![解角造句怎麼寫]( "解角造句怎麼寫")
- 1、理解角*、活動和工具。2、儘管我並不都能理解角*們說的話。3、?誰瞭解角落裏她回憶痛苦的淚珠。4、誰瞭解角落裏她回憶痛苦的淚珠。5、瞭解角*的演員通常都能完美地表達出對白，因爲他們瞭解自己所要表現的角*。6、這些產品有助於分解角質層細胞間的粘連，因此易於脫屑。...
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![在中,,,分別爲內角,,的對邊，若，則解 此三角形的結果有A.無解 B.一解 C.兩解 ...]( "在中,,,分別爲內角,,的對邊，若，則解 此三角形的結果有A.無解 B.一解 C.兩解 ...")
- 問題詳情：在中,,,分別爲內角,,的對邊，若，則解 此三角形的結果有A.無解 B.一解 C.兩解 D.一解或兩解【回答】C知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在△ABC中，b=17，c=24，B=45°，則此三角形解的情況是（ ）A．一解B．兩解C．一解或兩解 D．...]( "在△ABC中，b=17，c=24，B=45°，則此三角形解的情況是（ ）A．一解B．兩解C．一解或兩解 D．...")
- 問題詳情：在△ABC中，b=17，c=24，B=45°，則此三角形解的情況是（）A．一解B．兩解C．一解或兩解 D．無解【回答】B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中，若，解三角形.]( "在中，若，解三角形.")
- 問題詳情：在中，若，解三角形.【回答】知識點：解三角形題型：解答題...
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![已知在△中，，，，解三角形.]( "已知在△中，，，，解三角形.")
- 問題詳情：已知在△中，，，，解三角形.【回答】解：，∴，∵，，∴．知識點：解三角形題型：解答題...
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![閱讀理解：兩個三角形中有一個角相等或互補，我們稱這兩個三角形是共角三角形，這個角稱爲對應角。（1）根據上述定義...]( "閱讀理解：兩個三角形中有一個角相等或互補，我們稱這兩個三角形是共角三角形，這個角稱爲對應角。（1）根據上述定義...")
- 問題詳情：閱讀理解：兩個三角形中有一個角相等或互補，我們稱這兩個三角形是共角三角形，這個角稱爲對應角。（1）根據上述定義，判斷下列結論，正確的打“√”，錯誤的打“×”.①三角形一條中線分成的兩個三角形是共角三角形（ ）②兩個等腰三角形是共角三角形（ ）【探究】...
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![解三角形造句怎麼寫]( "解三角形造句怎麼寫")
- 一百在解三角形這一課中，由過去要求掌握正弦定理、餘弦定理的基礎上，又增加了能解決一些簡單的三角形度量問題知識點。理科第和文科第解三角形的實際背景、文理科立體幾何解答題中的幾何體、文科第中的奇函數與偶函數等，分別源自教材的相關例題習題。理科第13題和文科第15題...
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![在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩解...]( "在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩解...")
- 問題詳情：在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩解 D.無解【回答】B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![若三角方程與的解集分別爲和，則 ...]( "若三角方程與的解集分別爲和，則 ...")
- 問題詳情：若三角方程與的解集分別爲和，則 （ ） A． B． C． D．【回答】知識點：三角函數題型：選擇題...
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![在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（ ）A．，， B．，， C．，， ...]( "在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（ ）A．，， B．，， C．，， ...")
- 問題詳情：在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（）A．，， B．，，C．，， D．，，【回答】B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![不解三角形，下列判斷正確的是（ ）A.,,,有兩解 B.,,,有一解C.,,,有兩解 D.,,...]( "不解三角形，下列判斷正確的是（ ）A.,,,有兩解 B.,,,有一解C.,,,有兩解 D.,,...")
- 問題詳情：不解三角形，下列判斷正確的是（ ）A.,,,有兩解 B.,,,有一解C.,,,有兩解 D.,,,無解【回答】B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![．的內角的對邊分別爲，分別根據下列條件解三角形，其中有兩解的是（ ）A. B.C...]( "．的內角的對邊分別爲，分別根據下列條件解三角形，其中有兩解的是（ ）A. B.C...")
- 問題詳情：．的內角的對邊分別爲，分別根據下列條件解三角形，其中有兩解的是（ ）A. B.C. D.【回答】C知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是 ...]( "在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是 ...")
- 問題詳情：在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是 A．，， B．，，C．，， D．，，【回答】D知識點：解三角形題型：選擇題...
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![解直角三角形造句怎麼寫]( "解直角三角形造句怎麼寫")
- 還有，解正多邊形的問題，透過添半徑和邊心距，轉化爲解直角三角形問題等等。還有,解正多邊形的問題,透過添半徑和邊心距,轉化爲解直角三角形問題等等。...
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![在中，角的對邊分別是,若,則解的情況是 A.無解 B.有一解 ...]( "在中，角的對邊分別是,若,則解的情況是 A.無解 B.有一解 ...")
- 問題詳情：在中，角的對邊分別是,若,則解的情況是 A.無解 B.有一解 C.有兩解 D.有無數個解【回答】A知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在△ABC中，已知c＝，b＝，B＝45°，解此三角形．]( "在△ABC中，已知c＝，b＝，B＝45°，解此三角形．")
- 問題詳情：在△ABC中，已知c＝，b＝，B＝45°，解此三角形． 【回答】【解】由正弦定理得sinC＝＝＝.又因爲0°＜C＜180°，且b＜c，所以C＝60°或C＝120°.當C＝60°時，A＝180°－(60°＋45°)＝75°，a＝＝＝1＋；當C＝120°時，A＝180°－(45°＋120°)＝15°，a＝＝＝1－. 知識點：解三角形題型：填空題...
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![在中,已知b=4,c=2,C=,則此三角形解得情況是（）A無解 B一個解 C兩個解 D無法確...]( "在中,已知b=4,c=2,C=,則此三角形解得情況是（）A無解 B一個解 C兩個解 D無法確...")
- 問題詳情：在中,已知b=4,c=2,C=,則此三角形解得情況是（）A無解 B一個解 C兩個解 D無法確定【回答】A知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中，已知，則此三角形的解的情況是（ ）A．有一解 B．有兩解 C．...]( "在中，已知，則此三角形的解的情況是（ ）A．有一解 B．有兩解 C．...")
- 問題詳情： 在中，已知，則此三角形的解的情況是（ ）A．有一解 B．有兩解 C．無解 D．有解但解的情況不確定【回答】 C詳解：在中，，由正弦定理，得，則此時三角形無解，故選C.知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是A.，， B.，，C.，， ...]( "在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是A.，， B.，，C.，， ...")
- 問題詳情：在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是A.，， B.，，C.，， D.，，【回答】D【解析】【分析】根據全等三角形的判斷方法，判斷A,B兩個選項有一個解.根據判斷C選項有一個解.根據判斷D選項有...
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![在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（ ）A．，， B．，， C．，， D．，，]( "在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（ ）A．，， B．，， C．，， D．，，")
- 問題詳情：在中，根據下列條件解三角形，其中有兩個解的是（）A．，，B．，，C．，，D．，，【回答】D知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中，，，，此三角形的解的情況是 ( )A．無解 B．一解 ...]( "在中，，，，此三角形的解的情況是 ( )A．無解 B．一解 ...")
- 問題詳情：在中，，，，此三角形的解的情況是 ( )A．無解 B．一解 C．兩解 D．不能確定【回答】.B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩...]( "在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩...")
- 問題詳情：在中,,則此三角形解的情況是（ ）A.一解 B.兩解 C.一解或兩解 D.無解【回答】B知識點：解三角形題型：選擇題...
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![在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=，BC=.解這個直角三角形.]( "在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=，BC=.解這個直角三角形.")
- 問題詳情：在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=，BC=.解這個直角三角形.【回答】，，.【分析】根據題意和題目中的數據，利用勾股定理，可以求得AB的長，根據銳角三角函數可以求得∠A的度數，進而求得∠B的度數，本題得以解決．【詳解】∵，，，∴，.∴，.∴.答：，，.【點睛】本題考查解直角三角形，解答本題的關鍵是明確題...
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![解：如圖：①作高；②作角平分線；③連接各中點．]( "解：如圖：①作高；②作角平分線；③連接各中點．")
- 問題詳情： 解：如圖：①作高；②作角平分線；③連接各中點．【回答】 解：取各邊的中點進行連線，再連接相對的頂點，即中點相連，四邊形相對的頂點相連．：知識點：全等三角形題型：解答題...
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![由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩...]( "由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩...")
- 問題詳情：由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩個銳角的度數，③一個銳角的度數和一條邊的長度．利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（ ）A．①② B．①③ C．②③ ...
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