![下面這段文字有三處語病，根據提示請加以修改我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃髮垂髫...]( "下面這段文字有三處語病，根據提示請加以修改我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃髮垂髫...")
- 問題詳情：下面這段文字有三處語病，根據提示請加以修改我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃髮垂髫，並怡然自樂”等句子的時候，①我彷彿覺得周圍的空氣裏充滿瀰漫着桃花的*芳，②耳畔似乎縈繞着老人孩子的音容笑貌，③我心中產生了到“桃花源”一遊。 ...
- 5737
![下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛...]( "下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛...")
- 問題詳情：下文中兩個劃線的句子各有一處語病，請你按照要求進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃髮垂髫，並怡然自樂”等句子的時候，①我彷彿覺得周圍的空氣裏充滿瀰漫着桃花的*芳，耳畔似乎縈繞着老人孩子的歡聲笑語，②我心中產生了到“桃花...
- 6844
![當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上...]( "當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上...")
- 問題詳情：當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上老師領讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出正確*是（ ） A．“百家爭鳴”時...
- 19692
![下面這段話中有兩個病句，請找出來並提出修改意見。①我愛讀陶淵明的《桃花源記》。②當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、...]( "下面這段話中有兩個病句，請找出來並提出修改意見。①我愛讀陶淵明的《桃花源記》。②當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、...")
- 問題詳情：下面這段話中有兩個病句，請找出來並提出修改意見。①我愛讀陶淵明的《桃花源記》。②當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃髮垂髫，並怡然自樂”等句子的時候，③我彷彿覺得周圍的空氣裏充滿瀰漫着桃花的*芳，④耳畔似乎縈繞着老人孩子的歡聲笑語，⑤我心中產生了到“桃花源...
- 23990
![儒家思想經過不斷髮展，逐漸成爲*傳統文化的主流。當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣...]( "儒家思想經過不斷髮展，逐漸成爲*傳統文化的主流。當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣...")
- 問題詳情：儒家思想經過不斷髮展，逐漸成爲*傳統文化的主流。當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出的正確*是： A.“百家爭鳴”時儒學...
- 14852
![下列語段中有兩個錯別字，請找出並改正。(2分) 讀書當讀精典。列夫·托爾斯泰、莎士比亞、馬克·吐溫、魯迅…...]( "下列語段中有兩個錯別字，請找出並改正。(2分) 讀書當讀精典。列夫·托爾斯泰、莎士比亞、馬克·吐溫、魯迅…...")
- 問題詳情：下列語段中有兩個錯別字，請找出並改正。(2分) 讀書當讀精典。列夫·托爾斯泰、莎士比亞、馬克·吐溫、魯迅……這些人在書桌上排成隊，他們有的目光犀利，有的面容慈祥，有的口若懸河，有的卻僅僅設定思考的路嶂，留給你足夠的空間去思索。當帕斯卡爾告訴你“人是會思...
- 10068
![13、當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二...]( "13、當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二...")
- 問題詳情：當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出的正確*是A．“百家爭鳴”時儒學已成爲蔚然大宗 B．西漢對儒學的推廣和太學的興...
- 12893
![當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二：學堂...]( "當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二：學堂...")
- 問題詳情：當讀到：條件一：科舉產生的士大夫們，注重道德文化修養，注重氣節，對儒家經典大義的不斷探究成爲時尚。條件二：學堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出的正確*是（ ） A．“百家爭鳴”時儒學已成爲蔚然大宗 B．西漢對儒學的推廣和太學的...
- 21750
![論述類文字閱讀。文學上的智的價值郁達夫①文學上的智的價值，是當讀過一冊書或一首詩以後，心裏所感到的一種目的意識...]( "論述類文字閱讀。文學上的智的價值郁達夫①文學上的智的價值，是當讀過一冊書或一首詩以後，心裏所感到的一種目的意識...")
- 問題詳情：論述類文字閱讀。文學上的智的價值郁達夫①文學上的智的價值，是當讀過一冊書或一首詩以後，心裏所感到的一種目的意識，能使我們的精神生活更豐富和擴大起來的那一種文學上的效用。②智的價值可以測定，就因爲它有種種階段的不同。譬如詞曲、喜劇、純抒情詩等文藝作品中...
- 6381
![如圖7所示，當開關S閉合時，電壓表的讀數爲3V，電流表的讀數爲0.1A，那麼R＝ Ω，當開關斷開後，電...]( "如圖7所示，當開關S閉合時，電壓表的讀數爲3V，電流表的讀數爲0.1A，那麼R＝ Ω，當開關斷開後，電...")
- 問題詳情：如圖7所示，當開關S閉合時，電壓表的讀數爲3V，電流表的讀數爲0.1A，那麼R＝ Ω，當開關斷開後，電路中的電流爲0A時，R＝ Ω。【回答】30;30知識點：歐姆定律題型：填空題...
- 22218
![一、論述類文字閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博...]( "一、論述類文字閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博...")
- 問題詳情：一、論述類文字閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似乎已不可避免。不過，若是在這個盛夏光顧上海書展，看到那些酷暑中排長隊購買入場券的讀者，且大部分是年輕的面龐，不但關於紙質書末日...
- 10305
![論說類文字閱讀“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似乎已不可避免。不過，...]( "論說類文字閱讀“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似乎已不可避免。不過，...")
- 問題詳情：論說類文字閱讀“讀”出一個書香*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似乎已不可避免。不過，若是在這個盛夏光顧上海書展，看到那些酷暑中排長隊購買入場券的讀者，且大部分是年輕的面龐，不但關於紙質書末日的哀嘆可以稍緩，也頗能體味一座城市的精神氣...
- 21753
![閱讀下面的文字，完成文後各題“讀”出一個書香*李泓*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似...]( "閱讀下面的文字，完成文後各題“讀”出一個書香*李泓*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後各題“讀”出一個書香*李泓*當網絡橫行全球，當微博華麗登場，閱讀與寫作的碎片化現象似乎已不可避免。不過，若是在這個盛夏光顧上海書展，看到那些酷暑中排長隊購買入場券的讀者，且大部分是年輕的面龐，不但關於紙質書末日的哀嘆可以稍緩，也頗能體味...
- 5877
![讀圖，回答下列問題：（1）當地球公轉處在]( "讀圖，回答下列問題：（1）當地球公轉處在")
- 問題詳情：讀圖，回答下列問題：（1）當地球公轉處在________位置時，北半球的節氣是冬至日。（2）當地球公轉處在_____位置時，此時太陽直*赤道，我國的晝夜長短情況__。（3）當地球公轉處在________位置時，南半球的季節是冬季。【回答】（1）B （2）A、C 晝夜平分 （3）D知識點：地球的運動題型：綜合題...
- 9556
![閱讀《水滸》片段，回答文後問題。（4分） 當晚...]( "閱讀《水滸》片段，回答文後問題。（4分） 當晚...")
- 問題詳情：閱讀《水滸》片段，回答文後問題。（4分） 當晚弟兄兩個，拴束包裹。到四更時分起來，洗漱罷，吃了早飯，兩個打扮動身。宋*戴着白范陽氈笠兒，上穿白緞子衫，系一條梅紅縱線絛，下面纏腳，襯着多耳麻鞋。宋清做伴當...
- 28019
![小明說：“在課堂上，把閱讀當成學習；在課外，把閱讀當成休閒。如果我們真的把閱讀當作樂趣、視爲一種享受，那麼就能...]( "小明說：“在課堂上，把閱讀當成學習；在課外，把閱讀當成休閒。如果我們真的把閱讀當作樂趣、視爲一種享受，那麼就能...")
- 問題詳情：小明說：“在課堂上，把閱讀當成學習；在課外，把閱讀當成休閒。如果我們真的把閱讀當作樂趣、視爲一種享受，那麼就能在閱讀中感受到快樂，獲得美感，進而增長知識，蘊養精神，提升道德，昇華人格。”這說明小明在A．享受學習的快樂B．體驗生活的苦惱C．和新同學做朋友D．融入新集體【回答】...
- 7293
![三、實用類文字閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）亞當·斯密的求學生涯亞當·斯...]( "三、實用類文字閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）亞當·斯密的求學生涯亞當·斯...")
- 問題詳情：三、實用類文字閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）亞當·斯密的求學生涯亞當·斯密於1723年6月5日出生在英國蘇格蘭法夫郡的科卡爾迪。據說斯密小時候長得非常瘦小，由於身體虛弱，激烈遊戲根本無法參加，而且他經常會獨自發呆、自言自語，這個習慣伴隨了斯密一生。...
- 26816
![如圖所示，R爲電阻箱，爲理想電壓表．當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=5...]( "如圖所示，R爲電阻箱，爲理想電壓表．當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=5...")
- 問題詳情：如圖所示，R爲電阻箱，爲理想電壓表．當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=5Ω時，電壓表讀數爲U2=5V．求：（1）電源的電動勢E和內阻r．（2）當電阻箱R讀數爲多少時，電源的輸出功率最大？最大值Pm爲多少？ 【回答】解：（1）由閉合電路歐姆定律：聯立上式並代入數據解得：E=6Vr...
- 32379
![如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表，當電阻箱讀數爲R1＝2Ω時，電壓表讀數爲U1＝4V；當電阻箱讀數爲R2＝...]( "如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表，當電阻箱讀數爲R1＝2Ω時，電壓表讀數爲U1＝4V；當電阻箱讀數爲R2＝...")
- 問題詳情：如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表，當電阻箱讀數爲R1＝2Ω時，電壓表讀數爲U1＝4V；當電阻箱讀數爲R2＝5Ω時，電壓表讀數爲U2＝5V．求：電源的電動勢E和內阻r．【回答】6V；1Ω【詳解】根據閉合電路歐姆定律，得當電阻箱讀數爲時 ①當電阻箱讀數爲時， ②聯立上兩式得代入①式得．知...
- 6324
![作文閱讀下面的文字，按要求作文。當你置身青山綠水間，當你看到一隊橄欖綠颯爽地走過，當你讀到朱自清先生的散文《綠...]( "作文閱讀下面的文字，按要求作文。當你置身青山綠水間，當你看到一隊橄欖綠颯爽地走過，當你讀到朱自清先生的散文《綠...")
- 問題詳情：作文閱讀下面的文字，按要求作文。當你置身青山綠水間，當你看到一隊橄欖綠颯爽地走過，當你讀到朱自清先生的散文《綠》，當你吃着綠*食品時……你都有何感想？作何思考？請自擬一個包含“綠”字眼的標題，寫一篇文章。600字以上，除詩歌外，文體不限。【回答】略知識點：命題作文題...
- 13878
![如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表。當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=...]( "如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表。當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=...")
- 問題詳情：如圖所示，R爲電阻箱，V爲理想電壓表。當電阻箱讀數爲R1=2Ω時，電壓表讀數爲U1=4V；當電阻箱讀數爲R2=5Ω時，電壓表讀數爲U2=5V。求：（1）電源的電動勢E和內阻r；（2）當電阻箱R讀數爲多少時，電源的輸出功率最大？最大值爲多少？【回答】 (6分)(1)E=6V r=1Ω(2)R=r=1Ω Pm=9W知識點：電...
- 30802
![22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時...]( "22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時...")
- 問題詳情：22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往並沒有讀懂它；而當我們能夠讀懂它的時候，它和早已遠去。這首詩的名字，就叫青春。青春是用來奮鬥的，不是用來揮霍的。只有這樣，當有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別...
- 10863
![讀下圖:當價格執行到a點時，當時可能出現的經濟現象是 （ ） A...]( "讀下圖:當價格執行到a點時，當時可能出現的經濟現象是 （ ） A...")
- 問題詳情：讀下圖:當價格執行到a點時，當時可能出現的經濟現象是 （ ） A．企業會擴大該商品的生產規模 B．該商品處於賣方市場狀態 C．消費者會大幅度減少該商品的需求 D．該商品處於買方市場狀態【回...
- 11703
![4．下列排序最恰當的一項是（ ） （3分）①讀...]( "4．下列排序最恰當的一項是（ ） （3分）①讀...")
- 問題詳情：4．下列排序最恰當的一項是（ ） （3分）①讀書，是人生的享受。 ②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上。 ③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失爲人生之...
- 22563
![讀出如圖當中物體的長度是 mm．]( "讀出如圖當中物體的長度是 mm．")
- 問題詳情：讀出如圖當中物體的長度是mm．【回答】 解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值爲1mm；物體左端與3.00cm對齊，右端與5.90cm對齊，所以物體的長度爲L=5.90cm﹣3.00cm=2.90cm=29.0mm．故*爲：29.0．知識點：長度和時...
- 9844
中文谷
