![《小魚乾是我的，你也是我的》經典語錄]( "《小魚乾是我的，你也是我的》經典語錄")
- "《小魚乾是我的，你也是我的》是郭斯特2017新作，也是刷屏你的微博主頁和朋友圈的萌寵CP狐狸饅頭的溫暖故事&甜寵日常。1400萬微博粉絲關注，近100億的閱讀量。書中收錄的文章超過一半是新作首發，你能在其中看到狐狸和饅頭的溫暖故事和虐*日常，也能收穫狐狸饅頭的大量高清...
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![下列各項中，不能稱爲生態系統的是（ ）A.一塊農田中的所有生物； B.一個養有金魚和水草的小魚...]( "下列各項中，不能稱爲生態系統的是（ ）A.一塊農田中的所有生物； B.一個養有金魚和水草的小魚...")
- 問題詳情：下列各項中，不能稱爲生態系統的是（ ）A.一塊農田中的所有生物； B.一個養有金魚和水草的小魚缸； C.一條河流； D.一個植物園。 【回答】A知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![下列觀察實驗中，使用放大鏡作爲觀察工具的一組是 ①觀察蝗蟲；②觀察葫蘆蘚和腎蕨；③觀察小魚尾鰭內血液...]( "下列觀察實驗中，使用放大鏡作爲觀察工具的一組是 ①觀察蝗蟲；②觀察葫蘆蘚和腎蕨；③觀察小魚尾鰭內血液...")
- 問題詳情：下列觀察實驗中，使用放大鏡作爲觀察工具的一組是 ①觀察蝗蟲；②觀察葫蘆蘚和腎蕨；③觀察小魚尾鰭內血液流動；④觀察花的結構；⑤觀察葉片的結構；⑥觀察雞蛋的結構 A．①②④ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥【回答】A知識點：調查周邊環境...
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![小魚人造句怎麼寫]( "小魚人造句怎麼寫")
- 嗚啦啦啦啦！魔獸逼真逗趣小魚人COSPLAY欣賞。一秒後，小魚人被李逸雪掛着的點燃燒死。...
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![《僵小魚敘緣06》經典語錄]( "《僵小魚敘緣06》經典語錄")
- 經典語錄其實不是害怕孤單只是……無法習慣沒有你的世界...
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![岸上的人看到水中小魚的光路圖是（ ）A. B. C. D.]( "岸上的人看到水中小魚的光路圖是（ ）A. B. C. D.")
- 問題詳情：岸上的人看到水中小魚的光路圖是（ ）A. B. C. D.【回答】B【解析】人在岸邊看水中的魚，是魚反*的光進入人的眼睛；光由水斜*入空氣中，而AD選項中的傳播方向不對，表示的是從空氣斜*入水中；光由水斜*入空氣中折*角大於入*角，C選...
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![老屋後面的溪流李漢榮①小時候，我家的老屋後面，有一條繞村而過的溪流。②溪流很清澈，常有小魚在裏面游泳...]( "老屋後面的溪流李漢榮①小時候，我家的老屋後面，有一條繞村而過的溪流。②溪流很清澈，常有小魚在裏面游泳...")
- 問題詳情： 老屋後面的溪流李漢榮①小時候，我家的老屋後面，有一條繞村而過的溪流。②溪流很清澈，常有小魚在裏面游泳，溪邊長着密密的水草，隨水流起伏，如飄動的絲綢；下雨天，水漲了，有點渾，天一晴，溪流就更清了，下雨漲水時，給它裏外洗了一個澡，溪流更乾淨更好看，也流得更輕快了。③...
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![關於“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的*作，正確的是： A.包裹小魚頭部的鰓蓋和軀幹要使用乾燥的棉絮 B....]( "關於“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的*作，正確的是： A.包裹小魚頭部的鰓蓋和軀幹要使用乾燥的棉絮 B....")
- 問題詳情：關於“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗的*作，正確的是： A.包裹小魚頭部的鰓蓋和軀幹要使用乾燥的棉絮 B.將蓋玻片蓋在小魚尾鰭上 C.用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動情況 D.實驗後，將小魚放回魚缸【回答】D知識點：人血流的管道-血管題型：選擇題...
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![如圖，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從A點可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大，前者是由於光的]( "如圖，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從A點可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大，前者是由於光的")
- 問題詳情：如圖，魚缸中只有一條小魚，而眼睛從A點可以觀察到兩條，一條魚的位置變淺，另一條魚變大，前者是由於光的__________形成的_____像（填“實”或“虛”）；後者是由於魚缸的_______側部分（填“左”或“右”）等效凸透鏡而形成的_______像（填“實”或“虛”）．【回答】折*虛右虛【解析】...
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![在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：(1)實驗時應用]( "在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：(1)實驗時應用")
- 問題詳情：在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，下圖是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請回答問題：(1)實驗時應用______將小魚的鰓蓋和軀幹部包裹起來。(2)右圖中[ ]是毛細血管，血流速度最______，紅細胞______透過。[ ]是動脈， 動脈內的血液流動離心臟越來越______(填“近”或“遠...
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![近年來，我國的海洋漁獲量大幅度下降，且捕上來的多是魚子魚孫等小魚，請據此完成23～24題。23、產生此現象的主...]( "近年來，我國的海洋漁獲量大幅度下降，且捕上來的多是魚子魚孫等小魚，請據此完成23～24題。23、產生此現象的主...")
- 問題詳情：近年來，我國的海洋漁獲量大幅度下降，且捕上來的多是魚子魚孫等小魚，請據此完成23～24題。產生此現象的主要原因是：A、厄爾尼諾現象的產生導致氣候異常 B、石油污染的結果C、修築人工島和海港等設施 D、過量捕撈，使漁業資源嚴重衰退對此我國*採取...
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![在小魚的血管中流動的血液屬於……………………………………………………（ ）A組織 B器官 C系統...]( "在小魚的血管中流動的血液屬於……………………………………………………（ ）A組織 B器官 C系統...")
- 問題詳情：在小魚的血管中流動的血液屬於……………………………………………………（ ）A組織 B器官 C系統 D細胞內的液體【回答】A知識點：人血流的管道-血管題型：選擇題...
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![關於力、力和運動，下列說法正確的是A.用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡B.水中的小魚受到水向下的壓力...]( "關於力、力和運動，下列說法正確的是A.用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡B.水中的小魚受到水向下的壓力...")
- 問題詳情：關於力、力和運動，下列說法正確的是A.用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡B.水中的小魚受到水向下的壓力一定等於向上的壓力C.從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用D.小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態一定發生了變化【回答】C知識點：運動和力...
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![用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動，紅細胞只能單行透過、血流速度最慢的血管是（ ）A、動脈 B、靜脈 ...]( "用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動，紅細胞只能單行透過、血流速度最慢的血管是（ ）A、動脈 B、靜脈 ...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動，紅細胞只能單行透過、血流速度最慢的血管是（）A、動脈B、靜脈C、毛細血管D、主動脈【回答】C知識點：人血流的管道-血管題型：選擇題...
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![在歐美流行一種生態球，其中有綠藻、2~3條小魚、泥沙等，在這個處於平衡狀態的封閉生態系統中，要使小魚長時間存活...]( "在歐美流行一種生態球，其中有綠藻、2~3條小魚、泥沙等，在這個處於平衡狀態的封閉生態系統中，要使小魚長時間存活...")
- 問題詳情：在歐美流行一種生態球，其中有綠藻、2~3條小魚、泥沙等，在這個處於平衡狀態的封閉生態系統中，要使小魚長時間存活必須要提供A．氧氣 B．二氧化碳 C．太陽能 D．足夠的有機物【回答】知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![如圖爲顯微鏡下觀察的小魚尾鰭血液流動的視野，根據血液流動方向和分支情況，標號①、②、③分別是 ( ...]( "如圖爲顯微鏡下觀察的小魚尾鰭血液流動的視野，根據血液流動方向和分支情況，標號①、②、③分別是 ( ...")
- 問題詳情：如圖爲顯微鏡下觀察的小魚尾鰭血液流動的視野，根據血液流動方向和分支情況，標號①、②、③分別是 ( )【出處：21教育名師】A．動脈、靜脈、毛細血管B．動脈、毛細血管、靜脈C．靜脈、動脈、毛細血管D．靜脈、毛細血管、動脈【回答】B知識點：人血流的管道-血管題...
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![下列能構成一個完整食物鏈的是（ ）。A.虎→鹿→綠*植物 B.蝦→小魚→大魚C.綠*植物→蛇...]( "下列能構成一個完整食物鏈的是（ ）。A.虎→鹿→綠*植物 B.蝦→小魚→大魚C.綠*植物→蛇...")
- 問題詳情：下列能構成一個完整食物鏈的是（ ）。A.虎→鹿→綠*植物 B.蝦→小魚→大魚C.綠*植物→蛇→鷹 D.綠*植物→兔→狐【回答】D知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![下面是某同學的部分觀察結論，與事實相符的是 A.血液由血漿和紅細胞組成 B.低倍顯微鏡下，可以觀察到小魚尾鰭毛...]( "下面是某同學的部分觀察結論，與事實相符的是 A.血液由血漿和紅細胞組成 B.低倍顯微鏡下，可以觀察到小魚尾鰭毛...")
- 問題詳情：下面是某同學的部分觀察結論，與事實相符的是 A.血液由血漿和紅細胞組成 B.低倍顯微鏡下，可以觀察到小魚尾鰭毛細血管內的紅細胞單行透過 C.動脈與心室相連，流動脈血；靜脈與心房相連，流靜脈血 D.動脈內有動脈瓣、靜脈內有靜脈瓣、心臟內有房室瓣【回答】B知識點：人...
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![如圖所示爲一個封閉透明的生態瓶，把該瓶放在有光的地方，3天后小魚仍能正常生活，最關鍵的原因是 A、水草能提供充...]( "如圖所示爲一個封閉透明的生態瓶，把該瓶放在有光的地方，3天后小魚仍能正常生活，最關鍵的原因是 A、水草能提供充...")
- 問題詳情：如圖所示爲一個封閉透明的生態瓶，把該瓶放在有光的地方，3天后小魚仍能正常生活，最關鍵的原因是 A、水草能提供充足的食物 B、細菌能分解有機物C、水草能吸收二氧化碳 D、水草能製造氧氣【回答】D知識點：綠*植物是生物圈中有機物的制...
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![用顯微鏡觀察活小魚尾鰭時，正確的*作應該是 A．把小魚直接放在載玻片上觀察 B．把小魚放在培養皿中觀察C...]( "用顯微鏡觀察活小魚尾鰭時，正確的*作應該是 A．把小魚直接放在載玻片上觀察 B．把小魚放在培養皿中觀察C...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察活小魚尾鰭時，正確的*作應該是 A．把小魚直接放在載玻片上觀察 B．把小魚放在培養皿中觀察C．用浸溼的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀幹部包裹起來，露出尾部，放在培養皿中觀察D．A、B、C三者都行 【回答】C知識點：人血流的管道-血管題型：選擇題...
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![目前在某些城市時興一種水晶樣的生態球作爲家庭擺設，該球密封，內裝有水分，2—3條小魚，底部有泥沙，並生長着一些...]( "目前在某些城市時興一種水晶樣的生態球作爲家庭擺設，該球密封，內裝有水分，2—3條小魚，底部有泥沙，並生長着一些...")
- 問題詳情：目前在某些城市時興一種水晶樣的生態球作爲家庭擺設，該球密封，內裝有水分，2—3條小魚，底部有泥沙，並生長着一些水草。妙在小魚、水草都是活的，分析並回答問題：（1）這個生態球應放在__________的地方。（2）小魚和水草能生存的原因是：水草能夠進行__________；小魚透過呼吸作用爲水...
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![暑假，小明一家去海濱旅遊，他看到在靠岸近海岸的潛水區有**鮮豔的水草、小魚、珊瑚…小明看到的是物體的 （虛/...]( "暑假，小明一家去海濱旅遊，他看到在靠岸近海岸的潛水區有**鮮豔的水草、小魚、珊瑚…小明看到的是物體的 （虛/...")
- 問題詳情：暑假，小明一家去海濱旅遊，他看到在靠岸近海岸的潛水區有**鮮豔的水草、小魚、珊瑚…小明看到的是物體的（虛/實）像；因爲光線在水面發生了現象．由於水面波動不息，小明看到的水下的景物晃動不停、甚至有的會變形．此時小明注意到一些人在玩“浮潛”．藉助潛水面鏡和呼吸管，“浮...
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![在顯微鏡下觀察活小魚尾鰭的毛細血管，最好的方法是尋找（ ）A．沒有瓣膜的血管 B...]( "在顯微鏡下觀察活小魚尾鰭的毛細血管，最好的方法是尋找（ ）A．沒有瓣膜的血管 B...")
- 問題詳情：在顯微鏡下觀察活小魚尾鰭的毛細血管，最好的方法是尋找（ ）A．沒有瓣膜的血管 B．血液流向尾部的血管C．搏動的小血管 D．紅細胞單行透過的血管【回答】D【解析】試題分析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、...
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![在“水藻→小魚→大魚”組成的食物鏈中，小魚不會吃大魚，但大魚可以吃小魚，該食物鏈的不可逆*，說明在一個生態系統...]( "在“水藻→小魚→大魚”組成的食物鏈中，小魚不會吃大魚，但大魚可以吃小魚，該食物鏈的不可逆*，說明在一個生態系統...")
- 問題詳情：在“水藻→小魚→大魚”組成的食物鏈中，小魚不會吃大魚，但大魚可以吃小魚，該食物鏈的不可逆*，說明在一個生態系統中( )A．物質循環是單向的 B．能量流動是單向的C．碳循環是單向的 D．能量流動是循環的【回答】B知識點：生態系統的結構和功能題型：選擇題...
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