![取一小段鎂帶，用砂紙除去表面的氧化膜，放入試管中。向試管中加入2mL水，並滴入2滴*酞試液。一會兒後發現鎂帶表...]( "取一小段鎂帶，用砂紙除去表面的氧化膜，放入試管中。向試管中加入2mL水，並滴入2滴*酞試液。一會兒後發現鎂帶表...")
- 問題詳情：取一小段鎂帶，用砂紙除去表面的氧化膜，放入試管中。向試管中加入2mL水，並滴入2滴*酞試液。一會兒後發現鎂帶表面有氣泡放出，且鎂帶附近溶液變紅*。加熱試管至水沸騰。發現鎂帶表面有大量氣泡放出，且試管中的液體全部變爲淺紅*。關於該實驗下列說法不正確的是A．溫度越高...
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![如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗，關於此實驗說法錯誤的是( )A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．...]( "如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗，關於此實驗說法錯誤的是( )A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．...")
- 問題詳情：如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗，關於此實驗說法錯誤的是()A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．金屬活動*強弱：Fe>CuD．化學反應方程式爲：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4【回答】B知識點：金屬的化學*質題型：選擇題...
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![關於金屬物品的使用正確的是A．鋁合金門窗變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨B．鐵桶中加入硫*銅溶液和石灰乳配製殺菌劑...]( "關於金屬物品的使用正確的是A．鋁合金門窗變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨B．鐵桶中加入硫*銅溶液和石灰乳配製殺菌劑...")
- 問題詳情：關於金屬物品的使用正確的是A．鋁合金門窗變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨B．鐵桶中加入硫*銅溶液和石灰乳配製殺菌劑波爾多液C．鋁壺內的水垢用熱的稀鹽*長時間浸泡D．校內用鋼架製作的自行車防雨棚應定期噴塗油漆防鏽【回答】D知識點：金屬材料題型：選擇題...
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![如圖所示反應，有關說法錯誤的是( )A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬活動*強弱：Al>...]( "如圖所示反應，有關說法錯誤的是( )A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬活動*強弱：Al>...")
- 問題詳情：如圖所示反應，有關說法錯誤的是()A.鋁絲需要砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬活動*強弱：Al>CuD.反應的化學方程式爲：Al＋CuSO4===Cu＋AlSO4【回答】D知識點：金屬的化學*質題型：選擇題...
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![對於金屬的下列敘述不正確的是( )A．在點燃鎂、鋁之前，應先用砂紙打磨，除去表面的氧化膜B．用砂紙打磨的鋁...]( "對於金屬的下列敘述不正確的是( )A．在點燃鎂、鋁之前，應先用砂紙打磨，除去表面的氧化膜B．用砂紙打磨的鋁...")
- 問題詳情： 對於金屬的下列敘述不正確的是()A．在點燃鎂、鋁之前，應先用砂紙打磨，除去表面的氧化膜B．用砂紙打磨的鋁條，放在酒精燈上加熱至熔化，鋁會滴落下來C．鐵在氧氣中燃燒生成的氧化物的主要成分是四氧化三鐵D．金屬單質在自然界中多以化合態的形式存在，因爲它們大多有較強的還原...
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![下列說法正確的是A．根據右圖對照試驗實驗1、2的現象可推知：用砂紙打磨後的鋁片分別與c(H+)均爲0.2mol...]( "下列說法正確的是A．根據右圖對照試驗實驗1、2的現象可推知：用砂紙打磨後的鋁片分別與c(H+)均爲0.2mol...")
- 問題詳情：下列說法正確的是A．根據右圖對照試驗實驗1、2的現象可推知：用砂紙打磨後的鋁片分別與c(H+)均爲0.2mol•L-1的鹽*和硫*反應，後者更劇烈B．右圖實驗2中生成紅*物質的離子方程式：Al+Cu2+=Al3++CuC．探究FeCl3和KI溶液反應限度：將1mL0.1mol•L-1FeCl3溶液加入到5mL0.1mol•L-1...
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![某研究小組爲驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序，設計如圖*所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小...]( "某研究小組爲驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序，設計如圖*所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小...")
- 問題詳情：某研究小組爲驗*鐵、銅、鋅、銀的金屬活動*順序，設計如圖*所示三個實驗（三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽*的濃度和用量也相同）。（1）實驗前用砂紙打磨金屬的目的是。（2）一段時間後，觀察到實驗B的銅片表面有銀白*固體附着，且溶液由無*變爲*，這說明銅比銀的金屬...
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![探究鐵和銅金屬活動*實驗（鐵與硫*銅反應），關於此實驗說法錯誤的是（ ）A．鐵絲需要砂紙打磨 ...]( "探究鐵和銅金屬活動*實驗（鐵與硫*銅反應），關於此實驗說法錯誤的是（ ）A．鐵絲需要砂紙打磨 ...")
- 問題詳情：探究鐵和銅金屬活動*實驗（鐵與硫*銅反應），關於此實驗說法錯誤的是（）A．鐵絲需要砂紙打磨 B．溶液由藍*變爲無*C．金屬活動*強弱：Fe＞Cu D．化學反應方程式爲：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【回答】B【解析】A、鐵絲表面容易產生鐵鏽，因此實驗前需要砂紙打磨，該選項說法正...
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![（2011•哈爾濱）在“關愛我們的家園”實踐活動中，同學們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”．砂紙表面很粗糙，是爲...]( "（2011•哈爾濱）在“關愛我們的家園”實踐活動中，同學們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”．砂紙表面很粗糙，是爲...")
- 問題詳情：（2011•哈爾濱）在“關愛我們的家園”實踐活動中，同學們用砂紙清除校園周邊的“小廣告”．砂紙表面很粗糙，是爲了增大；擦除過程中感覺砂紙發熱，這是透過的方式增加了它的內能．【回答】 解：砂紙表面很粗糙，是透過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；在擦除...
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![用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導線將銅片和鋅片分別連接到電流計的正負極，然後把鋅片和銅片一起*入盛有硫*...]( "用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導線將銅片和鋅片分別連接到電流計的正負極，然後把鋅片和銅片一起*入盛有硫*...")
- 問題詳情：用砂紙擦除銅片和鋅片表面的氧化膜，用導線將銅片和鋅片分別連接到電流計的正負極，然後把鋅片和銅片一起*入盛有硫*銅溶液的燒杯中（如圖）。（1）可以觀察到的現象有：① ； ② ；③ ...
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![在錐形瓶中加入80.0g質量分數爲10%的硫*銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨乾淨後在天平上稱得質量爲...]( "在錐形瓶中加入80.0g質量分數爲10%的硫*銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨乾淨後在天平上稱得質量爲...")
- 問題詳情：在錐形瓶中加入80.0g質量分數爲10%的硫*銅溶液，塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨乾淨後在天平上稱得質量爲56.0g，再將盛有硫*銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量，記錄所稱得質量m1．將上述鐵釘浸到硫*銅溶液中，待反應一段時間後溶液顏*改變時，將盛有硫*銅溶液和錐...
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![化學科代表和林民同學幫助實驗老師整理化學*品室。發現分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白*金屬片，未...]( "化學科代表和林民同學幫助實驗老師整理化學*品室。發現分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白*金屬片，未...")
- 問題詳情：化學科代表和林民同學幫助實驗老師整理化學*品室。發現分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白*金屬片，未貼上標籤。到底它們是哪兩種金屬？兩位同學首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動*順序進行實驗探究。（1）進行猜想：①科代表猜想：活動*X大於Y②林民同學猜想：活...
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![如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗,下列關於此實驗說法錯誤的是A.鐵絲需用砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬...]( "如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗,下列關於此實驗說法錯誤的是A.鐵絲需用砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬...")
- 問題詳情：如圖是探究鐵和銅金屬活動*的實驗,下列關於此實驗說法錯誤的是A.鐵絲需用砂紙打磨B.溶液由藍*變爲無*C.金屬活動*:Fe>CuD.反應的化學方程式爲Fe+CuSO4Cu+FeSO4【回答】B知識點：金屬的化學*質題型：選擇題...
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![阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究願望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨幹...]( "阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究願望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨幹...")
- 問題詳情：阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究願望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨乾淨，以除去鏽漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發出耀眼的白光，生成白*固體，並有黑煙伴隨產生.【回答】【資料】(1)他們將點燃的另一段鎂帶*入一瓶充滿...
- 31969
![下列關於質量的說法中，正確的是A．100g鐵比100g棉花質量大B．一根生鏽的鐵棒，用砂紙把表層的鏽除掉，鐵棒...]( "下列關於質量的說法中，正確的是A．100g鐵比100g棉花質量大B．一根生鏽的鐵棒，用砂紙把表層的鏽除掉，鐵棒...")
- 問題詳情：下列關於質量的說法中，正確的是A．100g鐵比100g棉花質量大B．一根生鏽的鐵棒，用砂紙把表層的鏽除掉，鐵棒的質量不變C．一艘油輪從沙特開往日本，船上裝有10×108kg的原油，平安抵達目的地，在此次運輸中，原油的質量由於地理位置變了，質量也變了D．一瓶飲料，宇航員就是把它帶到月球上，...
- 18497
![某同學用如圖（a）所示的實驗裝置研究小木塊的運動．裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙，某次實驗得到的紙...]( "某同學用如圖（a）所示的實驗裝置研究小木塊的運動．裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙，某次實驗得到的紙...")
- 問題詳情：某同學用如圖（a）所示的實驗裝置研究小木塊的運動．裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙，某次實驗得到的紙帶如圖（b），若交流電的頻率爲50HZ，則：（1）紙帶中計數點A、B間的時間間隔爲 s；（2）打下點B時的速度大小爲 m/s；（計算結果保留三位有效數字）（3）小木塊在砂紙段減速運動時...
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![下列做法中不合理的是( )A.發現燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風B.鋁製品變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨C....]( "下列做法中不合理的是( )A.發現燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風B.鋁製品變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨C....")
- 問題詳情：下列做法中不合理的是()A.發現燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通風B.鋁製品變舊變暗後用砂紙或鋼絲球打磨C.點燃可燃*氣體之前必須驗純D.濃硫*濺到面板上,立即用大量水沖洗,再塗上3%~5%的小蘇打溶液【回答】*:B解析:用砂紙或鋼絲球打磨鋁製品,會破壞鋁製品表面緻密...
- 23309
![化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列說法不正確的是（ ）A．SiC的硬度很大，可用作砂紙、砂輪的磨料B．...]( "化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列說法不正確的是（ ）A．SiC的硬度很大，可用作砂紙、砂輪的磨料B．...")
- 問題詳情：化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列說法不正確的是（ ）A．SiC的硬度很大，可用作砂紙、砂輪的磨料B．常溫下濃**與鋁不反應，可用鋁製容器放濃**C．*氣與燒鹼溶液或石灰乳反應都能得到含*消毒劑D．過氧化*能與二氧化碳反應產生氧氣，可用作高空飛行或潛水的供氧劑【回答...
- 32820
![圖K5－5是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的*作圖。試回答下列問題。圖K5－5(1)選用的細鐵絲應先用砂紙打磨，這個變化...]( "圖K5－5是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的*作圖。試回答下列問題。圖K5－5(1)選用的細鐵絲應先用砂紙打磨，這個變化...")
- 問題詳情：圖K5－5是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的*作圖。試回答下列問題。圖K5－5(1)選用的細鐵絲應先用砂紙打磨，這個變化屬於________變化。(2)鐵絲的一端所繫火柴的作用是__________________________；繞成螺旋狀的作用是__________________；瓶中放水的作用是_______________________...
- 10563
![.將一塊鋁箔用砂紙打磨表面後，放置一段時間，在酒精燈上加熱至熔化，下列說法正確的是( )A．熔化的是鋁 ...]( ".將一塊鋁箔用砂紙打磨表面後，放置一段時間，在酒精燈上加熱至熔化，下列說法正確的是( )A．熔化的是鋁 ...")
- 問題詳情：.將一塊鋁箔用砂紙打磨表面後，放置一段時間，在酒精燈上加熱至熔化，下列說法正確的是()A．熔化的是鋁 B．熔化的是Al2O3C．熔化物滴落 D．熔化物迅速燃燒【回答】A知識點：鎂和鋁題型：選擇題...
- 28733
![下列措施不能在一定程度上防止金屬生鏽的是( )A．在金屬表面塗油或刷漆 B．用砂紙擦去鋁製品表面的氧...]( "下列措施不能在一定程度上防止金屬生鏽的是( )A．在金屬表面塗油或刷漆 B．用砂紙擦去鋁製品表面的氧...")
- 問題詳情： 下列措施不能在一定程度上防止金屬生鏽的是( )A．在金屬表面塗油或刷漆 B．用砂紙擦去鋁製品表面的氧化膜C．製成耐腐蝕的合金 D．在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻【回答】B知識點：金屬資源的利用和保護題型：選擇題...
- 25569
![粗砂紙造句怎麼寫]( "粗砂紙造句怎麼寫")
- 微粒梳棉機與針布梳棉機相似，不同的是其“針布”表面是粗的微粒，與粗砂紙相似。打磨底漆是表面處理不變形的關鍵。粗砂紙能很快地把表面上的凹凸點磨平。基層處理：粘貼的聚苯板表面應儘量平整、堅固、清潔，必要時可用粗砂紙適當打磨。聚苯板間應壓緊，可能出現的板縫須用保溫材...
- 31111
![如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，關於此實驗說法錯誤的是（ ）A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．金...]( "如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，關於此實驗說法錯誤的是（ ）A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．金...")
- 問題詳情：如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，關於此實驗說法錯誤的是（）A．鐵絲需要砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．金屬活動*強弱：Fe＞CuD．化學反應方程式爲：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【回答】【分析】鐵和水、氧氣同時接觸時容易生鏽；鐵和硫*銅反應生成硫*亞鐵和銅。【解答】解：A、鐵絲表面容易產生...
- 27416
![如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，下列關於此實驗的說法，錯誤的是()A．鐵絲需用砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C...]( "如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，下列關於此實驗的說法，錯誤的是()A．鐵絲需用砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C...")
- 問題詳情：如圖是探究鐵和銅金屬活動*實驗，下列關於此實驗的說法，錯誤的是()A．鐵絲需用砂紙打磨B．溶液由藍*變爲無*C．金屬活動*強弱：Fe＞CuD．化學反應方程式爲Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4【回答】B知識點：金屬的化學*質題型：選擇題...
- 9550
![現有A、B兩種銀白*的金屬，某同學想探究這兩種金屬的活動*。【設計實驗】取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨...]( "現有A、B兩種銀白*的金屬，某同學想探究這兩種金屬的活動*。【設計實驗】取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨...")
- 問題詳情：現有A、B兩種銀白*的金屬，某同學想探究這兩種金屬的活動*。【設計實驗】取大小相同的兩塊金屬A、B，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管1和2中，再加入等量的同種稀鹽*，現象如下：試管1：金屬表面產生氣泡較慢 試管2：金屬表面產生氣泡較快【思考結論】（1）透過上...
- 21450
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