![1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振...]( "1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振...")
- 問題詳情：1．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經理語重心長的一席...
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![17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（ ）（3分）①在大學宿舍裏，數他*格最爲直爽，甚至口不擇言，...]( "17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（ ）（3分）①在大學宿舍裏，數他*格最爲直爽，甚至口不擇言，...")
- 問題詳情：17.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（ ）（3分）①在大學宿舍裏，數他*格最爲直爽，甚至口不擇言，雖然也觸傷過不少室友，但是大家還是喜歡他的一片童真，宛如山上始出的泉水，淨人心神。②那個生得如玉琢一般小男孩，這時候雀躍着步子，粉墨登場，一會兒努眼，一會兒張舌，引爆了...
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![下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A、他*格孤傲，常常妄自菲薄，同學們都認爲他是一個自負的人。B...]( "下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A、他*格孤傲，常常妄自菲薄，同學們都認爲他是一個自負的人。B...")
- 問題詳情：下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A、他*格孤傲，常常妄自菲薄，同學們都認爲他是一個自負的人。B、建設工地上,各種機械夜以繼日的轟鳴着,勞動者們決心以最優秀的工程向黨的九十華誕獻禮。C、漫步在古運河秀水河畔，徜徉在瘦西湖亭*之間，人們不得不讚嘆設...
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![王碩是一名七年級新生，他*格開朗，待人熱情，愛交朋友，但凡事都愛較個真，講個輸贏，所以，他的朋友交得快、交得多...]( "王碩是一名七年級新生，他*格開朗，待人熱情，愛交朋友，但凡事都愛較個真，講個輸贏，所以，他的朋友交得快、交得多...")
- 問題詳情：王碩是一名七年級新生，他*格開朗，待人熱情，愛交朋友，但凡事都愛較個真，講個輸贏，所以，他的朋友交得快、交得多，但失去得也快。爲此，王碩非常苦惱，不知道該怎麼辦。請你針對王碩的特點，告訴他怎樣才能建立真摯的、長久的友情?【回答】（1）*格開朗，待人熱情，樂於助人，有助於建立真摯...
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![4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就...]( "4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就...")
- 問題詳情：4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經理語重心長的一席...
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![下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，...]( "下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．荊山之上的大禹雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現了他與洪水搏鬥的雄姿。C．客廳牆上掛着我們全...
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![2．下列各句中，劃線的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞...]( "2．下列各句中，劃線的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞...")
- 問題詳情：2．下列各句中，劃線的成語使用恰當的一項是（ ）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經理語重心長的一席話，如電...
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![7、（全國Ⅰ卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） A．他*格比較內向，平時沉默寡言...]( "7、（全國Ⅰ卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） A．他*格比較內向，平時沉默寡言...")
- 問題詳情：（全國Ⅰ卷）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C．張...
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![駢枝的苦惱餘顯斌他*格內向，十分自卑。因爲，他左手長着駢枝，小手指上，又長了根手指，十分難看。有一次一個小女生...]( "駢枝的苦惱餘顯斌他*格內向，十分自卑。因爲，他左手長着駢枝，小手指上，又長了根手指，十分難看。有一次一個小女生...")
- 問題詳情：駢枝的苦惱餘顯斌他*格內向，十分自卑。因爲，他左手長着駢枝，小手指上，又長了根手指，十分難看。有一次一個小女生看見了，驚叫道：“呀，你咋長了六根手指哎？”他聽了，捏着手紅着臉哭了。那時，他才九歲，剛懂點事，就感覺到自己和別的孩子不同。可是，又不敢讓醫生做手術，因爲怕痛。於...
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![名著閱讀（1）金聖嘆稱林沖是“上上人物”，他*格的一大特點是“忍”，下面對林沖的“忍”的表述哪一個選項是不正確...]( "名著閱讀（1）金聖嘆稱林沖是“上上人物”，他*格的一大特點是“忍”，下面對林沖的“忍”的表述哪一個選項是不正確...")
- 問題詳情：名著閱讀（1）金聖嘆稱林沖是“上上人物”，他*格的一大特點是“忍”，下面對林沖的“忍”的表述哪一個選項是不正確的？（ ） A．他聽說妻子遭人調戲，本要嚴懲流氓，可得知這流氓及是“本管高衙內”，就“先自手軟”了。B．在發配滄州的路上，林沖一路上受盡兩衙役董超、薛...
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![下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，...]( "下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）A．他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經理語重心長的一席話，如電...
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![（2013·全國卷Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）A.他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到...]( "（2013·全國卷Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）A.他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到...")
- 問題詳情：（2013·全國卷Ⅰ）下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.他*格比較內向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B.泰山幾千年來都是文人墨客們嚮往的聖地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了衆多頌揚泰山的詩詞文章。C.張經理語重心...
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![下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（ ）A．隨着相處的日子久了，我發覺，原來他*格豁然開朗，語言幽默，說起...]( "下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（ ）A．隨着相處的日子久了，我發覺，原來他*格豁然開朗，語言幽默，說起...")
- 問題詳情：下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（ ）A．隨着相處的日子久了，我發覺，原來他*格豁然開朗，語言幽默，說起話來使人笑口常開，老師和同學們都很喜歡他。B．聆聽貝多*的《英雄交響曲》，會使人感到一種無可言喻的感動與震撼。C.他每次向母親問起父親的事時，母親總是侷促地站在...
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![蘇格拉底批評他們（指智者）收費的根據與衆不同，他主張，由於收受金錢，他們剝奪了自己的自由。他們只能同可以付給他...]( "蘇格拉底批評他們（指智者）收費的根據與衆不同，他主張，由於收受金錢，他們剝奪了自己的自由。他們只能同可以付給他...")
- 問題詳情：蘇格拉底批評他們（指智者）收費的根據與衆不同，他主張，由於收受金錢，他們剝奪了自己的自由。他們只能同可以付給他們費用的人接觸，而他（指蘇格拉底）自由地享有由他任意挑選的人組成的團體。蘇格拉底A．反對開放式的教育模式B．提倡自由精神C．反對將學術直接商業化D．肯定**【回答...
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![他是法國的驕傲，著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也敗於戰爭。“他”是 ...]( "他是法國的驕傲，著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也敗於戰爭。“他”是 ...")
- 問題詳情：他是法國的驕傲，著名哲學家黑格爾稱讚他是“騎在馬背上的世界靈魂”，他的一生成於戰爭，也敗於戰爭。“他”是 。( )A.拿破崙 B.羅伯斯比爾 C. 克倫威爾 D.華盛頓【回答】A知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇...
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![他在歲月面前認了輸 丁立梅①他花兩天的時間，終於在院門前的花壇裏，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，...]( "他在歲月面前認了輸 丁立梅①他花兩天的時間，終於在院門前的花壇裏，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，...")
- 問題詳情：他在歲月面前認了輸 丁立梅①他花兩天的時間，終於在院門前的花壇裏，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百裏外的鄉下帶來的。難以想象，扛着一捆竹竿的他。走在車水馬龍的大街上是副什麼模樣。他說：“這下子可...
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