![如圖T6-1,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交於點F,連接AC,DF.(1)求*:四邊形ACD...]( "如圖T6-1,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交於點F,連接AC,DF.(1)求*:四邊形ACD...")
- 問題詳情：如圖T6-1,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交於點F,連接AC,DF.(1)求*:四邊形ACDF是平行四邊形;(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數量關係,並說明理由.圖T6-1【回答】解:(1)*:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠FAE=∠CDE,∵E是AD的中點,∴AE=DE,又∵∠FEA=∠CED,...
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![化學興趣小組在學習鹼的*質時，進行了一些相關實驗。實驗一：配製飽和的澄清石灰水圖T6－10(1)①中發生反應的...]( "化學興趣小組在學習鹼的*質時，進行了一些相關實驗。實驗一：配製飽和的澄清石灰水圖T6－10(1)①中發生反應的...")
- 問題詳情：化學興趣小組在學習鹼的*質時，進行了一些相關實驗。實驗一：配製飽和的澄清石灰水圖T6－10(1)①中發生反應的化學方程式爲________________________。*作Ⅰ是________。(2)取③中一定量液體於試管中，向其中加入某種物質後立即得到白*渾濁液。加入的此物質可能是下列中...
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![(1)求*:△AEF≌△DEB;(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,並*你的結論.圖T6-2]( "(1)求*:△AEF≌△DEB;(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,並*你的結論.圖T6-2")
- 問題詳情：(1)求*:△AEF≌△DEB;(2)若AB=AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,並*你的結論.圖T6-2【回答】解:(1)*:∵E是AD的中點,∴AE=DE,又∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠EAF=∠EDB,∴△AEF≌△DEB.(2)四邊形ADCF是矩形.*:∵AF∥CD,AF=CD,∴四邊形ADCF是平行四邊形.∵△AEF≌△DEB,∴A...
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![*、乙兩同學在學完*鹼鹽的化學*質後，做了如下實驗：圖T6－17實驗結束，*、乙同學進行了討論。[觀察與討論1...]( "*、乙兩同學在學完*鹼鹽的化學*質後，做了如下實驗：圖T6－17實驗結束，*、乙同學進行了討論。[觀察與討論1...")
- 問題詳情：*、乙兩同學在學完*鹼鹽的化學*質後，做了如下實驗：圖T6－17實驗結束，*、乙同學進行了討論。[觀察與討論1]*同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象，於是對*氧化鈣溶液和稀鹽*能否發生反應提出質疑。但乙同學認爲，*同學的實驗設計有問題，實驗時應先向*氧化鈣溶液中滴加________...
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![如圖T6-8,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接DE,點A關於直線DE的對稱...]( "如圖T6-8,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接DE,點A關於直線DE的對稱...")
- 問題詳情：如圖T6-8,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接DE,點A關於直線DE的對稱點爲F,連接EF並延長交BC於點G,連接DG,過點E作EH⊥DE交DG的延長線於點H,連接BH.圖T6-8(1)求*:GF=GC;(2)用等式表示線段BH與AE的數量關係,並*.【回答】.解:(1)*:連接DF,如...
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![某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖T6－12所示的實驗：此實驗觀察到的實驗現象是]( "某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖T6－12所示的實驗：此實驗觀察到的實驗現象是")
- 問題詳情：某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖T6－12所示的實驗：此實驗觀察到的實驗現象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。圖T6－12實驗後，小組同學充...
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![如圖T6-4,在四邊形ABCD中,BD爲一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E爲AD的中點...]( "如圖T6-4,在四邊形ABCD中,BD爲一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E爲AD的中點...")
- 問題詳情：如圖T6-4,在四邊形ABCD中,BD爲一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E爲AD的中點,連接BE.圖T6-4(1)求*:四邊形BCDE爲菱形;(2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,求AC的長.【回答】解:(1)*:∵E爲AD的中點,AD=2BC,∴BC=ED,∵AD∥BC,∴四邊形BCDE是平行四邊形,∵∠ABD=90°...
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![如圖T6－9所示，小明和小紅在做金屬活動*順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫*銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生...]( "如圖T6－9所示，小明和小紅在做金屬活動*順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫*銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生...")
- 問題詳情：如圖T6－9所示，小明和小紅在做金屬活動*順序的探究實驗，他們將鐵釘加入硫*銅溶液中，觀察到鐵釘表面有氣泡產生，一段時間後，在鐵釘表面附着了紅*的固體。圖T6－9[提出問題]產生的氣體是什麼物質？[作出猜想]猜想一：二氧化硫；猜想二：*氣；猜想三：氧氣。作出猜想的依據是：化學反應前後...
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![小明、小芳二位同學爲探究鹽*的化學*質，做了如下實驗：圖T6－13(1)試管A中的現象是]( "小明、小芳二位同學爲探究鹽*的化學*質，做了如下實驗：圖T6－13(1)試管A中的現象是")
- 問題詳情：小明、小芳二位同學爲探究鹽*的化學*質，做了如下實驗：圖T6－13(1)試管A中的現象是______________________，反應後試管B中一定有的陽離子是________(寫離子符號)。(2)試管C中反應的化學方程式爲__________________________________。小芳同學把反應後D、E試管中的廢液...
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![鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗，探究鎂條變黑的條件。圖T6－16[查閱資料]常溫下，亞硫...]( "鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗，探究鎂條變黑的條件。圖T6－16[查閱資料]常溫下，亞硫...")
- 問題詳情：鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗，探究鎂條變黑的條件。圖T6－16[查閱資料]常溫下，亞硫**(Na2SO3)可與O2發生化合反應。[猜想與假設]常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關。[進行實驗]透過控制與鎂條接觸的物質，利用如圖T6－16裝置(鎂條長度爲...
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![如圖T6-5,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別爲E,F,且BE=DF.圖T6-5(1)求*:▱...]( "如圖T6-5,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別爲E,F,且BE=DF.圖T6-5(1)求*:▱...")
- 問題詳情：如圖T6-5,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別爲E,F,且BE=DF.圖T6-5(1)求*:▱ABCD是菱形;(2)若AB=5,AC=6,求▱ABCD的面積.【回答】解:(1)*:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC.∵AE⊥BC,AF⊥DC,∴∠AEB=∠AFD=90°,又∵BE=DF,∴△AEB≌△AFD(ASA).∴AB=AD,∴...
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![在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E,F,滿足BE=DF,連接AE,AF,CE,CF,如圖T6-...]( "在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E,F,滿足BE=DF,連接AE,AF,CE,CF,如圖T6-...")
- 問題詳情：在正方形ABCD中,對角線BD所在的直線上有兩點E,F,滿足BE=DF,連接AE,AF,CE,CF,如圖T6-6所示.圖T6-6(1)求*:△ABE≌△ADF;(2)試判斷四邊形AECF的形狀,並說明理由.【回答】解:(1)*:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABD=45°,∠ADB=45°,AB=AD.∴∠ABE=∠ADF=135°.又∵BE=D...
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![右圖表示反應N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）；ΔH＝－92.2kJ/mol。在某段時間t0～t6中反應速...]( "右圖表示反應N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）；ΔH＝－92.2kJ/mol。在某段時間t0～t6中反應速...")
- 問題詳情：右圖表示反應N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）；ΔH＝－92.2kJ/mol。在某段時間t0～t6中反應速率與反應過程的曲線圖，則氨的百分含量最高的一段時間是（ ）A． t0～t1 B． t2～t3 C． t3～t4 D． t5～t6【回答】 A知識點：化學反應速率化學平衡題型：選擇題...
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中文谷
![鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗，探究鎂條變黑的條件。圖T6－16[查閱資料]常溫下，亞硫...](https://i1.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3a5693/6c5895d61d970bde6f1e-s.gif "鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學設計並進行實驗，探究鎂條變黑的條件。圖T6－16[查閱資料]常溫下，亞硫...")
