![1877年9月李鴻章批准了開平礦務設局招商章程十二條。章程規定：擬集資八十萬兩，分八千股，每股津平足紋一百兩，...]( "1877年9月李鴻章批准了開平礦務設局招商章程十二條。章程規定：擬集資八十萬兩，分八千股，每股津平足紋一百兩，...")
- 問題詳情：1877年9月李鴻章批准了開平礦務設局招商章程十二條。章程規定：擬集資八十萬兩，分八千股，每股津平足紋一百兩，……該局雖爲官督商辦，但煤鐵仍由商人銷售，一切照買賣常規辦理，所有各廠司事由商股中選充；每年所得利是官利一分，後提辦事者花紅二成，其餘八成按股均分；廠內督匠人...
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![平足造句怎麼寫]( "平足造句怎麼寫")
- 扁平足：先天*或後天*足縱弓平坦的一種外科病。足和足跟向外側旋轉，足弓消失，形成八字腳。人體的腳型一般分爲三類:標準型、扁平足、高弓足。扁平足的症狀甚多,如疼痛、腫脹、肌肉痙攣、足僵硬及步態笨拙等。許多有扁平足的人可全無症狀。長期穿高跟鞋會導致足部肌肉無力,令...
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![某學生在學完“太平天國運動”一課後，作詩一首：太平不太平，權斷手足情。天國豈天國，強*履薄*。其中“權斷手足情...]( "某學生在學完“太平天國運動”一課後，作詩一首：太平不太平，權斷手足情。天國豈天國，強*履薄*。其中“權斷手足情...")
- 問題詳情：某學生在學完“太平天國運動”一課後，作詩一首：太平不太平，權斷手足情。天國豈天國，強*履薄*。其中“權斷手足情”的原因是①領導者腐朽思想的日益增長②領導集團內部矛盾尖銳③清*分化、離間政策的影響④洪仁玕與洪秀全的政見不同（）Ａ、①③ Ｂ、①② Ｃ、③...
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![若平面向量，滿足，平行於軸，，則 .]( "若平面向量，滿足，平行於軸，，則 .")
- 問題詳情：若平面向量，滿足，平行於軸，，則 . 【回答】* (-1,0)-(-2,-1)=(-3,1)解析 或，則或.知識點：平面向量題型：填空題...
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![閱讀下面文章用“動商”詮釋校園足球王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球...]( "閱讀下面文章用“動商”詮釋校園足球王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球...")
- 問題詳情：閱讀下面文章用“動商”詮釋校園足球王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球改革的重要環節。爲什麼會選擇校園足球呢？動商，這個與智商、情商一併闡釋健全人格的新理念，或許能從另一個角度詮釋選擇校園足球的歷史必然*。②什麼是動商？爲什麼...
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![已知x、y滿足，求的平方根．]( "已知x、y滿足，求的平方根．")
- 問題詳情：已知x、y滿足，求的平方根．【回答】解：由可得，解得，∴2x﹣y=2×8﹣×5=12，∵（±2）2=12，∴的平方根是±2．故*爲：±2．注：因爲還未學到二次根式的化簡，結果爲也爲正確*．知識點：實數題型：解答題...
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![在平面內，，若動點滿足，則的最小值是]( "在平面內，，若動點滿足，則的最小值是")
- 問題詳情：在平面內，，若動點滿足，則的最小值是__________．【回答】2知識點：平面向量題型：填空題...
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![已知平面上三點、、滿足，，，則的值等於A． B． ...]( "已知平面上三點、、滿足，，，則的值等於A． B． ...")
- 問題詳情：已知平面上三點、、滿足，，，則的值等於A． B． C． D．【回答】C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![如圖所示，已知平面平面，，垂足爲，，垂足爲，直線,，則直線與直線的位置關係是]( "如圖所示，已知平面平面，，垂足爲，，垂足爲，直線,，則直線與直線的位置關係是")
- 問題詳情：如圖所示，已知平面平面，，垂足爲，，垂足爲，直線,，則直線與直線的位置關係是_________.【回答】平行【解析】【分析】根據線面垂直的判定定理，分別*平面，平面；再由線面垂直的*質，即可得出.【詳解】∵平面平面，，又，.同理.又,平面.，.又，，平面，.故*爲：平行【點睛】本題主要考查線面垂直，熟...
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![已知m，n爲異面直線，m平面，平面.直線滿足,則( ) A．，且 B.，且 ...]( "已知m，n爲異面直線，m平面，平面.直線滿足,則( ) A．，且 B.，且 ...")
- 問題詳情：已知m，n爲異面直線，m平面，平面.直線滿足,則( ) A．，且 B.，且 C．與相交，且交線垂直於 D．與相交，且交線平行於【回答】D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![用“動商”詮釋校園足球 王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球改革的重要...]( "用“動商”詮釋校園足球 王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球改革的重要...")
- 問題詳情：用“動商”詮釋校園足球 王宗平①*日前*的《*足球改革發展總體方案》，把校園足球作爲*足球改革的重要環節。爲什麼會選擇校園足球呢？動商，這個與智商、情商一併闡釋健全人格的新理念，或許能從另一個角度詮釋選擇校園足球的歷史必然*。②什麼是動商？爲什麼提出動商理...
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![扁平足造句怎麼寫]( "扁平足造句怎麼寫")
- 扁平足的意思：指足弓減低或塌陷，腳心逐漸變成扁平的腳，也指這樣的腳病。也叫平足。人體的腳型一般分爲三類:標準型、扁平足、高弓足。長期穿高跟鞋會導致足部肌肉無力,令腳型出現變化,形成扁平足。所以，將來他們患腳部畸形，例如扁平足的概率就大大減小。他用扁平足的樣子走過...
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![已知平面向量，滿足，，若，則的取值範圍是 ．]( "已知平面向量，滿足，，若，則的取值範圍是 ．")
- 問題詳情：已知平面向量，滿足，，若，則的取值範圍是 ．【回答】 知識點：平面向量題型：填空題...
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![“平面向量，平行”是“平面向量，滿足”的（ ）A．充分不必要條件 B．必要不...]( "“平面向量，平行”是“平面向量，滿足”的（ ）A．充分不必要條件 B．必要不...")
- 問題詳情：“平面向量，平行”是“平面向量，滿足”的（ ）A．充分不必要條件 B．必要不充分條件C．充要條件 D．既不充分也不必要條件【回答】B知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
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![已知爲異面直線,平面,平面.直線滿足,則（ ）A．,且 B．,...]( "已知爲異面直線,平面,平面.直線滿足,則（ ）A．,且 B．,...")
- 問題詳情：已知爲異面直線,平面,平面.直線滿足,則（）A．,且 B．,且C．與相交,且交線垂直於 D．與相交,且交線平行於【回答】D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![小明用200N的力把靜止的重5N的足球踢出．足球沿水平場地向前運動了30m，則足球運動員對足球做的功是( ...]( "小明用200N的力把靜止的重5N的足球踢出．足球沿水平場地向前運動了30m，則足球運動員對足球做的功是( ...")
- 問題詳情：小明用200N的力把靜止的重5N的足球踢出．足球沿水平場地向前運動了30m，則足球運動員對足球做的功是( )A．0 B．150JC．6000J D．無法計算【回答】D解：因爲W=FS，F等於200N，S不確定，所以無法計算．故選D．知識點：功題型：選擇題...
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![2015年5月8日上午，全國中小學生足球聯賽正式打響．這是重視足球運動，提升校園足球水平的重要措施．關於足球，...]( "2015年5月8日上午，全國中小學生足球聯賽正式打響．這是重視足球運動，提升校園足球水平的重要措施．關於足球，...")
- 問題詳情：2015年5月8日上午，全國中小學生足球聯賽正式打響．這是重視足球運動，提升校園足球水平的重要措施．關於足球，下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的足球對桌子的壓力與桌子對足球的支援力是一對平衡力B．靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對足球的支援力是一對平衡力...
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![已知平面上三點A、B、C滿足，則的值等於]( "已知平面上三點A、B、C滿足，則的值等於")
- 問題詳情：已知平面上三點A、B、C滿足，則的值等於 【回答】-25知識點：平面向量題型：填空題...
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![如圖有一個足夠長傾角爲30º的斜坡，一個小孩在做遊戲時，從該斜坡頂端將一足球沿水平方向水平踢出去，已知足球被踢...]( "如圖有一個足夠長傾角爲30º的斜坡，一個小孩在做遊戲時，從該斜坡頂端將一足球沿水平方向水平踢出去，已知足球被踢...")
- 問題詳情：如圖有一個足夠長傾角爲30º的斜坡，一個小孩在做遊戲時，從該斜坡頂端將一足球沿水平方向水平踢出去，已知足球被踢出時的初動能爲9J，則該足球第一次落在斜坡上時的動能爲（ ）A．12J B．21J C．27J D．36J【回...
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![若爲所在平面內一點，且滿足,則的形狀爲 （ ）...]( "若爲所在平面內一點，且滿足,則的形狀爲 （ ）...")
- 問題詳情：若爲所在平面內一點，且滿足,則的形狀爲 （ ）（A）等腰三角形 （B）直角三角形 （C）正三角形 （D）等腰直角三角形【回答】A知識點：平面向量題型：選擇題...
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![若平面和直線，滿足，，則與的位置關係一定是（ ）A．相交 B．平行 ...]( "若平面和直線，滿足，，則與的位置關係一定是（ ）A．相交 B．平行 ...")
- 問題詳情：若平面和直線，滿足，，則與的位置關係一定是（ ）A．相交 B．平行 C．異面 D．相交或異面【回答】D【解析】當時與相交，當時與異面.故*爲D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![在平面內，定點A，B，C，D滿足==,===–2，動點P，M滿足=1，=，則的最大值是A． ...]( "在平面內，定點A，B，C，D滿足==,===–2，動點P，M滿足=1，=，則的最大值是A． ...")
- 問題詳情：在平面內，定點A，B，C，D滿足==,===–2，動點P，M滿足=1，=，則的最大值是A． B． C． D．【回答】B【解析】試題分析：甴已知易得.以爲原點，直線爲軸建立平面直角座標系...
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![已知爲異面直線，平面，平面，直線滿足，，且，，則.，且 .，且 ...]( "已知爲異面直線，平面，平面，直線滿足，，且，，則.，且 .，且 ...")
- 問題詳情：已知爲異面直線，平面，平面，直線滿足，，且，，則.，且 .，且 .與相交，且交線垂直於 .與相交，且交線平行於 【回答】D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
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![足球運動員用力將足球踢出，足球在水平地面上滾動過程中的受力示意圖正確的是圖中的]( "足球運動員用力將足球踢出，足球在水平地面上滾動過程中的受力示意圖正確的是圖中的")
- 問題詳情：足球運動員用力將足球踢出，足球在水平地面上滾動過程中的受力示意圖正確的是圖中的___________（選填：“*”或“乙”）圖．【回答】乙【解析】被踢出去的足球，與腳分離，在水平地面上向前滾動，受到重力、支援力和摩擦力的作用，故乙圖正確．知識點：二力平衡題型：作圖題...
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![不足以平*造句怎麼寫]( "不足以平*造句怎麼寫")
- 這個滅絕人*的犯罪分子，不殺不足以平*。這個壞蛋,光是*斃還不足以平*,簡直應該食不厭精,膾不厭細。這個壞蛋，光是*斃還不足以平*，簡直應該食不厭精，膾不厭細。那些喪盡天良,罪大惡極的犯罪分子,不殺不足以平*。那些喪盡天良，罪大惡極的犯罪分子，不殺不足以平*。我們必須向區村...
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中文谷
