![文學大師巴金說：“我們有一個豐富的文學寶庫，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良。”親愛的同...]( "文學大師巴金說：“我們有一個豐富的文學寶庫，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良。”親愛的同...")
- 問題詳情：文學大師巴金說：“我們有一個豐富的文學寶庫，它們教育我們，鼓勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良。”親愛的同學，你一定讀過許多文學作品吧。請你結合自己的親身體驗，圍繞“文學的啓迪”這一話題，寫一篇600字左右的文章。【回答】.按照第一單元作文評分標準進行評價。知...
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![張善良造句怎麼寫]( "張善良造句怎麼寫")
- 如果說一張善良的臉是一封推薦信，那麼一顆誠實的心便是一張信用狀。張善良生意頭腦極靈,眼光獨到,他最精於看準一些大家沒有留意地皮,低價買入蓋酒店。一百張善良生意頭腦極靈，眼光獨到，他最精於看準一些大家沒有留意地皮，低價買入蓋酒店。院長：我怎麼覺得今天的人都有點面熟...
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![最後的善良造句怎麼寫]( "最後的善良造句怎麼寫")
- 你是我最後的善良，這世上這麼多人，能將我從地獄裏拯救出來的人，只有你。窮的時候，多看看別人，失敗的時候，多多讀書，找找屬於自己失敗的理由，有時候我們真的無法找到最後的善良，有時候我們真的看不見最後的希望。偶然，只是一份肅靜，平等，只是一份祥和，多少的冷，改變了最後的善良，多少的懂...
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![善良的種子朱成玉①父親常駐說，只要人*，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裏有名的“摳王”，可是對那些...]( "善良的種子朱成玉①父親常駐說，只要人*，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裏有名的“摳王”，可是對那些...")
- 問題詳情：善良的種子朱成玉①父親常駐說，只要人*，世界上就沒有窮人。②父親不捨得花錢，是村裏有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從來不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要儘量去幫助。記得有一次，他把自己的路費給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40裏回家。不知情的鄉鄰...
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![閱讀下面文章，完成18-21題（10分）展示我們的善良 ①善良是什麼？是看到不幸會流淚難過，是遇到不平會挺身而...]( "閱讀下面文章，完成18-21題（10分）展示我們的善良 ①善良是什麼？是看到不幸會流淚難過，是遇到不平會挺身而...")
- 問題詳情：閱讀下面文章，完成18-21題（10分）展示我們的善良 ①善良是什麼？是看到不幸會流淚難過，是遇到不平會挺身而出，是對弱者的保護，對惡者的譴責…… ②在如今這個時代，是做冷漠的旁觀者，還是做善良的參與者？我們不是沒有過這樣的追問。當有人見死不救甚至挾屍要價時，我們被深深...
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![近年來，各地相繼推出“最美少年”“最美教師”等“最美”系列活動，挖掘社會真善美，弘揚敬業、善良、勇敢等傳統美德...]( "近年來，各地相繼推出“最美少年”“最美教師”等“最美”系列活動，挖掘社會真善美，弘揚敬業、善良、勇敢等傳統美德...")
- 問題詳情：近年來，各地相繼推出“最美少年”“最美教師”等“最美”系列活動，挖掘社會真善美，弘揚敬業、善良、勇敢等傳統美德，受到大家一致好評。“最美”系列活動①是弘揚和培育中華民族精神的主心骨 ②體現優秀傳統文化與當代社會相適應③滿足大衆文化需求，決定文化...
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![《善良的男人》經典語錄]( "《善良的男人》經典語錄")
- 母親是*，父親不明，唯一的哥哥深陷賭博甚至把她賣給了老鴇的韓在熙（朴詩妍飾）從小的願望就是逃離平民窟。當她跑進姜馬陸（宋仲基飾）家的那一瞬間，也深深的跳進他的心裏，成爲他心中的燈塔。爲了心愛的在熙頂罪，馬陸從優秀的醫學院學生輪爲勞教所殺人犯。口口聲聲承諾“這個債我會用...
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![閱讀材料，回答問題 材料一 “我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣言：這些聯合殖民地從此...]( "閱讀材料，回答問題 材料一 “我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣言：這些聯合殖民地從此...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題 材料一 “我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣言：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的合衆國，它們解除對於英王的一切隸屬關係，而它們與大不列顛王國之間的一切*聯繫也應從此完全廢止。”材料二 185...
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![《偏不善良》經典語錄]( "《偏不善良》經典語錄")
- 經典語錄他不再需要保護傘，因爲他自己，會成爲保護傘。...
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![“我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的...]( "“我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的...")
- 問題詳情：“我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的合衆國……”。上述言論出自（ ）A．《權利法案》 B．《*宣言》 C．《*宣言》 D．《法典》【回答】B知識點：美國的誕生題型：選擇題...
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![露西和她媽媽很相似，聰明又善良。Lucy]( "露西和她媽媽很相似，聰明又善良。Lucy")
- 問題詳情：露西和她媽媽很相似，聰明又善良。Lucy________________herarebothcleverandkind.【回答】issimilar【解析】聰明又善良：bothcleverandkind；與…相似：besimilarto；結合漢語和英文提示可知填 (1).is (2).similar 。知識點：漢譯英題型：選擇題...
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![馬丁·路德宣稱：“世俗權力是受上帝的委託來懲治奸邪，保護善良的。我們應當讓世俗*在整個的基督教世界中執行它的...]( "馬丁·路德宣稱：“世俗權力是受上帝的委託來懲治奸邪，保護善良的。我們應當讓世俗*在整個的基督教世界中執行它的...")
- 問題詳情：馬丁·路德宣稱：“世俗權力是受上帝的委託來懲治奸邪，保護善良的。我們應當讓世俗*在整個的基督教世界中執行它的職務，不要加以任何阻礙。無論什麼人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權力都有權來管他。”對此理解最全面的是A．世俗*主持宗教儀式 ...
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![善良的男人造句怎麼寫]( "善良的男人造句怎麼寫")
- 善良的男人是殘忍的但善良不善良的男人，傷害起人來也都一樣。女人不喜歡善良的男人，因爲善良的男人必定乏味無比。一個善良的男人，絕不會用感情或家人脅迫你。善良的男人動了惻隱之心，他將嬰兒抱回了家。俗話說：男兒有淚不輕*，俗話又說：男人哭吧哭吧不是罪。我說：男人哭並不代表...
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![“我們以這些殖民地的善良*的名義和權利，謹莊嚴宣佈：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的...]( "“我們以這些殖民地的善良*的名義和權利，謹莊嚴宣佈：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的...")
- 問題詳情：“我們以這些殖民地的善良*的名義和權利，謹莊嚴宣佈：這些聯合殖民地從此成爲、而且名正言順地應當成爲自由*的合衆國；它們解除對英王的一切隸屬關係，而它們與大不列顛王國之間的一切*聯繫也應從此完全廢止。”這段材料出自A．《權利法案》 ...
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![材料一：我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲自己...]( "材料一：我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲自己...")
- 問題詳情：材料一：我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲自己*的合衆國，它們解除對於英王的一切*聯繫也應從此完全廢止。（1）上述材料出自美國曆史上哪一部文獻？頒佈該文獻的機構是什麼？文中的“殖民地”所指的是何地？材料二...
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![*電視臺傾力打造的《感動*》已經連續舉辦了十年，共向全國觀衆推出了100多位人物，弘揚他們身上的善良、仁愛...]( "*電視臺傾力打造的《感動*》已經連續舉辦了十年，共向全國觀衆推出了100多位人物，弘揚他們身上的善良、仁愛...")
- 問題詳情：*電視臺傾力打造的《感動*》已經連續舉辦了十年，共向全國觀衆推出了100多位人物，弘揚他們身上的善良、仁愛、勇敢、奉獻等精神，受到社會極大好評，因此被譽爲“*人的年度精神史詩”。舉辦該活動是爲了（ ）①發揮道德模範的榜樣示範作用，發展文化產業②發揮大衆傳媒在文...
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![(2019·*西)下列句子沒有語病的一項是( )A.一個人是否善良取決於他能用自己的愛心去包裹這個世界。B.福...]( "(2019·*西)下列句子沒有語病的一項是( )A.一個人是否善良取決於他能用自己的愛心去包裹這個世界。B.福...")
- 問題詳情：(2019·*西)下列句子沒有語病的一項是()A.一個人是否善良取決於他能用自己的愛心去包裹這個世界。B.福樓拜家的客廳裏常常回蕩着爽朗的笑聲和深情的眼神。C.讀汪曾祺散文的時候,就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。D.無論是在二十四節氣中還是在人們的生活中,“白...
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![勤勞善良造句怎麼寫]( "勤勞善良造句怎麼寫")
- 她勤勞善良、任勞任怨;她察言觀*、善於詞令。勤勞善良的成都人世代在這裏休養生息。相傳，石老人原是居住在午山腳下的一個勤勞善良的漁民。，與聰明美麗的女兒相依爲命。另一方面，客家人有了勤勞善良的少數民族做賢內助，免去了許多後顧之優。豁達的心情不下雨，拼搏的大手碰到天...
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![“我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴地宣佈並昭告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲...]( "“我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴地宣佈並昭告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲...")
- 問題詳情： “我們以這些殖民地的善良*的名義和權力，謹莊嚴地宣佈並昭告：這些聯合殖民地從此成爲，而且名正言順地應當成爲自由*的合衆國；它們解除對於英國國王的一切隸屬關係，而它們與大不列顛王國之間的一切*聯繫也從此完全廢止。” 請回答：（1）上述材料是哪國的什麼文獻的內容？發...
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![尋找善良造句怎麼寫]( "尋找善良造句怎麼寫")
- 我們尋找真愛，尋找美好，尋找幸福；我們尋找善良，尋找陽光，尋找心的方向……其實，很多時候，你付出的多，得到的就越多，而越是苦心積慮想得到，反而會兩手空空愛情友情親情是這樣，幸福金錢與前途，亦是如此。智慧無處不在，它可能不是熊熊烈火，它可能只是熒光一閃，但就是那微弱的閃光，卻彰顯了生...
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![《善良可恥，同情多於》經典語錄]( "《善良可恥，同情多於》經典語錄")
- 經典語錄我並非需要憐憫而獲取不幸，我也是一樣，要的無非是一種快樂鮮血涌出身體，那麼美麗，我也漸漸消失，多想在你生命留點痕跡。...
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![社會是多面的，既有陽光、真情和善良，也有*霾、欺騙和醜惡。社會對孩子們的影響各*各樣，我們應該學會正確判斷生...]( "社會是多面的，既有陽光、真情和善良，也有*霾、欺騙和醜惡。社會對孩子們的影響各*各樣，我們應該學會正確判斷生...")
- 問題詳情： 社會是多面的，既有陽光、真情和善良，也有*霾、欺騙和醜惡。社會對孩子們的影響各*各樣，我們應該學會正確判斷生活中的對與錯，*不良誘惑，做出正確選擇，把握正確的人生方向。（1）辨別是非善惡的標準是什麼？（2）中學生應如何鑄造心中良知的標尺？【回答】（1）辨別是非善惡的標準是做...
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![“他做出了把佛教和道教的成分與儒家學說結合在一起的一種解釋……他還相信人的善良及其可完善*……邪惡是疏忽和教...]( "“他做出了把佛教和道教的成分與儒家學說結合在一起的一種解釋……他還相信人的善良及其可完善*……邪惡是疏忽和教...")
- 問題詳情： “他做出了把佛教和道教的成分與儒家學說結合在一起的一種解釋……他還相信人的善良及其可完善*……邪惡是疏忽和教育有缺陷的結果，是可以糾正的。”“他”是A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．黃宗羲【回答】C知識點：*...
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![善良與罪惡造句怎麼寫]( "善良與罪惡造句怎麼寫")
- 1、非常同意，人的一生，本來就是善良與罪惡，人*與*不斷交織不斷干戈的過程。2、彷彿正有兩隻眼睛，在默默地檢視人間的善良與罪惡，一絲也不會錯過。3、世界因光明與黑暗的存在而美麗上帝因天使與魔鬼的存在而偉大人*因善良與罪惡的存在而光輝生命因歡喜與悲傷的存在而珍貴4、被...
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