![“沒有全民健康，就沒有全面小康。”徒步環滇是昆明每年舉行的全民健身環保公益活動，是在充分獲氧的情況下進行的一項...]( "“沒有全民健康，就沒有全面小康。”徒步環滇是昆明每年舉行的全民健身環保公益活動，是在充分獲氧的情況下進行的一項...")
- 問題詳情：“沒有全民健康，就沒有全面小康。”徒步環滇是昆明每年舉行的全民健身環保公益活動，是在充分獲氧的情況下進行的一項有氧運動。有氧運動過程中，人體內氣體交換過程如圖，圖中1、2、3、4、5表示血管。據圖回答問題：（1）氧氣從肺泡擴散到血液後，血液變成了含氧豐富的_____（填...
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![下列動物從外界獲得氧和呼出二氧化碳沒有專門器官的是A．海馬 B．蝌蚪 ...]( "下列動物從外界獲得氧和呼出二氧化碳沒有專門器官的是A．海馬 B．蝌蚪 ...")
- 問題詳情：下列動物從外界獲得氧和呼出二氧化碳沒有專門器官的是A．海馬 B．蝌蚪 C．草履蟲 D．蝗蟲【回答】C知識點：魚題型：選擇題...
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![．根據如圖回答問題．（1）實驗室用高錳*鉀製取氧氣的化學方程式爲： ，若用E裝置收集氧氣，爲獲得較爲純淨的氧...]( "．根據如圖回答問題．（1）實驗室用高錳*鉀製取氧氣的化學方程式爲： ，若用E裝置收集氧氣，爲獲得較爲純淨的氧...")
- 問題詳情：．根據如圖回答問題．（1）實驗室用高錳*鉀製取氧氣的化學方程式爲：，若用E裝置收集氧氣，爲獲得較爲純淨的氧氣，必須等到時才能將導管伸入集氣瓶中．（2）實驗室用C裝置收集氣體時，必須考慮該氣體（選填下列選項的序號）等的*質．A．常溫常壓下能否與氧氣反應 B．常溫常壓...
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![無土栽培成功的原因是植物能夠從營養液中獲得足夠的A.水分和氧氣 B.水分和有機物 C.氧...]( "無土栽培成功的原因是植物能夠從營養液中獲得足夠的A.水分和氧氣 B.水分和有機物 C.氧...")
- 問題詳情：無土栽培成功的原因是植物能夠從營養液中獲得足夠的A.水分和氧氣 B.水分和有機物 C.氧氣和無機鹽 D.水分和無機鹽【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![魚獲取氧氣的結構是（ ） A．口B．鱗片C．鰓蓋D．鰓絲]( "魚獲取氧氣的結構是（ ） A．口B．鱗片C．鰓蓋D．鰓絲")
- 問題詳情： 魚獲取氧氣的結構是（）A．口B．鱗片C．鰓蓋D．鰓絲【回答】D知識點：魚題型：選擇題...
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![獲造句怎麼寫]( "獲造句怎麼寫")
- 一無所獲。一樹一獲,谷也;一樹十獲,木也;一樹百穫,人也。她極想獲悉祕密。你會獲得自主。收穫期間下雨了。有勞不一定有獲，不勞卻一定不獲。一份耕耘，份收穫，努力越大，收穫越多。勞動節到，願你勞有所獲，愛情，一勞就獲；事業，少勞多獲；生活，多勞多獲，越勞越獲，最好還能不勞而獲。請回短...
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![下圖爲氧原子的結構示意圖，從圖中可獲得的資訊是（）A.氧原子核內質子數爲8中子數爲0，樓外電子數爲8B.氧原子...]( "下圖爲氧原子的結構示意圖，從圖中可獲得的資訊是（）A.氧原子核內質子數爲8中子數爲0，樓外電子數爲8B.氧原子...")
- 問題詳情：下圖爲氧原子的結構示意圖，從圖中可獲得的資訊是（）A.氧原子核內質子數爲8中子數爲0，樓外電子數爲8B.氧原子核外第一層上有6個電子C.氧原子的原子核在整個原子中所佔體積極小D.氧原子在化學反應中容易得到2個電子【回答】 D知識點：未分類題型：未分類...
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![根據化學方程式：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，無法獲取的資訊是A．氧氣具有助燃* ...]( "根據化學方程式：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，無法獲取的資訊是A．氧氣具有助燃* ...")
- 問題詳情：根據化學方程式：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，無法獲取的資訊是A．氧氣具有助燃* B．生成物的狀態C．生成物的物質的量之比 D．反應所需條件【回答】A知識點：如何正確書寫化學方程式題型：選擇題...
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![大棚種植的西瓜喜獲豐收，合成西瓜中甜味物質的原料是A.水和有機物 B.二氧化碳和氧氣C.二氧化碳和水 ...]( "大棚種植的西瓜喜獲豐收，合成西瓜中甜味物質的原料是A.水和有機物 B.二氧化碳和氧氣C.二氧化碳和水 ...")
- 問題詳情：大棚種植的西瓜喜獲豐收，合成西瓜中甜味物質的原料是A.水和有機物 B.二氧化碳和氧氣C.二氧化碳和水 D.氧氣和無機鹽【回答】C知識點：植物細胞題型：選擇題...
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![由過氧化*的化學式H2O2獲得的下列認識中，錯誤的是A．氧元素的化合價爲-2價B．過氧化*由*、氧兩種元素組成...]( "由過氧化*的化學式H2O2獲得的下列認識中，錯誤的是A．氧元素的化合價爲-2價B．過氧化*由*、氧兩種元素組成...")
- 問題詳情：由過氧化*的化學式H2O2獲得的下列認識中，錯誤的是A．氧元素的化合價爲-2價B．過氧化*由*、氧兩種元素組成C．與H2O的化學*質不相同D．*、氧元素質量比爲1:16【回答】A【解析】【分析】【詳解】A、在H2O2中，*元素顯+1價，氧元素顯-1價，說法錯誤；B、過氧化*由*、氧兩種元素組成，說...
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![人體胚胎髮育所需要的氧是 （ ） A透過胎盤從母體獲得 B透過卵巢從母體獲得 C透過胎兒的呼吸系統獲得...]( "人體胚胎髮育所需要的氧是 （ ） A透過胎盤從母體獲得 B透過卵巢從母體獲得 C透過胎兒的呼吸系統獲得...")
- 問題詳情：人體胚胎髮育所需要的氧是 （ ） A透過胎盤從母體獲得 B透過卵巢從母體獲得 C透過胎兒的呼吸系統獲得 D直接從母體獲得【回答】A知識點：人的生殖題型：選擇題...
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![下列製備氧氣的反應中，用等質量的反應物能獲得氧氣最多的是（） A. 2H2O2 2H2O+...]( "下列製備氧氣的反應中，用等質量的反應物能獲得氧氣最多的是（） A. 2H2O2 2H2O+...")
- 問題詳情：下列製備氧氣的反應中，用等質量的反應物能獲得氧氣最多的是（） A. 2H2O2 2H2O+O2↑ B. 2KClO3 2KCl+3O2↑ C. 2H2O 2H2↑+O2↑ ...
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![某工廠用六水合*化鎂和粗石灰製取的*氧化鎂含有少量*氧化鐵雜質，透過如下流程進行提純精製，獲得阻燃劑*氧化鎂。...]( "某工廠用六水合*化鎂和粗石灰製取的*氧化鎂含有少量*氧化鐵雜質，透過如下流程進行提純精製，獲得阻燃劑*氧化鎂。...")
- 問題詳情：某工廠用六水合*化鎂和粗石灰製取的*氧化鎂含有少量*氧化鐵雜質，透過如下流程進行提純精製，獲得阻燃劑*氧化鎂。下列說法錯誤的是：A．步驟②中分離*作的名稱是過濾，Mg(OH)2可以作阻燃劑是因爲它分解需要吸熱大量的熱B．步驟①中的反應式：3Fe(OH)3＋S2O42-＋2OH-＝3Fe(OH)2＋2SO42-...
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![胎兒發育需要的營養物質和氧氣是從哪裏獲得的？（ ）A.透過胎盤從母體獲得 ...]( "胎兒發育需要的營養物質和氧氣是從哪裏獲得的？（ ）A.透過胎盤從母體獲得 ...")
- 問題詳情：胎兒發育需要的營養物質和氧氣是從哪裏獲得的？（ ）A.透過胎盤從母體獲得 B.由卵細胞提供 C.直接從羊水中獲得 D.直接從母體血液中獲得【回答】A知識點：人的生殖題...
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![偏二*肼（C2H8N2）是“長征2F”運載獲獎發動機推進劑之一，常規氧化劑爲四氧化二氮（N2O4），生成物不會...]( "偏二*肼（C2H8N2）是“長征2F”運載獲獎發動機推進劑之一，常規氧化劑爲四氧化二氮（N2O4），生成物不會...")
- 問題詳情：偏二*肼（C2H8N2）是“長征2F”運載獲獎發動機推進劑之一，常規氧化劑爲四氧化二氮（N2O4），生成物不會對大氣造成污染（1）反應的化學方程式爲C2H8N2+2N2O42CO2+4H2O+3N2，請在橫線上填寫化學式以完成該化學方程式（2）請計算12kg偏二*肼完全燃燒需要助燃物N2O4的質量．【回答】【考點...
- 19219
![宇航員在太空艙中，可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化*(Na2O2)粉末作用來獲得所需的氧氣，併合理處理呼出的二...]( "宇航員在太空艙中，可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化*(Na2O2)粉末作用來獲得所需的氧氣，併合理處理呼出的二...")
- 問題詳情：宇航員在太空艙中，可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化*(Na2O2)粉末作用來獲得所需的氧氣，併合理處理呼出的二氧化碳，同時還生成另一種物質碳**。(1)寫出二氧化碳與過氧化*反應的化學方程式： (2)假如某宇航員在某次太空飛行中預計消耗氧氣480kg，請計算該宇航員在太空艙...
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![下列關於氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是A．電解水可製得氧氣B．實驗室用雙氧水製氧氣，常用二氧化錳作催化劑C．植物...]( "下列關於氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是A．電解水可製得氧氣B．實驗室用雙氧水製氧氣，常用二氧化錳作催化劑C．植物...")
- 問題詳情：下列關於氧氣獲得方法的敘述，錯誤的是A．電解水可製得氧氣B．實驗室用雙氧水製氧氣，常用二氧化錳作催化劑C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D．工業上從液態空氣中獲得氧氣的過程是化學變化【回答】D知識點：氣體的製備及實驗方案設計題型：選擇題...
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![一定條件下分別分解高錳*鉀、水、過氧化*三種物質，都可以獲得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A．氧氣 ...]( "一定條件下分別分解高錳*鉀、水、過氧化*三種物質，都可以獲得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A．氧氣 ...")
- 問題詳情：一定條件下分別分解高錳*鉀、水、過氧化*三種物質，都可以獲得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有A．氧氣 B.氧分子 C．氧元素 D.氧化物【回答】C知識點：氧氣題型：選擇題...
- 18750
![“人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述是( )A．不對的，因爲身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量B．不...]( "“人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述是( )A．不對的，因爲身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量B．不...")
- 問題詳情： “人類不能生活在純氧的環境中”，這一敘述是()A．不對的，因爲身體細胞需要氧，以氧化有機物獲得能量B．不對的，因爲人體所吸收的純氧經呼吸道進入血液時，已有許多CO2產生，不影響呼吸的調節C．對的，因爲血液中應有適量的CO2作爲調節呼吸作用的物質D．對的，因爲純氧會使身體細胞的...
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![下列實驗設計正確的是A．用過濾法獲得純淨的水 B．用二氧化錳區分雙氧水和水C．用...]( "下列實驗設計正確的是A．用過濾法獲得純淨的水 B．用二氧化錳區分雙氧水和水C．用...")
- 問題詳情：下列實驗設計正確的是A．用過濾法獲得純淨的水 B．用二氧化錳區分雙氧水和水C．用10mL量筒量取5.62mL水 D．用5L酒精與5L水混合配製10L酒精溶液【回答】B知識點：我們周圍空氣單元測試題型：選擇題...
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![從氧化*分子分解示意圖中我們能獲得許多資訊，其中描述錯誤的是（ ）A．氧化*是由*、氧兩種元素組成B．氧化*...]( "從氧化*分子分解示意圖中我們能獲得許多資訊，其中描述錯誤的是（ ）A．氧化*是由*、氧兩種元素組成B．氧化*...")
- 問題詳情：從氧化*分子分解示意圖中我們能獲得許多資訊，其中描述錯誤的是（）A．氧化*是由*、氧兩種元素組成B．氧化*分解時元素的種類不變C．在化學變化中分子是最小的粒子D．氧分子能保持氧氣的化學*質【回答】【考點】微粒觀點及模型圖的應用．【專題】化學反應模擬圖型．【分析】化學變...
- 11381
![下列關於氧氣的說法正確的是（ ）A．分離液態空氣獲得氧氣是化學變化B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化學...]( "下列關於氧氣的說法正確的是（ ）A．分離液態空氣獲得氧氣是化學變化B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化學...")
- 問題詳情：下列關於氧氣的說法正確的是（）A．分離液態空氣獲得氧氣是化學變化B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化學*質不活潑D．液態氧可用作火箭助燃劑【回答】D【詳解】A、分離液態空氣獲得氧氣，沒有新物質生成，是物理變化，故A不正確；B、植物的光合作用會產生氧氣，不是消耗氧氣，故B不...
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![胎兒在母體內生活，氧氣是（ ）A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲...]( "胎兒在母體內生活，氧氣是（ ）A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲...")
- 問題詳情：胎兒在母體內生活，氧氣是（ ）A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲得的 D．透過胎兒的消化系統獲得的【回答】C知識點：人的生殖題型：選擇題...
- 15750
![胎兒在母體內生活，氧氣是A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲得的 ...]( "胎兒在母體內生活，氧氣是A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲得的 ...")
- 問題詳情：胎兒在母體內生活，氧氣是A．透過胎兒的呼吸系統獲得的 B．直接從母體的血液中獲得的C．透過胎盤從母體中獲得的 D．透過胎兒的消化系統獲得的【回答】C知識點：人的生殖題型：選擇題...
- 26537
![高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．回答下列問題：（1）...]( "高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．回答下列問題：（1）...")
- 問題詳情：高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．回答下列問題：（1）1：1的硫*溶液是用1體積98%的濃硫*與1體積水混合而成，配製該硫*溶液時，一定要把慢慢注入中，並不斷攪拌．（2）寫出硫*與氧化銅反應的化學方程式：．（3）寫出濾液A中發生的化...
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