![在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是爲了（ ）A．提供一種無光的條件 ...]( "在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是爲了（ ）A．提供一種無光的條件 ...")
- 問題詳情：在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光，這是爲了（ ）A．提供一種無光的條件 B．便於觀察C．控制變量 D．設定一組對照實驗【回答】D 解析：遮光和不遮光形成了對照實驗。...
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![1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠*葉片放在暗處12小 時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經過一段...]( "1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠*葉片放在暗處12小 時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經過一段...")
- 問題詳情：1864年德國科學家薩克斯將天竺葵的綠*葉片放在暗處12小 時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經過一段時間光照後，用*蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍*，遮光部分顯棕*（如圖），該實驗的結論是①光合作用需要葉綠素 ②光合作用需要光 ③...
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![圖2示德國科學家薩克斯的實驗。綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理（消耗掉葉片中的澱粉）後，再把葉片的一部分遮光...]( "圖2示德國科學家薩克斯的實驗。綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理（消耗掉葉片中的澱粉）後，再把葉片的一部分遮光...")
- 問題詳情：圖2示德國科學家薩克斯的實驗。綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理（消耗掉葉片中的澱粉）後，再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光。一段時間後，經脫*、漂洗再用*液處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是①本實驗未設專門的對照組②有...
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![某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率．吸收或釋放CO...]( "某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率．吸收或釋放CO...")
- 問題詳情：某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率．吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量），回答下列問題：（1）遮光瞬間該植物葉肉細胞中C3含量變化是...
- 26674
![早春播種時，採用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因爲：( )A．種子萌發需要遮光 ...]( "早春播種時，採用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因爲：( )A．種子萌發需要遮光 ...")
- 問題詳情：早春播種時，採用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因爲：( )A．種子萌發需要遮光 B．避免了害蟲的破壞C．阻擋了鳥類取食種子 D．保溫、保溼、有利於萌發【回答】D知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
- 21585
![德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後，再把葉片的一部分遮光，其餘部分曝...]( "德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後，再把葉片的一部分遮光，其餘部分曝...")
- 問題詳情：德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處數小時“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)後，再把葉片的一部分遮光，其餘部分曝光。一段時間後，將該葉片經脫*、漂洗後再用*液處理，結果發現遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是①本實驗未設對照組②有...
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![自然光照下，有些植物的光合速率並不能達到最大值，需要進行適當的遮光處理。研究人員爲了探究適合某種草莓種植的遮光...]( "自然光照下，有些植物的光合速率並不能達到最大值，需要進行適當的遮光處理。研究人員爲了探究適合某種草莓種植的遮光...")
- 問題詳情：自然光照下，有些植物的光合速率並不能達到最大值，需要進行適當的遮光處理。研究人員爲了探究適合某種草莓種植的遮光程度（不影響呼吸速率），進行了相關實驗，結果如圖所示。以下分析錯誤的是A．實驗的自變量是遮光程度，因變量是植株乾重B．遮光處理都能提高光合作用速率C．圖中...
- 30161
![如圖爲實驗室常用的氣墊導軌驗*動量守恆實驗的裝置。兩個帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質量分別爲mA、mB，在A、...]( "如圖爲實驗室常用的氣墊導軌驗*動量守恆實驗的裝置。兩個帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質量分別爲mA、mB，在A、...")
- 問題詳情：如圖爲實驗室常用的氣墊導軌驗*動量守恆實驗的裝置。兩個帶有等寬遮光條的滑塊A和B，質量分別爲mA、mB，在A、B間用細線水平壓住一輕*簧，將其置於氣墊導軌上，調節導軌使其能實現自由靜止，這是表明_____________，燒斷細線，滑塊A、B被*簧*開，光電門C、D記錄下兩遮光條透過的...
- 7436
![在同一塊地裏同時栽培大蒜，若栽培在露天環境中，長出的葉片是綠*的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃*的。該探...]( "在同一塊地裏同時栽培大蒜，若栽培在露天環境中，長出的葉片是綠*的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃*的。該探...")
- 問題詳情：在同一塊地裏同時栽培大蒜，若栽培在露天環境中，長出的葉片是綠*的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃*的。該探究實驗說明影響葉綠素形成的環境因素是（ ）。 A.水分 B.光 C.無機鹽 D.空氣【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇...
- 31624
![24.（11分）紅掌是半*生高等植物，下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下淨光合速率的日變化曲線，請分析回答...]( "24.（11分）紅掌是半*生高等植物，下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下淨光合速率的日變化曲線，請分析回答...")
- 問題詳情：24.（11分）紅掌是半*生高等植物，下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下淨光合速率的日變化曲線，請分析回答相關問題。 （1）適當遮光葉綠素含量會增加，葉片對____________光的吸收能力顯著增強。 （2）a~b段葉肉細胞內合成［H］的場所有______________...
- 10116
![使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟、正確的順序應是( )①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔②轉動轉...]( "使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟、正確的順序應是( )①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔②轉動轉...")
- 問題詳情：使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟、正確的順序應是( )①轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡，右眼睜開④轉動反光鏡調出一個白亮的視野．A．①③②④B．③②①④C．③④②①D．②①③④【回答】D知識點：練習使用顯...
- 23543
![下列環境中，最不適合儲存*品的是( )A．遮光的地方B．陽光直*的地方C．乾燥的地方D．低溫的地方]( "下列環境中，最不適合儲存*品的是( )A．遮光的地方B．陽光直*的地方C．乾燥的地方D．低溫的地方")
- 問題詳情：下列環境中，最不適合儲存*品的是( )A．遮光的地方B．陽光直*的地方C．乾燥的地方D．低溫的地方【回答】B．知識點：用*與急救題型：選擇題...
- 26890
![8．1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光，經過一段時間後，用*...]( "8．1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光，經過一段時間後，用*...")
- 問題詳情：8．1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光，經過一段時間後，用*蒸氣處理葉片，成功地*了A．光合作用產物中的氧氣來自於反應物中的水 B．光合作用的產物是水C．光合作用的場所在葉綠體 D...
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![利用氣墊導軌驗*機械能守恆定律，實驗裝置如圖*所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A處有一帶長方形遮光...]( "利用氣墊導軌驗*機械能守恆定律，實驗裝置如圖*所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A處有一帶長方形遮光...")
- 問題詳情：利用氣墊導軌驗*機械能守恆定律，實驗裝置如圖*所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質量爲M，左端由跨過輕質光滑定滑輪的輕繩與一質量爲m的小球相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經過光電門時的...
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![圖*表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度...]( "圖*表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度...")
- 問題詳情：圖*表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物淨光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢．下列說法錯誤的是( )A．圖*中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的*素B．據圖*推...
- 31407
![遮光造句怎麼寫]( "遮光造句怎麼寫")
- 有可能有一個以上的遮光罩。把遮光板拉下來，怎麼還不起飛？顧裏生產遮光罩，手腕帶，廠家直銷！對根冠遮光而給根尖其他部分照光時，稻根不發生負向光*反應。有針對*地設計了具有特殊要求的內外遮光罩，並對遮光效果進行了軟件模擬。參與非金屬材料零部件的開發，如遮光罩、模組等。夏天...
- 25555
![如圖*所示是某同學探究加速度與力的關係的實驗裝置．他在氣墊導軌上B處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊...]( "如圖*所示是某同學探究加速度與力的關係的實驗裝置．他在氣墊導軌上B處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊...")
- 問題詳情：如圖*所示是某同學探究加速度與力的關係的實驗裝置．他在氣墊導軌上B處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．（1）該同學用遊標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= ...
- 13814
![做“綠葉在光下製造澱粉”的實驗，正確的實驗順序是：( )①選葉遮光②酒精脫*③黑暗處理④*酒顯影⑤清水漂...]( "做“綠葉在光下製造澱粉”的實驗，正確的實驗順序是：( )①選葉遮光②酒精脫*③黑暗處理④*酒顯影⑤清水漂...")
- 問題詳情：做“綠葉在光下製造澱粉”的實驗，正確的實驗順序是：( )①選葉遮光②酒精脫*③黑暗處理④*酒顯影⑤清水漂洗 ⑥觀察變化A.①③②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.③①②⑤④⑥ D.①②③④⑤⑥【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
- 13278
![1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣...]( "1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣...")
- 問題詳情：1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣處理葉片，成功地*綠*葉片在光合作用中產生了澱粉．請據此實驗回答相關問題：（1）在該實驗中，薩克斯看到的現象是 A．葉片全變藍 B．遮光一半變藍C．曝光一半變藍 D．葉...
- 16629
![將生長髮育狀況相同的某經濟作物分淨光合速率爲兩組，I組用遮光網處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定淨光合...]( "將生長髮育狀況相同的某經濟作物分淨光合速率爲兩組，I組用遮光網處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定淨光合...")
- 問題詳情：將生長髮育狀況相同的某經濟作物分淨光合速率爲兩組，I組用遮光網處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定淨光合速率的日變化情況，結果如圖．下列分析正確的是（ ） A．I組植株體內有機物含量最少的時間點是aB．圖中b、c時間點產生ATP的場所不同C．Ⅱ組f點比e點葉綠體內ATP的...
- 18268
![“驗*綠葉在光下合成澱粉”的實驗中，遮光部分的葉片加*液不變*，見光部分的葉片加*呈深藍*，該實驗現象表明（...]( "“驗*綠葉在光下合成澱粉”的實驗中，遮光部分的葉片加*液不變*，見光部分的葉片加*呈深藍*，該實驗現象表明（...")
- 問題詳情： “驗*綠葉在光下合成澱粉”的實驗中，遮光部分的葉片加*液不變*，見光部分的葉片加*呈深藍*，該實驗現象表明（）A．光合作用不需要光 B．澱粉是光合作用的產物C．水是光合作用的原料 D．葉綠體是光合作用的場所【回答】B【解析】試題分析：解此題考查綠葉在光下製造澱粉的實...
- 32855
![普通光學顯微鏡起放大作用的結構是（ ）A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡 C.遮光器和反光鏡 ...]( "普通光學顯微鏡起放大作用的結構是（ ）A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡 C.遮光器和反光鏡 ...")
- 問題詳情：普通光學顯微鏡起放大作用的結構是（ ）A.遮光器和目鏡 B.遮光器和物鏡 C.遮光器和反光鏡 D.目鏡和物鏡【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
- 26500
![如圖爲小科設計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發生器及帶有感光電阻...]( "如圖爲小科設計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發生器及帶有感光電阻...")
- 問題詳情：如圖爲小科設計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發生器及帶有感光電阻（R0）的電路，R爲定值電阻，電源電壓恆定；當煙霧進入煙室後，激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發生變化．當煙霧達到某一濃度時，探測器便會發出*報．已知光照越強...
- 21910
![某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率。吸收或釋放CO...]( "某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率。吸收或釋放CO...")
- 問題詳情：某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）後釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量）。回答下列問題：（1）在光照條件下，圖形A+B+C的面積表示...
- 26228
![顯微鏡是人們認識微觀世界的必備工具，其中能調節光線強弱的結構是（ ） A．遮光器和轉換器B．轉換器和反光鏡 ...]( "顯微鏡是人們認識微觀世界的必備工具，其中能調節光線強弱的結構是（ ） A．遮光器和轉換器B．轉換器和反光鏡 ...")
- 問題詳情：顯微鏡是人們認識微觀世界的必備工具，其中能調節光線強弱的結構是（）A．遮光器和轉換器B．轉換器和反光鏡C．遮光器和反光鏡D．粗準焦螺旋和細準焦螺旋【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
- 7904
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