![(一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使...]( "(一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使...")
- 問題詳情： (一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青澗城。夏酋令ロ夌內附，詵恐生事，欲弗納，諤請納之。夏人來索。詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易。”乃止。詢者，*亡命至彼者也。夏將嵬名山部落在故...
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![閱讀下面的文言文，完成下列小題。虞允文，字彬甫，隆州仁壽人。以父任入官。丁母憂，哀毀骨立。既葬，朝夕哭墓側。念...]( "閱讀下面的文言文，完成下列小題。虞允文，字彬甫，隆州仁壽人。以父任入官。丁母憂，哀毀骨立。既葬，朝夕哭墓側。念...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下列小題。虞允文，字彬甫，隆州仁壽人。以父任入官。丁母憂，哀毀骨立。既葬，朝夕哭墓側。念父之鰥且疾，七年不調，跬步不忍離左右。父死，紹興二十三年始登進士第。金主亮①修汴，已有南侵意。王綸還言敵恭順和好湯思退再拜賀置邊備不問。允文上疏言：“金...
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![閱讀下面的文言文，完成下列小題。玄成字少翁，以父任爲郎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識①步行，輒下從者，...]( "閱讀下面的文言文，完成下列小題。玄成字少翁，以父任爲郎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識①步行，輒下從者，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下列小題。玄成字少翁，以父任爲郎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識①步行，輒下從者，與載送之，以爲常。其接人，貧賤者益加敬，由是名譽日廣。以眀經擢爲諫大夫，遷大河都尉。初，玄成兄弘爲太常丞，職奉宗廟，典諸陵邑，煩劇多罪過。父閒以弘當爲嗣，故敕令自...
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![閱讀下面的文字，完成4－7題 李邈，字彥思，臨*清*人，唐宗室宰相適之之後。少有才略，以父任爲太廟齋郎，...]( "閱讀下面的文字，完成4－7題 李邈，字彥思，臨*清*人，唐宗室宰相適之之後。少有才略，以父任爲太廟齋郎，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成4－7題李邈，字彥思，臨*清*人，唐宗室宰相適之之後。少有才略，以父任爲太廟齋郎，擢通判河間府。以迕蔡京、童貫，遷知霸州，爲遼國賀正副使。還，貫將連金人夾攻契丹，呼邈至私第，以語動之，使附己。邈言契丹人未厭其主，因教貫*佐契丹以圖金人。貫不能用，乃乞致仕。...
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![（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青...]( "（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青...")
- 問題詳情：（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。種諤字子正，以父任累官左藏庫副使，延帥陸詵薦知青澗城。夏酋令ロ夌內附，詵恐生事，欲弗納，諤請納之。夏人來索。詵問所以報，諤曰：“必欲令ロ夌，當以景詢來易。”乃止。詢者，*亡命至彼者也。夏將嵬名山部落在故綏州，其弟夷山先...
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![閱讀下面文言文，完成6～9題。陳鹹字子康，年*，以父任爲郎。有異材，抗直，數言事，刺譏近臣，書數十上，遷爲左...]( "閱讀下面文言文，完成6～9題。陳鹹字子康，年*，以父任爲郎。有異材，抗直，數言事，刺譏近臣，書數十上，遷爲左...")
- 問題詳情：閱讀下面文言文，完成6～9題。陳鹹字子康，年*，以父任爲郎。有異材，抗直，數言事，刺譏近臣，書數十上，遷爲左曹。父嘗病，召鹹教戒於牀下，語至夜半，鹹睡，頭觸屏風。父大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？”鹹叩頭謝曰：“具曉所言，大要教鹹諂也。”父乃不復言。父死後，元帝擢鹹...
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![（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成10～13題。 張景憲，字正國，河南人。以父師德任淮...]( "（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成10～13題。 張景憲，字正國，河南人。以父師德任淮...")
- 問題詳情：（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成10～13題。 張景憲，字正國，河南人。以父師德任淮南轉運副使。山陽令鄭昉贓累鉅萬，親戚多要人，景憲首案治，流之嶺外，貪吏望風引去。徙京西、東轉運使。王逵居鄆州，專持官吏短長，求請賄謝如其所欲，景憲上其惡，編置宿州。熙寧初...
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![閱讀下面的文言文，完成下面小題。韋玄成字少翁，以父任爲郎，常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識步行，輒...]( "閱讀下面的文言文，完成下面小題。韋玄成字少翁，以父任爲郎，常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識步行，輒...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成下面小題。韋玄成字少翁，以父任爲郎，常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識步行，輒下從者，與載送之，以爲常。其接人，貧賤者益加敬，由是名譽日廣。以明經擢爲諫大夫，遷大河都尉。初，玄成兄弘爲太常丞，職奉宗廟，典諸陵邑，煩劇多罪過。父賢以弘當爲嗣，故...
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![閱讀下面的文言文，完成各題。韋玄成字少翁，韋賢少子也。以父任爲郎、常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識...]( "閱讀下面的文言文，完成各題。韋玄成字少翁，韋賢少子也。以父任爲郎、常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成各題。韋玄成字少翁，韋賢少子也。以父任爲郎、常侍騎。少好學，修父業，尤謙遜下士。出遇知識步行，輒下從者，與載送之；其接人，貧賤者益加敬，由是名譽日廣。以明經擢爲諫大夫，遷大河都尉。初，玄成兄弘爲太常丞，職奉宗廟，典諸陵邑，煩劇多罪過。父賢以弘當爲嗣...
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![閱讀下面的文言文，完成小題。李豐，字安國，故衛尉李義子也。黃初中，以父任召隨*。始爲白衣時，年十七八，在鄴下名...]( "閱讀下面的文言文，完成小題。李豐，字安國，故衛尉李義子也。黃初中，以父任召隨*。始爲白衣時，年十七八，在鄴下名...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成小題。李豐，字安國，故衛尉李義子也。黃初中，以父任召隨*。始爲白衣時，年十七八，在鄴下名爲清白，識別人物，海內翕然，莫不注意。後隨*在許昌，聲稱日隆。其父不願其然，遂令閉門，敕使斷客。初，明帝在東宮，豐在文學中。及即尊位，得吳降人，問：“*東聞*名士爲誰？”降...
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![以下關係中不適用婚姻法對父母子女關係相關規定的是（ ）A父母與其收養子女 B父母與其非婚生...]( "以下關係中不適用婚姻法對父母子女關係相關規定的是（ ）A父母與其收養子女 B父母與其非婚生...")
- 問題詳情：以下關係中不適用婚姻法對父母子女關係相關規定的是（ ）A父母與其收養子女 B父母與其非婚生子女C父母與其乾子女 D父母與其繼子女【回答】C知識點：家庭與婚姻題型：選擇題...
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![當我們與父母的意見發生分歧時，可以迴避、疏遠父母，但不能頂撞父母。]( "當我們與父母的意見發生分歧時，可以迴避、疏遠父母，但不能頂撞父母。")
- 問題詳情：當我們與父母的意見發生分歧時，可以迴避、疏遠父母，但不能頂撞父母。【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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- 問題詳情：漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法。”這裏的“天下法”是指() A．分封制 B．宗法制 C．*主義*...
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![《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣...]( "《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣...")
- 問題詳情：《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行。”此後其父以尊禮待劉邦。這表明A．宗法關係要服從於君權 B．劉邦違背了綱常倫理C．漢初宗法制趨於崩潰 ...
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![孝敬父母是中華民族的傳統美德。青少年學生孝敬父母，就要做到A．努力從經濟上資助父母B．對父母言聽計從，以孝爲先...]( "孝敬父母是中華民族的傳統美德。青少年學生孝敬父母，就要做到A．努力從經濟上資助父母B．對父母言聽計從，以孝爲先...")
- 問題詳情：孝敬父母是中華民族的傳統美德。青少年學生孝敬父母，就要做到A．努力從經濟上資助父母B．對父母言聽計從，以孝爲先C．理解、體貼父母，對父母有禮貌、聽教誨D．放學後把主要精力放在幫父母做家務上【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![仰不足以事父母， ；]( "仰不足以事父母， ；")
- 問題詳情：仰不足以事父母， ；【回答】仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；知識點：其他題型：填空題...
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![人體細胞內的基因，來源是（ ）A.一半來自父親，一半來自母親B.一半以上來自父親，一半以下來自母親C.一半以...]( "人體細胞內的基因，來源是（ ）A.一半來自父親，一半來自母親B.一半以上來自父親，一半以下來自母親C.一半以...")
- 問題詳情：人體細胞內的基因，來源是（ ）A.一半來自父親，一半來自母親B.一半以上來自父親，一半以下來自母親C.一半以上來自母親，一半以下來自父親D.更像父親或母親，來自父親或母親的基因就更多【回答】A知識點：基因在親子代間的傳遞題型：選擇題...
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![漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，...]( "漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，...")
- 問題詳情： 漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法。”這裏的“天下法”是指( )A. 分封制 B. 宗法制 C. 皇位世襲制 D. *主義*集權制【回答】D知識點：古...
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![20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主...]( "20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主...")
- 問題詳情：20.《史記》記載，劉邦稱帝之後以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣!如此則威重不行”。此後其父以尊禮待劉邦。從文中可以看出A．劉邦違背了綱常倫理 B．宗法關係要服從於君權C．漢初宗法制趨於崩潰 ...
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![（三）閱讀下面的文言文，完成1～4題。 桓榮子鬱。鬱字仲恩，少以父任爲郎。敦厚篤學，傳父業，以《尚書》教授...]( "（三）閱讀下面的文言文，完成1～4題。 桓榮子鬱。鬱字仲恩，少以父任爲郎。敦厚篤學，傳父業，以《尚書》教授...")
- 問題詳情：（三）閱讀下面的文言文，完成1～4題。 桓榮子鬱。鬱字仲恩，少以父任爲郎。敦厚篤學，傳父業，以《尚書》教授，門徒常數百人。榮卒，鬱當襲爵，上書讓於兄子泛，顯宗不許，不得已受封，悉以租入與之。帝以鬱先師子有禮讓甚見親厚常居中論經書問以政事稍遷侍中帝自制《五家要說章句》...
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![閱讀下面的文言文，完成小題。劉子玄，名知幾，以玄宗諱嫌，故以字行。年十二，其父爲授《古文尚書》，業不進，父怒，...]( "閱讀下面的文言文，完成小題。劉子玄，名知幾，以玄宗諱嫌，故以字行。年十二，其父爲授《古文尚書》，業不進，父怒，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成小題。劉子玄，名知幾，以玄宗諱嫌，故以字行。年十二，其父爲授《古文尚書》，業不進，父怒，楚督之。及聞爲諸兄講《春秋左氏》，冒往聽，退輒辨析所疑，嘆曰：“書如是，兒何怠！”父奇其意，許授《左氏》。逾年，遂通覽羣史。與兄知柔俱以善文詞知名。擢進士第，調獲嘉主...
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![是故明君制民之產，必使仰足以事父母，]( "是故明君制民之產，必使仰足以事父母，")
- 問題詳情：是故明君制民之產，必使仰足以事父母，_____________；樂歲終身飽，_________________；_________________，故民之從之也輕。《孟子·梁惠王上》【回答】俯足以畜妻子 凶年免於死亡 然後驅而之善知識點：其他題型：填空題...
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![我們與父母之間的衝突是①正常的、自然的、但可以避免②父母對我們管教嚴格的結果③不正常的、可以避免④父母的關愛與...]( "我們與父母之間的衝突是①正常的、自然的、但可以避免②父母對我們管教嚴格的結果③不正常的、可以避免④父母的關愛與...")
- 問題詳情：我們與父母之間的衝突是①正常的、自然的、但可以避免②父母對我們管教嚴格的結果③不正常的、可以避免④父母的關愛與子女渴望*之間的誤會A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④【回答】C知識點：青春期...
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![孝敬父母是我們的天職，以下認識正確的有①有錢才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女對父母養育之恩的回報 ③孝敬父母就是...]( "孝敬父母是我們的天職，以下認識正確的有①有錢才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女對父母養育之恩的回報 ③孝敬父母就是...")
- 問題詳情：孝敬父母是我們的天職，以下認識正確的有①有錢才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女對父母養育之恩的回報 ③孝敬父母就是要多買禮品 ④對父母的孝敬體現在日常生活的點滴中A．①② B．②④ C．①④ D．②③...
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![本單元《背影》《臺階》都寫了父親，在你心中父親、母親的形象各是什麼？請以父親或母親爲話題作文，文體不限，600...]( "本單元《背影》《臺階》都寫了父親，在你心中父親、母親的形象各是什麼？請以父親或母親爲話題作文，文體不限，600...")
- 問題詳情：本單元《背影》《臺階》都寫了父親，在你心中父親、母親的形象各是什麼？請以父親或母親爲話題作文，文體不限，600字左右。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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中文谷
