![如圖所示，是小菲吹氣球時的情景，她剛開始吹時感覺比較費力，氣球被吹開後，所用的力將會 （選填...]( "如圖所示，是小菲吹氣球時的情景，她剛開始吹時感覺比較費力，氣球被吹開後，所用的力將會 （選填...")
- 問題詳情：如圖所示，是小菲吹氣球時的情景，她剛開始吹時感覺比較費力，氣球被吹開後，所用的力將會 （選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是 ． 【回答】變小氣球內部壓強越來越大【解析】吹...
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![物質的*質決定物質的用途。下列因果關係不成立的是 A．因爲*氣的密度小，所以可用於製作*氣球B．...]( "物質的*質決定物質的用途。下列因果關係不成立的是 A．因爲*氣的密度小，所以可用於製作*氣球B．...")
- 問題詳情：物質的*質決定物質的用途。下列因果關係不成立的是 A．因爲*氣的密度小，所以可用於製作*氣球B．因爲金屬鎂燃燒時發出耀眼的強光，所以被用來製造照明*C．因爲稀有氣體化學*質不活潑，所以可用於焊接金屬的保護氣D．因爲O2能支援燃燒，所以用O2可作燃料【回答】D...
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![氣球常用作科學活動材料。以下是小科用氣球完成的兩個活動。（1）懸掛在O點的兩個帶電氣球，靜止時位置如圖*所示，...]( "氣球常用作科學活動材料。以下是小科用氣球完成的兩個活動。（1）懸掛在O點的兩個帶電氣球，靜止時位置如圖*所示，...")
- 問題詳情：氣球常用作科學活動材料。以下是小科用氣球完成的兩個活動。（1）懸掛在O點的兩個帶電氣球，靜止時位置如圖*所示，若左邊大氣球表面帶正電荷，則右邊小氣球表面帶 電荷。（2）圖乙是用氣球充氣建立的星系運動模型，能幫助我們理解星系運動的特點：所有的星系都在遠離我們而去，離...
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![節日裏，室外經常使用巨大的紅*氣球來烘托氣氛。在晴朗的夏日，對密閉的氣球從早晨到中午過程（體積變化忽略不計），...]( "節日裏，室外經常使用巨大的紅*氣球來烘托氣氛。在晴朗的夏日，對密閉的氣球從早晨到中午過程（體積變化忽略不計），...")
- 問題詳情：節日裏，室外經常使用巨大的紅*氣球來烘托氣氛。在晴朗的夏日，對密閉的氣球從早晨到中午過程（體積變化忽略不計），下列描述中正確的是 （ ）A．氣球內的氣體從外界吸收了熱量，內能增加B．氣球內的氣體吸收了的熱量，溫度升高，吸收的熱量大於其內能的增加量C．氣球內的氣體壓...
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![某小孩在廣場遊玩時，將一*氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風力的作用下，處於如圖所示的靜止狀態。若水平風速...]( "某小孩在廣場遊玩時，將一*氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風力的作用下，處於如圖所示的靜止狀態。若水平風速...")
- 問題詳情：某小孩在廣場遊玩時，將一*氣球系在了水平地面上的磚塊上，在水平風力的作用下，處於如圖所示的靜止狀態。若水平風速緩慢增大，不考慮氣球體積及空氣密度的變化，則下列說法中正確的是磚塊對地面的壓力保持不變 B.磚塊受到的摩擦力可能爲零C.磚塊可...
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![氣球運動造句怎麼寫]( "氣球運動造句怎麼寫")
- 1、一根手指的*擊足夠使一個氣球加速離去，當氣球運動時，一點動力，甚至空氣的摩擦力可以很快使它慢下來。2、godo提供的產品種類極其多樣，比如說主題公園入場券、露天溫泉票、烹飪培訓班、跳傘運動、熱氣球運動和v8賽車等等。3、GoDo提供的產品種類極其多樣，比如說主題公園入場...
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![一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，如圖所示.如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，...]( "一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，如圖所示.如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，...")
- 問題詳情：一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，如圖所示.如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，則金屬塊和氣球( )A．仍能靜止 B．向下運動C．向上運動 ...
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![科研人員乘氣球進行科學考察。氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量爲990kg.氣球在空中停留一段時間後，發現...]( "科研人員乘氣球進行科學考察。氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量爲990kg.氣球在空中停留一段時間後，發現...")
- 問題詳情： 科研人員乘氣球進行科學考察。氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質量爲990kg.氣球在空中停留一段時間後，發現氣球漏氣而下降，及時堵住。堵住時氣球下降速度爲1m/s，且做勻加速運動，4s內下降了12m，爲使氣球安全着陸，向艙外緩慢拋出一定的壓艙物，此後發現氣球做勻減速運...
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![(2015·宜昌)不漏氣的橡皮*氣球由地面上升到高空中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（ ）A．質量增加...]( "(2015·宜昌)不漏氣的橡皮*氣球由地面上升到高空中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（ ）A．質量增加...")
- 問題詳情： (2015·宜昌)不漏氣的橡皮*氣球由地面上升到高空中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（ ）A．質量增加，密度增加B．質量不變，密度減小C．質量減小，密度減小D．質量不變，密度不變【回答】B知識點：密度與社會生活題型：選擇題...
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![某氣球內充滿了一定質量的氣體，當溫度不變時，氣球內氣體的氣壓（單位：）是氣體體積（單位：）的反比例函數：，能夠...]( "某氣球內充滿了一定質量的氣體，當溫度不變時，氣球內氣體的氣壓（單位：）是氣體體積（單位：）的反比例函數：，能夠...")
- 問題詳情：某氣球內充滿了一定質量的氣體，當溫度不變時，氣球內氣體的氣壓（單位：）是氣體體積（單位：）的反比例函數：，能夠反映兩個變量和函數關係的圖象是（）A．B．C．D．【回答】B【分析】根據實際意義以及函數的解析式，根據函數的類型，以及自變量的取值範圍即可進行判斷．【詳解】解：當m一定時，與V之間...
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![關於正在勻速上升的氣球，下列說法正確的是 （ ） A.動能增加，勢能減少，...]( "關於正在勻速上升的氣球，下列說法正確的是 （ ） A.動能增加，勢能減少，...")
- 問題詳情：關於正在勻速上升的氣球，下列說法正確的是 （ ） A.動能增加，勢能減少，機械能的總量保持不變 B.動能不變，勢能減少，機械能的總量保持不變 C.動能不變，勢能增加，機械能的總量增加 D.動能、勢能、機械能都不變【回答】...
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![用微粒的觀點解釋下列問題。向氣象氣球中充入*氣，隨着氣球的上升，其體積逐漸變大。壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時...]( "用微粒的觀點解釋下列問題。向氣象氣球中充入*氣，隨着氣球的上升，其體積逐漸變大。壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時...")
- 問題詳情：用微粒的觀點解釋下列問題。向氣象氣球中充入*氣，隨着氣球的上升，其體積逐漸變大。壓癟的乒乓球，放入熱水中一段時間後，乒乓球鼓起，恢復如初。鼓入空氣的氣球放置一段時間會慢慢變癟，鼓入*氣的氣球變癟的更快。【回答】【*】解：向氣象氣球中充入*氣，隨着氣球的上升，其體積...
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![下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是。A．用手捏氣球，可以使氣球變癟。B．牆內開花牆外香。C．100ml的水...]( "下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是。A．用手捏氣球，可以使氣球變癟。B．牆內開花牆外香。C．100ml的水...")
- 問題詳情：下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是。A．用手捏氣球，可以使氣球變癟。B．牆內開花牆外香。C．100ml的水與100ml的酒精混合，所得溶液的體積小於200ml。D．將稀鹽*倒在大理石可以觀察到氣泡。【回答】C知識點：原子結構題型：選擇題...
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![節日裏*氣球飄向高空，越來越小，逐漸看不見了。設想，氣球最後可能會怎樣。根據你所學的物理知識作出預言，並說明理...]( "節日裏*氣球飄向高空，越來越小，逐漸看不見了。設想，氣球最後可能會怎樣。根據你所學的物理知識作出預言，並說明理...")
- 問題詳情：節日裏*氣球飄向高空，越來越小，逐漸看不見了。設想，氣球最後可能會怎樣。根據你所學的物理知識作出預言，並說明理由。【回答】此問題應從兩個方面考慮：一方面是離地面高度越高，則該處大氣壓強越小，氣球體積將會膨脹；另一方面是離地面越高，則該處大氣密度越小，對於同樣體積...
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![氣球以10m/s的速度勻速上升，當它上升到離地面40m高處，從氣球上落下一個物體．不計空氣阻力，求（1）物體落...]( "氣球以10m/s的速度勻速上升，當它上升到離地面40m高處，從氣球上落下一個物體．不計空氣阻力，求（1）物體落...")
- 問題詳情：氣球以10m/s的速度勻速上升，當它上升到離地面40m高處，從氣球上落下一個物體．不計空氣阻力，求（1）物體落到地面需要的時間；（2）落到地面時速度的大小。(g=10m/s2)．【回答】（1）4s（2）30m/s【解析】（1）可得：t=4s（4分）（2）（4分）知識點：勻變速直線運動的研究單元測試題型：計算題...
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![某同學利用如圖所示裝置進行實驗，一段時間後，水沿導管緩慢上升。下列說法錯誤的是 ( )。A．實驗過程中氣球體...]( "某同學利用如圖所示裝置進行實驗，一段時間後，水沿導管緩慢上升。下列說法錯誤的是 ( )。A．實驗過程中氣球體...")
- 問題詳情：某同學利用如圖所示裝置進行實驗，一段時間後，水沿導管緩慢上升。下列說法錯誤的是 ()。A．實驗過程中氣球體積會發生變化B．廣口瓶中液體的pH減小C．廣口瓶中有化合反應發生D．試管中不可能發生分解反應【回答】解析銅與濃**反應生成的NO2氣體進入廣口瓶中，與水反應生成NO，N...
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![還記得製作發酵瓶的情形嗎？看着瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大，相信你也會感到自豪的．如圖爲某同學製作的發酵瓶，...]( "還記得製作發酵瓶的情形嗎？看着瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大，相信你也會感到自豪的．如圖爲某同學製作的發酵瓶，...")
- 問題詳情：還記得製作發酵瓶的情形嗎？看着瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大，相信你也會感到自豪的．如圖爲某同學製作的發酵瓶，請回答：（1）酵母菌屬於（選填“細菌”或“真菌”）；（2）氣球慢慢脹大，是因爲酵母菌分解葡萄糖，產生了；（3）另一位同學的發酵瓶及氣球都是完好的，且氣球與瓶口結合緊密，但氣...
- 25840
![如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ...]( "如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ...")
- 問題詳情： 如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是．（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜是氣球會，這表示氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑，使得胸腔容積，肺便擴張，肺內的氣...
- 27113
![如下圖所示，裝置氣密*良好，*簧夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間後，開啟*簧夾，能使氣球a明顯鼓...]( "如下圖所示，裝置氣密*良好，*簧夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間後，開啟*簧夾，能使氣球a明顯鼓...")
- 問題詳情：如下圖所示，裝置氣密*良好，*簧夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管加入液體，一段時間後，開啟*簧夾，能使氣球a明顯鼓起的是試管內物質膠頭滴管內物質A*氧化*固體水B氧化鐵稀鹽*C*化鋇溶液稀硫*D二氧化碳*氧化*溶液【回答】【*】D【解析】試題分析：氣球a位於錐形瓶的內部，氣球a...
- 25001
![如圖裝置，試管中盛有水，氣球a中盛有乾燥的Na2O2顆粒，U形管中注有淺紅*的水，將氣球用橡皮筋緊縛在試管口．...]( "如圖裝置，試管中盛有水，氣球a中盛有乾燥的Na2O2顆粒，U形管中注有淺紅*的水，將氣球用橡皮筋緊縛在試管口．...")
- 問題詳情：如圖裝置，試管中盛有水，氣球a中盛有乾燥的Na2O2顆粒，U形管中注有淺紅*的水，將氣球用橡皮筋緊縛在試管口．實驗時將氣球中的Na2O2抖落到試管b的水中，將發生的現象是A．U形管內紅*褪去B．試管內溶液變紅C．氣球a變癟D．U形管水位d＞c【回答】D知識點：*的化合物題型：選擇題...
- 30498
![某生物實驗小組爲“探究酵母菌呼吸方式”設計瞭如右實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養液，再向氣球...]( "某生物實驗小組爲“探究酵母菌呼吸方式”設計瞭如右實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養液，再向氣球...")
- 問題詳情：某生物實驗小組爲“探究酵母菌呼吸方式”設計瞭如右實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養液，再向氣球中注入一定量的氧氣，紮緊氣球，置於裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個裝置置於20℃的恆溫水浴中，記錄實驗開始30min後燒杯中液麪變化量。下列說法錯誤的是()...
- 18776
![小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內灌入一定量的水封口製成水球(如圖*)。先將水球放入冷水中，...]( "小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內灌入一定量的水封口製成水球(如圖*)。先將水球放入冷水中，...")
- 問題詳情：小亮同學利用氣球和圓柱形水杯做了一個小實驗。在氣球內灌入一定量的水封口製成水球(如圖*)。先將水球放入冷水中，水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水，再次把水球放入熱水中，發現水球沉在杯底(如圖*)。下列分析正確的是( )A.水球在冷水中所受浮力小於熱水...
- 18873
![1978年夏天，法國、意大利、西班牙等國的科學工作者曾乘坐容積爲3.3萬m3的充氦氣球升入高空。如果氣球本身所...]( "1978年夏天，法國、意大利、西班牙等國的科學工作者曾乘坐容積爲3.3萬m3的充氦氣球升入高空。如果氣球本身所...")
- 問題詳情：1978年夏天，法國、意大利、西班牙等國的科學工作者曾乘坐容積爲3.3萬m3的充氦氣球升入高空。如果氣球本身所受的重力（不包括裏面的氦氣）是它在低空所受浮力的1/4，氣球在低空飛行時可吊起最重物體的質量是_______kg。（常溫時一個大氣壓下空氣的密度是1.29kg/m3，氦氣的密...
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![小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣（如圖所示），會看到氣球向 （A/B）側運動，這是因爲 ...]( "小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣（如圖所示），會看到氣球向 （A/B）側運動，這是因爲 ...")
- 問題詳情：小紅把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣（如圖所示），會看到氣球向（A/B）側運動，這是因爲．【回答】解：讀圖可知，把氣球懸掛起來，向氣球的A側吹氣，則氣球A側的空氣流速快、壓強小，另一側空氣壓強大，所以氣球會向A側運動．故*爲：A；氣體流速越快的位置，壓強越小．知識點：流體壓強與流速的關係題...
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![小亮將兩隻相同的氣球在自己的頭髮上摩擦後,就可以讓一隻氣球在另一隻氣球上方“跳舞”(如右圖)。對該現象解釋正確...]( "小亮將兩隻相同的氣球在自己的頭髮上摩擦後,就可以讓一隻氣球在另一隻氣球上方“跳舞”(如右圖)。對該現象解釋正確...")
- 問題詳情：小亮將兩隻相同的氣球在自己的頭髮上摩擦後,就可以讓一隻氣球在另一隻氣球上方“跳舞”(如右圖)。對該現象解釋正確（）A.摩擦的方法創造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發生轉移而帶電C.這種現象與驗電器的工作原理D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥【...
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