![《史記‧秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出，秦頒行了哪一項措施？ A...]( "《史記‧秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出，秦頒行了哪一項措施？ A...")
- 問題詳情：《史記‧秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出，秦頒行了哪一項措施？ A．統一文字 B.焚書坑儒 C.興文字獄 D.誅盡百家學者【回答】B知識點：秦末農民大起義題型：選擇題...
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![陝西咸陽秦都遺址出土的詔版中記載：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲‘皇帝’。”此中的“皇帝”是指...]( "陝西咸陽秦都遺址出土的詔版中記載：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲‘皇帝’。”此中的“皇帝”是指...")
- 問題詳情：陝西咸陽秦都遺址出土的詔版中記載：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲‘皇帝’。”此中的“皇帝”是指 A．禹 B．啓 C．黃帝 D．秦始皇【回答】D知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![秦始皇統一天下後，把“尚農除末，黔首是富”定爲基本國策，此後*歷代封建王朝皆秉承了這一政策。“這一政策”指的...]( "秦始皇統一天下後，把“尚農除末，黔首是富”定爲基本國策，此後*歷代封建王朝皆秉承了這一政策。“這一政策”指的...")
- 問題詳情：秦始皇統一天下後，把“尚農除末，黔首是富”定爲基本國策，此後*歷代封建王朝皆秉承了這一政策。“這一政策”指的是A.休養生息政策 B.重農抑商政策 C.工商皆本政策 D.無爲而治政策【回答】B知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
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![1964年西安市三橋鎮出土的“高奴禾石銅權”上有銘文：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲皇帝。乃詔...]( "1964年西安市三橋鎮出土的“高奴禾石銅權”上有銘文：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲皇帝。乃詔...")
- 問題詳情：1964年西安市三橋鎮出土的“高奴禾石銅權”上有銘文：“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首大安，立號爲皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹，歉疑者，皆明壹之。”由此可以得出的歷史資訊不包括()A．制定法律，*進入法治社會B．嬴政確立了皇帝稱號C．秦王嬴政滅六國統一全國D．秦統一了...
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![《史記.。秦始皇本紀》言“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出秦頒行了哪一項措施 ...]( "《史記.。秦始皇本紀》言“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出秦頒行了哪一項措施 ...")
- 問題詳情：《史記.。秦始皇本紀》言“今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。”此語一出秦頒行了哪一項措施 A統一文字 B焚書坑儒 C興文字獄 D誅盡百家學者【回答】B知識點：秦末農民大起義題型：選擇...
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![下面句子中的加點字，活用類型與其他三項不同的是A．以愚黔首 B．商人重...]( "下面句子中的加點字，活用類型與其他三項不同的是A．以愚黔首 B．商人重...")
- 問題詳情：下面句子中的加點字，活用類型與其他三項不同的是A．以愚黔首 B．商人重利輕離別 C．且庸人尚羞之 D．去日苦多【回答】A【解析】試題分析：此題考查詞類活用的能力。A項，愚，形作使動用法；B．C．D．均...
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![指出與“外連衡而鬥諸侯”的“鬥”用法不同的一項是A、會盟而謀弱秦 B、以愚黔首 ...]( "指出與“外連衡而鬥諸侯”的“鬥”用法不同的一項是A、會盟而謀弱秦 B、以愚黔首 ...")
- 問題詳情：指出與“外連衡而鬥諸侯”的“鬥”用法不同的一項是A、會盟而謀弱秦 B、以愚黔首 C、序八州而朝同列 D、囊括四海之意【回答】D知識點：單元測試題型：選擇題...
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![1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大安...]( "1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大安...")
- 問題詳情：1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號爲皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之。”從這篇銘文中可以得到的正確資訊是①統一了六國 ②統一了度量衡 ...
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![通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（...]( "通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（...")
- 問題詳情：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（1分）（2）他所採取的方法是什麼？（1分）（3）他最典型的故事是什麼？（1分）（4）除了治水，大禹還有哪些重要事蹟。（1分）【回答】（1）大禹（禹） （1分）（2）築堤堵水和疏通河道相結合的方法。（1分）（3）三過...
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![材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，...]( "材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，...")
- 問題詳情：材料一：“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》 材料二：始知李太守，伯禹亦不如。 材料三： 材料四：水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之“天府”也。（1）材料一反映的是傳說時代的哪一事件？（2）根據材料一，指出“三*五湖，注之東海”...
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![“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 ...]( "“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 ...")
- 問題詳情： “通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。”該史料反映的是 A．大禹治水 B．阪泉之戰 C．管仲改革 D．商鞅變法【回答】A知識點：遠古的傳說題型：選擇題...
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![《*通史》載秦始皇爲‘黔首改化，遠邇(近）同度(法度)’，五次出巡，與頒佈統一的各種制度、訂定文字、大規模移...]( "《*通史》載秦始皇爲‘黔首改化，遠邇(近）同度(法度)’，五次出巡，與頒佈統一的各種制度、訂定文字、大規模移...")
- 問題詳情：《*通史》載秦始皇爲‘黔首改化，遠邇(近）同度(法度)’，五次出巡，與頒佈統一的各種制度、訂定文字、大規模移民、經濟上各種措施結合起來，在荀派儒學和法家刑名之學的思想基礎上，促進了全國範圍內‘行同倫’的巨大任務”。這表明“行同倫”的目的是( )A.彰顯皇帝無上...
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![《史記·秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古,以非當世,惑亂黔首(百姓)。”此語一出,秦頒行了哪一項措施( ...]( "《史記·秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古,以非當世,惑亂黔首(百姓)。”此語一出,秦頒行了哪一項措施( ...")
- 問題詳情：《史記·秦始皇本紀》言：“今諸生不師今而學古,以非當世,惑亂黔首(百姓)。”此語一出,秦頒行了哪一項措施()A.統一文字 B.焚書坑儒 C.興文字獄 D.誅盡百家學者【回答】B知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![(2019·*四中高二期末)有學者認爲秦始皇三十一年頒令“使黔首自實田”中的“實”爲充實、充滿之意。該學者認...]( "(2019·*四中高二期末)有學者認爲秦始皇三十一年頒令“使黔首自實田”中的“實”爲充實、充滿之意。該學者認...")
- 問題詳情：(2019·*四中高二期末)有學者認爲秦始皇三十一年頒令“使黔首自實田”中的“實”爲充實、充滿之意。該學者認爲秦始皇的政策是()A．民衆要向國家呈報田地實數B．延續了鼓勵民衆墾荒的政策C．使流民享有*分配的土地D．首次承認私有土地的合法化【回答】B解析呈報田畝與充...
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![1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見右圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大...]( "1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見右圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大...")
- 問題詳情：1973年，在今威海市檾山鎮發現了一個秦代鐵權（見右圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡併兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號爲皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之。”從這篇銘文中可以得到的正確資訊是（ ）①統一了六國 ②統一了度量衡 ...
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![“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說...]( "“通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說...")
- 問題詳情： “通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首（老百姓）。”《呂氏春秋》中的這句話是用來描述傳說時代的哪一個歷史事件的A.養蠶技術發明 B.黃帝制造指南車 C.涿鹿之戰 ...
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![材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所...]( "材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所...")
- 問題詳情：材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三*五湖，注之東海，以利黔首。——《呂氏春秋》（1）文中所提到的事蹟是何人所做？（2）他所採取的方法是什麼？（3）他最典型的故事是什麼？（4）除了治水，大禹還有哪些重要事蹟。【回答】（1）大禹。（2）築堤堵水和疏通河道相結合的方法。（3）三過家門而不入。（4）大禹建...
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![黔首造句怎麼寫]( "黔首造句怎麼寫")
- 柳營但計紫騮肥，蓽戶誰知黔首泣。黔首不愚爾益愚，千里函關囚*。諸生在咸陽者,吾使人廉問,或爲訞言以亂黔首。諸生在咸陽者，吾使人廉問，或爲訞言以亂黔首。夫斯乃上蔡布衣，閭巷之黔首，上不知其駑下，遂擢至此。一方有難，三面救之，發興雷震，煙蒸電激，一切取辦，黔首囂然。一方有難,三面救...
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![.“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．...]( ".“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．...")
- 問題詳情：.“通大川，決壅（yōng）塞，……疏三*五湖，注之東海，以利黔首”的歷史人物是（ ）A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹【回答】D知識點：遠古的傳說題型：選擇題...
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![黔敖造句怎麼寫]( "黔敖造句怎麼寫")
- 黔敖見了，左手拿着飯菜，右手端着湯，喊道："喂!快來吃吧!"有個富人，名叫黔敖。他在大路旁邊設攤，擺了許多食物，等飢餓的人來了，就施捨給他們。...
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![布衣黔首的意思及解釋]( "布衣黔首的意思及解釋")
- 【布衣黔首的拼音】:bùyīqiánshǒu【布衣黔首的近義詞】:平民百姓【布衣黔首的反義詞】:皇親國戚【布衣黔首的意思】:布衣：稱呼平民；黔首：戰國及秦代稱呼百姓。古代指一般百姓【布衣黔首出處】:西漢司馬遷《史記李斯列傳》：“夫斯乃上蔡布衣，閭巷黔首。”【成語接龍】:【布...
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![黔*縣造句怎麼寫]( "黔*縣造句怎麼寫")
- 1、重慶市黔*縣馬喇區工委副*記。2、進攻黔*縣時，兩*交戰，我衝到了最前線。我首先扼殺了劉詢的三人將*。我的士兵們看到了這一幕，他們都盡最大努力殺死了中隊。...
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![黔造句怎麼寫]( "黔造句怎麼寫")
- 分三大方言:湘西、黔東和川黔滇.特別是黔西南地區.唯黔*此時尚滯留於湘、黔邊境,態度暖妹,頗有看風使舵的意向。如今仍能清晰地唱一出黔劇《搬窯》。嫌疑人鄭某,今年29歲,黔*區馬喇鎮人。硒是湘黔*礦帶標型微量指示元素。重慶市黔*區馬喇初級中學校。1964年農曆正月初五,...
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![黔*造句怎麼寫]( "黔*造句怎麼寫")
- 嫌疑人鄭某,今年29歲,黔*區馬喇鎮人。聽取了黔*區委、相關部門的情況介紹.重慶市黔*區馬喇初級中學校。重慶市黔*區民族職業教育中心教務科副科長。在黔*你會發現城市的四面八方都是山。在黔*區,有一個重慶版雅林,今年30歲滿臉皺紋,看上去像80歲老頭。以廣西黔*師姑灘的...
- 24231
![布衣黔首造句怎麼寫]( "布衣黔首造句怎麼寫")
- 1、這種情形無論是在官吏士族,還是布衣黔首們看來,都是一種不同尋常的現象。2、欲知文學，來人間吧，看愛恨貪嗔，看嬉笑怒罵，看王公貴胄，看布衣黔首，心知世界大。3、那時我有顯赫的家世、連城的財富，咸陽少女盡爲我擁躉，五都雄豪皆爲我知交，布衣黔首無不仰視。4、項羽問起這左右有什...
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