![如圖是邊長爲10的正方形鐵片，過兩個頂點剪掉一個三角形，以下四種剪法中，裁剪線長度所標的數據（單位：）不正確的...]( "如圖是邊長爲10的正方形鐵片，過兩個頂點剪掉一個三角形，以下四種剪法中，裁剪線長度所標的數據（單位：）不正確的...")
- 問題詳情：如圖是邊長爲10的正方形鐵片，過兩個頂點剪掉一個三角形，以下四種剪法中，裁剪線長度所標的數據（單位：）不正確的（ ）【回答】A知識點：各地中考題型：選擇題...
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![（2013·廣東文綜·15）“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時( ...]( "（2013·廣東文綜·15）“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時( ...")
- 問題詳情：（2013·廣東文綜·15）“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時()A．*的主要目的是移風易俗 B．民族主義思想已影響到民衆C．民族區域自治思想深入人心 D．反對帝國主義成爲思想主流【回答】【考點】*...
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![從邊長爲a的正方形中剪掉一個邊長爲b的正方形（如圖1），然後將剩餘部分拼成一個長方形（如圖2）．（1）上述*作...]( "從邊長爲a的正方形中剪掉一個邊長爲b的正方形（如圖1），然後將剩餘部分拼成一個長方形（如圖2）．（1）上述*作...")
- 問題詳情：從邊長爲a的正方形中剪掉一個邊長爲b的正方形（如圖1），然後將剩餘部分拼成一個長方形（如圖2）．（1）上述*作能驗*的等式是 ；（請選擇正確的一個）A、a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2 B、a2﹣b2=（a+b）（a﹣b） C、a2+ab=a（a+b）（2）應用你從（1）選出的等式，完成下題：計算：（1﹣）（1﹣）（1﹣）…（1﹣）（1﹣）．【回答】（1）B (2分) （2）(4分)知識點：乘...
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![在下列正方體的表面展開圖中，剪掉1個正方形（*影部分），剩餘5個正方形組成中心對稱圖形的是]( "在下列正方體的表面展開圖中，剪掉1個正方形（*影部分），剩餘5個正方形組成中心對稱圖形的是")
- 問題詳情：在下列正方體的表面展開圖中，剪掉1個正方形（*影部分），剩餘5個正方形組成中心對稱圖形的是【回答】解析：D 根據中心對稱圖形的概念可得。考查知識：解不等式中心對稱圖形的概念知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感，希望這種情...]( "有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感，希望這種情...")
- 問題詳情：有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感，希望這種情況加速改善。下列措施有利於改善這種情況的是①發揮財政促進資源合理配置的基礎*作用 ②透過轉移支付等手段，健全再分配調節機制③提高勞動報酬在初...
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![以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是A強令男子剪掉辮子 B中山裝...]( "以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是A強令男子剪掉辮子 B中山裝...")
- 問題詳情：以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是A強令男子剪掉辮子 B中山裝成爲那時最具特*的服裝 C廢除科舉制 D革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼【回答】C知識點：社會...
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![在南京臨時*的大力推動下，社會上大多數人都剪掉了辮子；但隨之在社會上卻又流行起戴帽子的風尚。這反映了A.*亥...]( "在南京臨時*的大力推動下，社會上大多數人都剪掉了辮子；但隨之在社會上卻又流行起戴帽子的風尚。這反映了A.*亥...")
- 問題詳情：在南京臨時*的大力推動下，社會上大多數人都剪掉了辮子；但隨之在社會上卻又流行起戴帽子的風尚。這反映了A.*亥*在反封建方面的不徹底* B.*亥*後西方近代文明傳播廣泛C.人們一時難以適應社會習俗的變革 D.*共和的觀念滲入到習俗變遷中【回答】C知...
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![在春季進行樹苗移栽時，常常要剪掉樹苗的部分枝葉，這樣做的目的是 （ ）A．植物剛移栽，所需...]( "在春季進行樹苗移栽時，常常要剪掉樹苗的部分枝葉，這樣做的目的是 （ ）A．植物剛移栽，所需...")
- 問題詳情：在春季進行樹苗移栽時，常常要剪掉樹苗的部分枝葉，這樣做的目的是 （ ）A．植物剛移栽，所需要的營養物質少，要降低樹苗光合作用強度B．剛移栽的樹苗光合作用製造的有機物少，要降低樹苗光合作用強度C．這樣做整理了樹形，使移栽的樹苗更富有觀賞價值D．這樣做，降...
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![瞿秋白於1899年誕生於常州青果巷。在13歲時他決然剪掉了自己的辮子，以表達對（ ）A．清*開展自強運動的...]( "瞿秋白於1899年誕生於常州青果巷。在13歲時他決然剪掉了自己的辮子，以表達對（ ）A．清*開展自強運動的...")
- 問題詳情：瞿秋白於1899年誕生於常州青果巷。在13歲時他決然剪掉了自己的辮子，以表達對（）A．清*開展自強運動的響應 B．*清王朝*統治的擁護C．“打倒孔家店”口與的認同 D．*代表拒籤巴黎和約的支援【回答】B知識點：*亥*題型：選擇題...
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![移栽植物時，人們常常剪掉一部分枝葉，這樣做的目的是 ( )A.移栽方便 ...]( "移栽植物時，人們常常剪掉一部分枝葉，這樣做的目的是 ( )A.移栽方便 ...")
- 問題詳情：移栽植物時，人們常常剪掉一部分枝葉，這樣做的目的是 ( )A.移栽方便 B.降低光合作用C.降低呼吸作用 D.減少水分的蒸騰【回答】D知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...
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![剪掉造句怎麼寫]( "剪掉造句怎麼寫")
- 她剪掉了鬆散的線頭。時間是剪不掉的，剪掉的是廢話，剩下的是時間。陳可*惋惜剪掉金城武打戲,陳可*。拍好了電影，然後再把她的鏡頭剪掉？五味子的枝條春、夏、秋三季均可修剪,春天,剪掉過密果枝和枯枝;夏天,剪掉內膛枝、徒長枝、重疊枝;秋天,剪掉病蟲枝、過密枝、過高枝及基生...
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![園林工人移栽樹木時，爲了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是爲了降低植物的（ ）A．光合作用 B．蒸騰...]( "園林工人移栽樹木時，爲了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是爲了降低植物的（ ）A．光合作用 B．蒸騰...")
- 問題詳情：園林工人移栽樹木時，爲了確保樹苗成活，要剪掉部分葉子，是爲了降低植物的（ ）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．吸收作用 D．呼吸作用【回答】B知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...
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![23．如圖，把長爲40cm，寬爲30cm的長方形硬紙板，剪掉2個小正方形和2個小長 方形（*影部分即剪掉的...]( "23．如圖，把長爲40cm，寬爲30cm的長方形硬紙板，剪掉2個小正方形和2個小長 方形（*影部分即剪掉的...")
- 問題詳情：23．如圖，把長爲40cm，寬爲30cm的長方形硬紙板，剪掉2個小正方形和2個小長 方形（*影部分即剪掉的部分），將剩餘部分折成一個有蓋的長方體盒子，設剪掉的小正 方形邊長爲xcm．（紙板的厚度忽略不計） （1）長方體盒子的長、寬、高分別爲 ...
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![在公園，經常看到園丁剪掉花草枝條的頂芽，其原因是 （ ） A、防止生長過快 ...]( "在公園，經常看到園丁剪掉花草枝條的頂芽，其原因是 （ ） A、防止生長過快 ...")
- 問題詳情：在公園，經常看到園丁剪掉花草枝條的頂芽，其原因是 （ ） A、防止生長過快 B、促進葉的生長C、防止長得過高 D、促使多生側枝【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時 A．*的主要目的是移風易俗...]( "“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時 A．*的主要目的是移風易俗...")
- 問題詳情： “*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時 A．*的主要目的是移風易俗 B．民族主義思想已影響到民衆 C．民族區域自治思想深入人心 D．反對帝國主義成爲思想主流【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![小明把一條鯽魚的兩種鰭剪掉了，結果這條魚游泳時左右搖晃，不能保持平衡，被剪掉的鰭是（ ）A 胸鰭和腹鰭 B...]( "小明把一條鯽魚的兩種鰭剪掉了，結果這條魚游泳時左右搖晃，不能保持平衡，被剪掉的鰭是（ ）A 胸鰭和腹鰭 B...")
- 問題詳情：小明把一條鯽魚的兩種鰭剪掉了，結果這條魚游泳時左右搖晃，不能保持平衡，被剪掉的鰭是（ ）A 胸鰭和腹鰭 B 背鰭和尾鰭 C 尾鰭和臀鰭 D 胸鰭和尾鰭【回答】A知識點：動物的運動題型：選擇題...
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![以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是 A強令男子剪掉辮子 B中山裝成爲那...]( "以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是 A強令男子剪掉辮子 B中山裝成爲那...")
- 問題詳情：以下不屬於**時期社會習俗方面巨大變化的是 A強令男子剪掉辮子 B中山裝成爲那時最具特*的服裝 C廢除科舉制 D革除“大人”“老爺”等前清官場的稱呼【回答】C知識點：社會生活的變化題...
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![第23屆省運會將於9月16日在我市舉行；當前恰值綠化時節，園藝工人在移栽廣玉蘭時往往會剪掉部分分枝時，這主要是...]( "第23屆省運會將於9月16日在我市舉行；當前恰值綠化時節，園藝工人在移栽廣玉蘭時往往會剪掉部分分枝時，這主要是...")
- 問題詳情：第23屆省運會將於9月16日在我市舉行；當前恰值綠化時節，園藝工人在移栽廣玉蘭時往往會剪掉部分分枝時，這主要是爲了降低植物的（）A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用【回答】B知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...
- 29850
![他是**主義*的先行者，是剪掉辮子與清廷徹底決裂的第一人。他是（ ）A．孫中山 B...]( "他是**主義*的先行者，是剪掉辮子與清廷徹底決裂的第一人。他是（ ）A．孫中山 B...")
- 問題詳情：他是**主義*的先行者，是剪掉辮子與清廷徹底決裂的第一人。他是（ ）A．孫中山 B．魏源 C．林則徐 D．嚴復 【回答】A知識點：社會生活的變化題型：選擇題...
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![在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將（ ）A.不能遊動 B.不能保持...]( "在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將（ ）A.不能遊動 B.不能保持...")
- 問題詳情：在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚體將（ ）A.不能遊動 B.不能保持前進方向 C.發生側翻 D.不能產生前進的動力【回答】B知識點：魚題型：選擇題...
- 23330
![1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭髮時驚奇地發現，天皇已將自己的頭髮剪掉，並且穿上了西服，這...]( "1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭髮時驚奇地發現，天皇已將自己的頭髮剪掉，並且穿上了西服，這...")
- 問題詳情：1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭髮時驚奇地發現，天皇已將自己的頭髮剪掉，並且穿上了西服，這件事主要反映了天皇決心A．廢除天皇的身份 B．帶動文明開化C．加強*集權 ...
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![洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有爲曾上書提議剪掉辮...]( "洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有爲曾上書提議剪掉辮...")
- 問題詳情：洋務運動期間一批*幼童到美國留學，在遭遇異樣眼光後，有些人就剪掉了辮子。維新變法期間，康有爲曾上書提議剪掉辮子。到了20世紀初，“辮子問題”與反清鬥爭聯繫在一起。由此可以得出的最恰當的認識是()A．辮子問題受到西方文明和*鬥爭的影響B．有無辮子成爲了表達*立場的...
- 27070
![“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時A．*目的是移風易俗 ...]( "“*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時A．*目的是移風易俗 ...")
- 問題詳情： “*，*，剪掉辮子反朝廷；*，*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時A．*目的是移風易俗 B．民族主義思想已影響到民衆C．參政議政思想深入人心 D．反對列強入侵成爲思想主流【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
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![“*，*，剪掉辮子反朝廷；*、*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時( ) A.*的主要目的...]( "“*，*，剪掉辮子反朝廷；*、*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時( ) A.*的主要目的...")
- 問題詳情： “*，*，剪掉辮子反朝廷；*、*，*豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時( ) A.*的主要目的是移風易俗 B．反對帝國主義成爲思想主流 C.民族主義思想已影響到民衆 D．民族區域自治思想深入人心【回答】C知...
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![有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有...]( "有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有...")
- 問題詳情：有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。下列措施有利於改善這種情況的是（ ）①發揮財政促進資源合理配置的決定*作用②透過轉移支付等手段，健全再分配調節機制③提高勞動報酬在初次分配中的比重④增加...
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