![用直尺和圓規作一個角等於己知角的作圖痕跡如圖所示，則作圖的依據是A．SSS B．SAS...]( "用直尺和圓規作一個角等於己知角的作圖痕跡如圖所示，則作圖的依據是A．SSS B．SAS...")
- 問題詳情：用直尺和圓規作一個角等於己知角的作圖痕跡如圖所示，則作圖的依據是A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS【回答】A知識點：三角形全等的判定題型：未分類...
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![已知中，，則角爲（ ）A銳角 B 直角 C鈍角 ...]( "已知中，，則角爲（ ）A銳角 B 直角 C鈍角 ...")
- 問題詳情：已知中，，則角爲（ ）A銳角 B 直角 C鈍角 D 非銳角【回答】A知識點：三角函數題型：選擇題...
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![已知一個角的餘角是這個角的補角的，求這個角．]( "已知一個角的餘角是這個角的補角的，求這個角．")
- 問題詳情：已知一個角的餘角是這個角的補角的，求這個角．【回答】【考點】餘角和補角．【分析】設這個角的度數是x°，根據餘角是這個角的補角的，即可列出方程，求得x的值．【解答】解：設這個角的度數是x°，根據題意得：90﹣x=，解得：x=60，答：這個角的度數是60度．知識點：角題型：解答題...
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![已知，則爲（ ）A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 ...]( "已知，則爲（ ）A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 ...")
- 問題詳情：已知，則爲（ ）A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．以上都有可能【回答】C【解析】根據∠A和∠B的度數可得與互餘，從而得出爲直角三角形．【詳解】解：，即與互餘，則爲直角三角形，故選C．【點睛】此題考查的...
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![已知，，，的夾角爲，則]( "已知，，，的夾角爲，則")
- 問題詳情：已知，，，的夾角爲，則__________.【回答】2【解析】因爲，所以．知識點：平面向量題型：填空題...
- 15964
![已知角爲第三象限角，且，則（ ）A. B. C. ...]( "已知角爲第三象限角，且，則（ ）A. B. C. ...")
- 問題詳情：已知角爲第三象限角，且，則（ ）A. B. C. D. 【回答】A知識點：三角函數題型：選擇題...
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![已知，則是（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C）鈍角三角形 （D）不能確定]( "已知，則是（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C）鈍角三角形 （D）不能確定")
- 問題詳情：已知，則是（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C）鈍角三角形 （D）不能確定【回答】A知識點：解三角形題型：選擇題...
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![已知角=，則與終邊相同的角的*是]( "已知角=，則與終邊相同的角的*是")
- 問題詳情：已知角=，則與終邊相同的角的*是___________________【回答】 知識點：三角函數題型：填空題...
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![已知一個角的補角比這個角的餘角的3倍少18°，求這個角．]( "已知一個角的補角比這個角的餘角的3倍少18°，求這個角．")
- 問題詳情：已知一個角的補角比這個角的餘角的3倍少18°，求這個角．【回答】【解答】解：設這個角的度數爲x°，則它的餘角爲（900﹣x°），補角爲（1800﹣x°），由題意得，180﹣x=3（90﹣x）﹣18，解得，x=36，答：這個角的度數爲36°．知識點：角題型：解答題...
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![由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩...]( "由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩...")
- 問題詳情：由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩個銳角的度數，③一個銳角的度數和一條邊的長度．利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（ ）A．①② B．①③ C．②③ ...
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![已知角是第四象限角，，則（ ） A. B. C. D.]( "已知角是第四象限角，，則（ ） A. B. C. D.")
- 問題詳情：已知角是第四象限角，，則（ ） A. B. C. D.【回答】D知識點：三角函數題型：選擇題...
- 15386
![已知角α爲第二象限角，cos＝，則cosα＝]( "已知角α爲第二象限角，cos＝，則cosα＝")
- 問題詳情：已知角α爲第二象限角，cos＝，則cosα＝________.【回答】 知識點：三角函數題型：填空題...
- 18527
![.已知，＜0，則的形狀（ ）A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.直角三角形 ...]( ".已知，＜0，則的形狀（ ）A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.直角三角形 ...")
- 問題詳情：.已知，＜0，則的形狀（ ）A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形【回答】A 知識點：平面向量題型：選擇題...
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![已知一個角的補角是118°37’，那麼這個角的餘角是 。]( "已知一個角的補角是118°37’，那麼這個角的餘角是 。")
- 問題詳情：已知一個角的補角是118°37’，那麼這個角的餘角是 。【回答】28°37’知識點：三角形單元測試題型：填空題...
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![已知在三角形ABC中，則此三角形爲 （ ） A直角三角形 B等...]( "已知在三角形ABC中，則此三角形爲 （ ） A直角三角形 B等...")
- 問題詳情：已知在三角形ABC中，則此三角形爲 （ ） A直角三角形 B等腰直角三角形C等腰三角形 D等腰或直角三角形【回答】C知識點：解三角形題型：選擇題...
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![定理：等腰三角形的兩個底角相等（簡稱“等邊對等角”）.請寫已知、求*，並*.已知： ...]( "定理：等腰三角形的兩個底角相等（簡稱“等邊對等角”）.請寫已知、求*，並*.已知： ...")
- 問題詳情：定理：等腰三角形的兩個底角相等（簡稱“等邊對等角”）.請寫已知、求*，並*.已知： 求*： *：【回答】已知：如圖，在△ABC中，AB＝AC. 求*：∠B＝∠...
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![已知均爲銳角，則]( "已知均爲銳角，則")
- 問題詳情：已知均爲銳角，則 【回答】 知識點：三角恆等變換題型：填空題...
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![已知是三角形的一個內角且，則此三角形是…………………（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C...]( "已知是三角形的一個內角且，則此三角形是…………………（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C...")
- 問題詳情：已知是三角形的一個內角且，則此三角形是…………………（ ）（A）銳角三角形 （B）直角三角形 （C）鈍角三角形 （D）等腰三角形【回答】C知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在△ABC中，已知，則△ABC是( )A．鈍角三角形 B．直角三角形C．銳角三角形...]( "在△ABC中，已知，則△ABC是( )A．鈍角三角形 B．直角三角形C．銳角三角形...")
- 問題詳情：在△ABC中，已知，則△ABC是()A．鈍角三角形 B．直角三角形C．銳角三角形 D．等腰三角形【回答】 A知識點：三角函數題型：選擇題...
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![在中，已知，，則是A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確...]( "在中，已知，，則是A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確...")
- 問題詳情：在中，已知，，則是A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無法確定【回答】C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![已知爲鈍角，且，則與角終邊相同的角的*爲 ．]( "已知爲鈍角，且，則與角終邊相同的角的*爲 ．")
- 問題詳情：已知爲鈍角，且，則與角終邊相同的角的*爲 ．【回答】，；（制度不統一不給分）知識點：三角函數題型：填空題...
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![的內角所對的邊分別爲，已知，則角]( "的內角所對的邊分別爲，已知，則角")
- 問題詳情：的內角所對的邊分別爲，已知，則角____.【回答】．【解析】【分析】由，變形後利用餘弦定理表示出，即可確定出的度數.【詳解】，即，，爲三角形內角，，故*爲.【點睛】本題主要考查餘弦定理解三角形，意在考查對基本定理掌握的熟練程度以及靈活應用所學知識解答問題的能力，屬於簡單題....
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![已知角均爲銳角，且A． B． C． D．]( "已知角均爲銳角，且A． B． C． D．")
- 問題詳情：已知角均爲銳角，且A． B． C． D．【回答】 D知識點：三角恆等變換題型：選擇題...
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![已知爲三角形內角，且，則 .]( "已知爲三角形內角，且，則 .")
- 問題詳情：已知爲三角形內角，且，則 .【回答】知識點：三角恆等變換題型：填空題...
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![已知求與的夾角；]( "已知求與的夾角；")
- 問題詳情：已知求與的夾角；【回答】 夾角爲知識點：平面向量題型：解答題...
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