- ,使諸葛亮這位歷史偉人的業跡和風範發場光大、代代相傳。天地豪情:氣勢磅礡、意氣風發,充滿著豪情的壯烈曲風,讚頌著歷史偉人,忠貞壯烈,留得聲名萬古香。縱觀的歷史長卷,有多少歷史偉人視挫折爲糞土,給我們留下了彌足珍貴的精神食糧!漫漫的人生長河,每個挫折也不過是區區的一粒小...
- 30501
- 問題詳情:在歷史的長河中,涌現出了許多令人敬慕的偉人。根據提示寫出與之相關的歷史人物。 (1)他是近代生物科學的奠基者: (2)既參加了西安事變的和平解決,又參加了重慶談判的*領導人是 (3)1848年2月,他倆爲*主義者同盟寫...
- 17086
- 問題詳情:選出下列句子中說法有誤的一項【 】(2分)A《偉人細胞》作者是我國當代女作家秦文君。作品塑造了一位急切地想追求轟轟烈烈的人生,卻又衝動而缺少堅韌不拔的精神的主人公賈裏的形象。B《社戲》選自《魯迅全集》,作品中塑造了魯迅的兒時好友雙喜、阿發等人,從他們...
- 31363
- 問題詳情: “平民—將*—平民—總統—平民”八年*旅生涯,置生死於度外;八年總統執政,值國家最艱難之時。這位偉人是( )A、華盛頓 B、拿破崙 C、林肯 D、玻利瓦爾【回答】A知識點:美國的誕生題型:選擇題...
- 12070
- 問題詳情:下面是北山中學學生會爲紀念偉人*所開展的活動草擬的一則通知初稿,在用語和格式方面有六處不恰當,請找出並做修改。通知各年級:2019年是*出生115週年,爲紀念這位享有崇高威望的卓越領導人,繼承和發揚*先輩的光榮傳統和優良風氣校學生會將於8月22日下午在第一學術舉辦...
- 32662
- 問題詳情:18世紀,有一位偉人領導了反對英國“奴役*”的*,爭取了民族*,成爲歷史上第一位總統。他是( )A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅斯福 D.羅伯斯庇爾【回答】B知識點:美國的誕生題型:選擇題...
- 4786
- 問題詳情:偉人故里,夢想飛揚,建設“美麗湘潭”是湘潭人的美麗夢想。幸福293班正在開展“美麗湘潭夢”主題調研活動……(1)下面是小詩同學未完成的調研表。請你運用所學知識,聯繫實際幫小詩將未完成的調研表填寫完整。(6分)“美麗湘潭夢”調研活動調查表所見現象反映的問題應...
- 31863
- 偉人的意思:1.偉大的人物。1、那偉人死了。2、偉業是留給偉人創造的3、偉大的夢想成就偉人。4、謙卑是偉人之母。5、成爲偉人固然偉大,但成爲真正的人更加偉大。6、偉人不一定就是偉大的學者;偉大的學者,不一定就是偉人。7、偉人們因其豐功偉績而被世人銘記。8、成爲偉人是...
- 22358
- 問題詳情:一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。”反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始( ) A. 炎帝 B. 大禹 C. 黃帝 D. 舜【回答】C 知識點:遠古的傳說題型:選擇題...
- 19365
- 問題詳情:歷史的長河,造就了一批對歷史產生重大影響的偉人。請將下列人物前的字母符號填到答題卡的指定位置。A.馬克思 B.漢武帝 C.李大釗 D.華盛頓(1)1916年5月他任*《晨鐘報》主編。1917年...
- 20518
- 問題詳情:20.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當的一項是( )①我所知道的一切精神上的偉人,他們的心靈世界無不具有這個特徵,其核心始終是單純的,卻又能夠包含豐富的情感、體驗和思想。②有沒有豐富的複雜呢?我不知道,如果有,那很可能是一顆魔鬼的心吧。③與此相反...
- 14226
- 問題詳情:閱讀《偉人細胞》片段臨放假的前一天,班裏每人發一套寒假課外讀物。查老師在發書前告訴大家,有一套書是破損的,他不知把那套書分給誰。 一時間,班內沸沸揚揚,有的建議摸*;有的建議每個補貼五分錢給受損失的人;那個善於運算的陳應達還計算什麼概率;有的女生則大喊,...
- 32365
- 問題詳情:1819年在一位去世偉人的訃告中,對他的科技貢獻有着這樣的讚頌:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它爲機械動力在未來創造奇蹟打下了堅實的基礎。”這位偉人的最大貢獻是( )A.研製成了發電機 ...
- 28423
- 問題詳情:一代偉人*,曾寫了這樣的詩句:“坐地日行八萬裏”,詩句中蘊含的地理知識________.【回答】赤道的長度是4萬千米.知識點:地球和地球儀題型:填空題...
- 17615
- 問題詳情:孫中山是***的先行者,是海峽兩岸共同尊崇的偉人。他一生中最突出的功績是領導了( )A.洋務運動 B.戊戌變法 C.*亥* D.新文化運動【回答】C知識點:*亥*題型:選擇題...
- 20591
- 燒燬條幅偉人像,此等獸類爲虎倀。湘繡工人們在欣賞毛主席偉人像系列湘繡作品。佛造像借用相學的“偉人像”而演生出了“32相”、“80種好”儀規。時來運是一個陽奉*違的人,他在西官村一邊樹立偉人像,倡導一大二公,一邊搞封建迷信。...
- 15873
- 問題詳情: 美國著名詩人惠特曼寫的《啊,船長!我的船長!》在19世紀中期迅速傳遍美國。詩中將一位偉人比喻爲率領美國這艘船破浪前進的船長,稱他爲美國*“親愛的父親”。他是( )A.華盛頓 B.林肯 C.羅斯福 ...
- 23547
- 問題詳情:(2012·湖南常德)一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”,反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始?( )A.黃帝 B.炎帝 C.舜 D.禹【回答】A 知識點:遠古的傳說題型:選擇題...
- 16181
- 問題詳情:*是一位劃時代的偉人,是一代偉大的*領導人中出類拔萃的一位。下列與*有關的歷史事件( )①建立新* ②遵義會議 ③帶領**走上社會主義道路④**成立 ⑤重慶談判 ...
- 23102
- 問題詳情:綜合*學習2016年12月26日是*誕辰123週年,同格中學七年級(2)班開展以“走近偉人*”爲題的綜合*學習活動,請你參與完成下列任務:(1)對聯體現了語言的對稱美。請閱讀下面連結材料,將對聯的下聯補寫出來。【連結材料】*山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋...
- 11356
- 問題詳情:“偉人有一般人中的偉人,但也有偉人中的偉人。……拿破崙和其他偉人就是這樣的人(偉人中的偉人),他們是國家的締造者。但還有一種人是超越他們之上的,他們不是國家的締造者,是寧宙的締造者”,這是肖伯納在1930年的一次公開講話中對一位科學家的稱讚,這位科學家應是 ...
- 7324
- 問題詳情:華盛頓、林肯、羅斯福等偉人,用他們的事業締造或充實了美國精神,也指導和啓示着我們的成長。據要求回答問題。(1)"自由與*",是華盛頓1783年留給他國家的遺產。讀下列華盛頓寫於1775年的信:我接受這個職位不僅能有利於我們共同的事業,還不會損害我個人的榮譽……我只...
- 22003
- 問題詳情:閱讀下面三幅圖片後,回答問題:20世紀是*發生巨大變化的100年。100年中在站在時代前列的三位偉人的引領下,**醒過來了,站起來了,富起來了。請結合所學知識回答問題。 (1)圖一人物是誰?他最大的歷史功績是什麼?(2)有人認爲:1935年既是圖二人物*生涯的轉折...
- 13969
- 問題詳情:一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年,神州軒轅自古傳”,反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史開始於A.黃帝 B.炎帝 C.舜 D.禹【回答】A知識點:遠古的傳說題型:選擇題...
- 21022
- 問題詳情:他是20世紀*走在時代前列的第一個偉人,他是***的偉大先行者,他畢生致力於資產階級共和國道路的探索。他是( ) A. 譚嗣同 B. 孫中山 C. * D. *【回答】B 知識點:*亥*題型:選擇題...
- 5014