮*的*行爲進行舉報③某選民在全國範圍內進行的縣鄉兩級人大代表的換屆選舉中投下神聖的一票④某運動員經過奮...
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![下列是小東同學關於“新*主義*興起”的學習主題作業，其中搭配錯誤的一組是A.紅*長征——**轉危爲安 ...]( "下列是小東同學關於“新*主義*興起”的學習主題作業，其中搭配錯誤的一組是A.紅*長征——**轉危爲安 ...")
- 問題詳情：下列是小東同學關於“新*主義*興起”的學習主題作業，其中搭配錯誤的一組是A.紅*長征——**轉危爲安 B.五四運動——新*主義*開始C.**誕生——**面貌煥然一新 D.八一南昌起義——*北洋*閥反【回答】D知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![如圖，爲測量學校旗杆的高度，小東用長爲3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地...]( "如圖，爲測量學校旗杆的高度，小東用長爲3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地...")
- 問題詳情：如圖，爲測量學校旗杆的高度，小東用長爲3.2m的竹竿作測量工具，移動竹竿，使竹竿頂端與旗杆頂端的影子恰好落在地面的同一點，此時，竹竿與這一點相距8m，與旗杆相距22m，則旗杆的高爲() A．8.8m B．10m C．12m D．14m【回答】C知識點：相似三角形題型：選擇題...
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![爲了比較活*炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用的實驗器材有：兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器*和乙...]( "爲了比較活*炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用的實驗器材有：兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器*和乙...")
- 問題詳情：爲了比較活*炭和石英砂對泥水的過濾效果，小東選用的實驗器材有：兩個相同的下端帶有漏水小孔的透明圓柱形容器*和乙，活*炭、錳砂、石英砂、鵝卵石四種過濾材料．在*容器裏依次裝入活*炭、石英砂、錳砂、鵝卵石四種過濾材料，每種材料的厚度均爲3cm，如圖*所示．在乙容器裏依...
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![小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如圖Z1－7所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽...]( "小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如圖Z1－7所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽...")
- 問題詳情：小東透過查閱資料，根據鐵在空氣中生鏽的原理，設計瞭如圖Z1－7所示的實驗裝置，來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活*炭會加速鐵生鏽)。已知廣口瓶的有效容積爲242mL，實驗8分鐘後開啟*簧夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積爲48mL。下列說法錯誤的是()圖Z1－7A．該實驗的...
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![小東觀察到小汽車的外形，思考如果小汽車在水平路面上急速行駛，對地面的壓力會 ，從而使汽車與地面間的摩...]( "小東觀察到小汽車的外形，思考如果小汽車在水平路面上急速行駛，對地面的壓力會 ，從而使汽車與地面間的摩...")
- 問題詳情：小東觀察到小汽車的外形，思考如果小汽車在水平路面上急速行駛，對地面的壓力會 ，從而使汽車與地面間的摩擦力 ，汽車容易失控。（選填“增大”、“變小”、或“不變”）【回答】變小變小知識點：壓強題型：填空題...
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