![小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈。爲了安全，老師拿出一張等高線圖（下圖）說：“這是我們要登的...]( "小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈。爲了安全，老師拿出一張等高線圖（下圖）說：“這是我們要登的...")
- 問題詳情：小敏班上準備組織一次登山活動，同學們個個都興高采烈。爲了安全，老師拿出一張等高線圖（下圖）說：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意……”接着，強調了安全事項，順便複習了等高線地形圖的有關知識，要求同學們上山後留心觀察這些地形區。據此回答⑴～(5)題。（1）老師說：“這次我...
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![小敏收到同學的一張賀卡，卡上寫着“MerryChristmas!”，與這一祝福語相關的宗教是A．佛教 ...]( "小敏收到同學的一張賀卡，卡上寫着“MerryChristmas!”，與這一祝福語相關的宗教是A．佛教 ...")
- 問題詳情：小敏收到同學的一張賀卡，卡上寫着“MerryChristmas!”，與這一祝福語相關的宗教是A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教【回答】B知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![小敏同學準備作一個題爲《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是( )A．*法...]( "小敏同學準備作一個題爲《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是( )A．*法...")
- 問題詳情：小敏同學準備作一個題爲《我眼中的“文化大*”》的發言，以下內容不適合出現在發言提綱中的是( )A．*法制遭受踐踏 B．國民經濟破壞嚴重C．文化教育歷經浩劫 D．外交事業停滯不前...
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![在“觀察洋蔥表皮細胞”的實驗時,小敏發現視野上方較暗,下方較亮,她應該調節( ) A．反光鏡 B．目鏡 ...]( "在“觀察洋蔥表皮細胞”的實驗時,小敏發現視野上方較暗,下方較亮,她應該調節( ) A．反光鏡 B．目鏡 ...")
- 問題詳情：在“觀察洋蔥表皮細胞”的實驗時,小敏發現視野上方較暗,下方較亮,她應該調節() A．反光鏡 B．目鏡 C．物鏡 D．細準焦螺旋【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![下列現象由地球公轉引起的是( )A．家住濟南的小敏早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”B．...]( "下列現象由地球公轉引起的是( )A．家住濟南的小敏早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”B．...")
- 問題詳情：下列現象由地球公轉引起的是( )A．家住濟南的小敏早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話，姨媽卻說“晚上好”B．日月星辰東昇西落C．正午時學校*場上旗杆的影子冬天長夏天短D．晝夜以24小時爲週期交替【回答】C．知識點：地球的運動題型：選擇題...
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![小敏在廣州某酒店服務總檯的牆壁上看到一排掛鐘（如圖）．她對外婆解釋的原因正確的是（ ） A．時差是因地球自轉...]( "小敏在廣州某酒店服務總檯的牆壁上看到一排掛鐘（如圖）．她對外婆解釋的原因正確的是（ ） A．時差是因地球自轉...")
- 問題詳情：小敏在廣州某酒店服務總檯的牆壁上看到一排掛鐘（如圖）．她對外婆解釋的原因正確的是（）A．時差是因地球自轉產生的B．時差是因地球公轉產生的C．時差的產生與地球自轉、公轉都無關D．後面三個時鐘壞了【回答】A．知識點：地球的運動題型：選擇題...
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![小敏看到超載車損壞公路的新聞報道，設計了一個稱量車重的模擬電路，將載重量轉化成電流表示數，如圖*．電路由電源、...]( "小敏看到超載車損壞公路的新聞報道，設計了一個稱量車重的模擬電路，將載重量轉化成電流表示數，如圖*．電路由電源、...")
- 問題詳情：小敏看到超載車損壞公路的新聞報道，設計了一個稱量車重的模擬電路，將載重量轉化成電流表示數，如圖*．電路由電源、稱重計（電流表、量程0～0.6A）、定值電阻R0，滑動變阻器R1、*簧和開關組成．已知電源電壓8伏，滑動變阻器R1長40釐米、最大阻值20歐，且電阻的大小與其接入的長度成正...
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![去年以來，許多地方實施了禁止酒後駕車的“禁酒令”。爲什麼要實施“禁酒令”?小敏猜想：①可能是飲酒後人的反應能力...]( "去年以來，許多地方實施了禁止酒後駕車的“禁酒令”。爲什麼要實施“禁酒令”?小敏猜想：①可能是飲酒後人的反應能力...")
- 問題詳情：去年以來，許多地方實施了禁止酒後駕車的“禁酒令”。爲什麼要實施“禁酒令”?小敏猜想：①可能是飲酒後人的反應能力下降；②可能是飲酒後人對紅、綠燈顏*的辨別能力下降；你的猜想，可能是飲酒後人______。爲了驗*猜想①，小敏對一些成年人進行了飲酒前後反應能力的測試，具...
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![(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度...]( "(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度...")
- 問題詳情：(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示。鉛筆的長度是 cm;小蟲爬行的平均速度約是 cm/s。如果以小蟲爲參照物,鉛筆是 (選填“運動”...
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![小敏在觀賞2010年世乒賽時，對乒乓球和球拍產生了下列四種想法，其中正確的是( ) A.乒乓球在空中飛行時...]( "小敏在觀賞2010年世乒賽時，對乒乓球和球拍產生了下列四種想法，其中正確的是( ) A.乒乓球在空中飛行時...")
- 問題詳情：小敏在觀賞2010年世乒賽時，對乒乓球和球拍產生了下列四種想法，其中正確的是( ) A.乒乓球在空中飛行時沒有慣* B.乒乓球改變運動方向是因爲受到了力的作用 C.乒乓球給球拍的力和球拍給乒乓球的力是一對平衡力 D.接觸時，乒乓球先給球拍一個力，球拍然後也給乒...
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![小敏同學和她所騎的輕便自行車總重約600N,上學路上她騎車在20s內勻速透過了一段長100m的平直公路。若自行...]( "小敏同學和她所騎的輕便自行車總重約600N,上學路上她騎車在20s內勻速透過了一段長100m的平直公路。若自行...")
- 問題詳情：小敏同學和她所騎的輕便自行車總重約600N,上學路上她騎車在20s內勻速透過了一段長100m的平直公路。若自行車所受路面的阻力約爲人和車總重力的0.05倍,則透過該段公路時,小敏同學蹬車的功率約爲()A.150W B.300W C.1500W D.3000W【回答】A。由題知,小敏...
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![“十•一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距360km，早上09：00途中在服務區休息了30min...]( "“十•一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距360km，早上09：00途中在服務區休息了30min...")
- 問題詳情：“十•一”假期，小敏隨爸媽由合肥到武漢外出旅行，兩地相距360km，早上09：00途中在服務區休息了30min，13：00到達武漢，她發現很多現象都與我們學過的物理有關，並寫下一些相應的旅行日記，你認爲她的日記中描述不妥當的是（）A．全程的平均速度爲90km/hB．列車經過橋樑時發現如圖*所示...
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![在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小敏所在的實驗小組用的電源電壓爲6V，小燈泡額定電壓爲2.5V、電阻約爲10Ω...]( "在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小敏所在的實驗小組用的電源電壓爲6V，小燈泡額定電壓爲2.5V、電阻約爲10Ω...")
- 問題詳情：在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小敏所在的實驗小組用的電源電壓爲6V，小燈泡額定電壓爲2.5V、電阻約爲10Ω。可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別爲10Ω、50Ω。他們所設計的實驗電路圖如圖13所示。(1)在連接電路時，開關應處於狀態，電流表的量程應選0～ ...
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![小敏研究某固體物質的熔化實驗結束後，撤去酒精燈並開始記錄溫度計示數和時間，作出瞭如圖所示圖象，根據圖象資訊可知...]( "小敏研究某固體物質的熔化實驗結束後，撤去酒精燈並開始記錄溫度計示數和時間，作出瞭如圖所示圖象，根據圖象資訊可知...")
- 問題詳情：小敏研究某固體物質的熔化實驗結束後，撤去酒精燈並開始記錄溫度計示數和時間，作出瞭如圖所示圖象，根據圖象資訊可知：該物質的凝固點是℃，凝固過程用了min．【回答】知道晶體的凝固點的概念：晶體凝固時的溫度叫做凝固點．知道晶體的凝固過程的特點：晶體在凝固過程中溫度保持...
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![小西和小敏放暑假時結伴旅遊，他們乘火車從烏魯木齊出發到呼和浩特旅遊，在途中他們能看見的自然景觀依次是（ ...]( "小西和小敏放暑假時結伴旅遊，他們乘火車從烏魯木齊出發到呼和浩特旅遊，在途中他們能看見的自然景觀依次是（ ...")
- 問題詳情：小西和小敏放暑假時結伴旅遊，他們乘火車從烏魯木齊出發到呼和浩特旅遊，在途中他們能看見的自然景觀依次是（ ）A．草原──荒漠──森林 B．草原──荒漠草原──荒漠C．森林──草原──荒漠 ...
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![小敏造句怎麼寫]( "小敏造句怎麼寫")
- 把小敏送回家，我如釋重負。牛小敏的爸爸是個清潔工，他居然當上了小組長。爸媽都上班去了，/4740小敏一個人在家感到很孤單。樑滿財的老伴兒說,當時鄰居們見到高秀敏,只要說一句“小敏啊,唱一個”,小敏說唱就唱,從不羞口,記*還特別好。只見紀小敏颯爽英姿的站起來高聲喝道:“...
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![小敏在網上購買了一隻充電式暖手寶，她看到說明書上寫到，暖手寶可直接連入家庭電路中充電，功率爲330W，則充電時...]( "小敏在網上購買了一隻充電式暖手寶，她看到說明書上寫到，暖手寶可直接連入家庭電路中充電，功率爲330W，則充電時...")
- 問題詳情：小敏在網上購買了一隻充電式暖手寶，她看到說明書上寫到，暖手寶可直接連入家庭電路中充電，功率爲330W，則充電時的電流約是_______A。曉敏用暖手寶暖手是透過_______的方式來使手溫升高的。【回答】1.5；熱傳遞知識點：內能題型：填空題...
- 22691
![小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。（1）如...]( "小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。（1）如...")
- 問題詳情：小華和小敏同學用電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率。（1）如圖*所示是小華連接的實物圖，請你用筆畫線代替導線幫他們完成電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向B端滑動時，電壓表的示數增大。（2）實驗中，當小燈泡正常發光時，電...
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![如圖，小敏同學在喝牛奶時無意中發現，喝完牛奶的紙盒變癟了.她疑惑不解：“自己並未用力捏紙盒，怎麼會變癟呢？”請...]( "如圖，小敏同學在喝牛奶時無意中發現，喝完牛奶的紙盒變癟了.她疑惑不解：“自己並未用力捏紙盒，怎麼會變癟呢？”請...")
- 問題詳情：如圖，小敏同學在喝牛奶時無意中發現，喝完牛奶的紙盒變癟了.她疑惑不解：“自己並未用力捏紙盒，怎麼會變癟呢？”請你告訴她紙盒變癟的原因是______________________________________________________________. 【回答】用力吸後，牛奶袋空氣變少，導致盒內壓強減...
- 28991
![歷史課上，小敏和肖鋼對於官渡之戰的*質產生了疑問，請你幫他們從下面結論中，選出正確的一項( )A.*事割據...]( "歷史課上，小敏和肖鋼對於官渡之戰的*質產生了疑問，請你幫他們從下面結論中，選出正確的一項( )A.*事割據...")
- 問題詳情：歷史課上，小敏和肖鋼對於官渡之戰的*質產生了疑問，請你幫他們從下面結論中，選出正確的一項( )A.*事割據集團的爭霸兼併戰爭 B.農民起義*反對封建王朝的戰爭C.皇族內部爭奪**的混戰 D.少數民族反對民族*...
- 27795
![閱讀下文，回答下列問題。（14分，第9小題2分，其它每小題3分）永遠的小女兒劉墉 母親節快到了，小敏“照例”...]( "閱讀下文，回答下列問題。（14分，第9小題2分，其它每小題3分）永遠的小女兒劉墉 母親節快到了，小敏“照例”...")
- 問題詳情：閱讀下文，回答下列問題。（14分，第9小題2分，其它每小題3分）永遠的小女兒劉墉母親節快到了，小敏“照例”要送媽媽一張賀卡。小敏特別到店裏，挑了一張國外進口的卡片。表面是錦緞的花朵，四周燙着金邊，角上還繫了一個粉紅*的蝴蝶結。唯一可惜的是，裏面只印了一首英文小詩，所幸小...
- 29197
![小敏同學想測出一個塑料實心球的密度，但是發現塑料球放入水中會漂在水上，無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟...]( "小敏同學想測出一個塑料實心球的密度，但是發現塑料球放入水中會漂在水上，無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟...")
- 問題詳情：小敏同學想測出一個塑料實心球的密度，但是發現塑料球放入水中會漂在水上，無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟：A．用天平測出塑料球的質量，天平如圖a所示。記錄塑料球的質量爲m。B．把適量水倒入量筒中，如圖b所示，記錄此時水的體積爲VbC．用細線栓一個鐵塊放入水中，靜止...
- 16001
![小敏同學利用如圖12裝置探究“液體內部壓強的特點”(乙和*容器中裝的是同種液體)(1)實驗中,首先必須檢查壓強...]( "小敏同學利用如圖12裝置探究“液體內部壓強的特點”(乙和*容器中裝的是同種液體)(1)實驗中,首先必須檢查壓強...")
- 問題詳情：小敏同學利用如圖12裝置探究“液體內部壓強的特點”(乙和*容器中裝的是同種液體)(1)實驗中,首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密*_________(選填“好”或“差”);...
- 25827
![小劉上午從家裏出發，騎車去一家超市購物，然後從這家超市返回家中．小敏離家的路程y(米)和所經過的時間x(分)...]( "小劉上午從家裏出發，騎車去一家超市購物，然後從這家超市返回家中．小敏離家的路程y(米)和所經過的時間x(分)...")
- 問題詳情： 小劉上午從家裏出發，騎車去一家超市購物，然後從這家超市返回家中．小敏離家的路程y(米)和所經過的時間x(分)之間的函數圖象如圖（四）所示，則下列說法不正確的是A.小劉家與超市相距3000米 B.小劉去超市途中的速度是300米/分C.小劉在超市逗留了30分鐘 ...
- 27279
![在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小敏所在的小組利用如圖*所示的裝置。測出凸透鏡的焦距，正確安裝並調節實驗裝...]( "在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小敏所在的小組利用如圖*所示的裝置。測出凸透鏡的焦距，正確安裝並調節實驗裝...")
- 問題詳情：在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小敏所在的小組利用如圖*所示的裝置。測出凸透鏡的焦距，正確安裝並調節實驗裝置後，在光屏上得到一個清晰的像，如圖乙所示。下列說法中正確的是（）A．由圖*可知該凸透鏡的焦距是40.0cm B．燭焰在如圖乙所示的位置時，成像特點與照相機成...
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