![1898年，某書商慨嘆廢八股將使自已損失慘重，後來發現“經學書猶有人買”，其損失並不如以前估計之大，而該書商對...]( "1898年，某書商慨嘆廢八股將使自已損失慘重，後來發現“經學書猶有人買”，其損失並不如以前估計之大，而該書商對...")
- 問題詳情：1898年，某書商慨嘆廢八股將使自已損失慘重，後來發現“經學書猶有人買”，其損失並不如以前估計之大，而該書商對新學書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時期A.儒學地位頰覆B.列強侵略加劇C.政局變化迅速D.西學深入民心【回答】C知識點：未分類題型：未分類...
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![新八股造句怎麼寫]( "新八股造句怎麼寫")
- 這些就都是新八股、新教條。八股文只是一種文體,而文體無高下,至少八股文從形式上不輸於某些“新八股”的作文範文。這是新概念給我的刺激，所謂的“新”，其實多麼容易淪爲一種新八股。有評論不客氣地稱,“新概念”正在變老,成爲一個青春文學“新八股”。當地輿論的質疑聲漸...
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![明朝君主*空前加強的表現是（ ）A、廢行中書省設三司B、廠衛特務機構的設定C、廢行省設三司D、實行八股取士]( "明朝君主*空前加強的表現是（ ）A、廢行中書省設三司B、廠衛特務機構的設定C、廢行省設三司D、實行八股取士")
- 問題詳情：明朝君主*空前加強的表現是（ ）A、廢行中書省設三司B、廠衛特務機構的設定C、廢行省設三司D、實行八股取士【回答】B 知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學...]( "明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學...")
- 問題詳情： 明末清初，顧炎武強調做學問要“經世致用”，其根本原因是（ ）A. 八股取士使得知識分子不講求解決實際問題的學問B. 清朝大興文字獄使知識分子不敢過問政事C. 君主*日益強盛D. 資本主義萌芽【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是①行省制度 ②八股取士 ...]( "加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是①行省制度 ②八股取士 ...")
- 問題詳情： 加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是①行省制度 ②八股取士 ③科舉制 ④駐藏大臣 ⑤*府A.③②①④⑤ B.③①②⑤④ C.③①②④⑤ D.②③①...
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![戊戌變法中，切中時弊、震動巨大的措施主要是（ ） A.設立議院，召開國會 B.廢除八股，改試策論 C....]( "戊戌變法中，切中時弊、震動巨大的措施主要是（ ） A.設立議院，召開國會 B.廢除八股，改試策論 C....")
- 問題詳情：戊戌變法中，切中時弊、震動巨大的措施主要是（ ） A.設立議院，召開國會 B.廢除八股，改試策論 C.裁汰冗員，廢除特權 D.改革財政，編制預算【回答】C知識點：歷史上的重大改革戊戌變法題型：選擇題...
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![八股取士最早開始於哪一個朝代A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 ...]( "八股取士最早開始於哪一個朝代A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 ...")
- 問題詳情：八股取士最早開始於哪一個朝代A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝【回答】C知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![閱讀下面的文字，完成下列小題。史學家呂思勉先生陳吉龍六歲，他就開始讀經書、學八股；八歲起開始接觸史學，啓蒙者是...]( "閱讀下面的文字，完成下列小題。史學家呂思勉先生陳吉龍六歲，他就開始讀經書、學八股；八歲起開始接觸史學，啓蒙者是...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成下列小題。史學家呂思勉先生陳吉龍六歲，他就開始讀經書、學八股；八歲起開始接觸史學，啓蒙者是他的母親。後來在父親指導下，他從頭至尾點讀完了《綱鑑易知錄》，後來又花了半年時間，點讀了編年體通史《通鑑輯覽》，對*歷史有了一個概略的瞭解。與此同時，...
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![八股造句怎麼寫]( "八股造句怎麼寫")
- 跟作文八股說再見別又成了洋八股。二股綁定八股在其腳下，制約八股反*後，下一步將一腳踢開八股，天馬行空，獨往獨來。這種文體由破題,承題,起講,入手,起股,中股,後股,束股等段落組成,後四個段落中均有兩股對仗的文字,合共八股,所以叫做八股文。上面這八條,就是我們申討黨八股的...
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![明清時期採取八股取士，科舉制的弊端越越暴露，有許多文學作品也從不同角度揭露和批判科舉制的*與封建綱常的淪喪。...]( "明清時期採取八股取士，科舉制的弊端越越暴露，有許多文學作品也從不同角度揭露和批判科舉制的*與封建綱常的淪喪。...")
- 問題詳情：明清時期採取八股取士，科舉制的弊端越越暴露，有許多文學作品也從不同角度揭露和批判科舉制的*與封建綱常的淪喪。下列文學作品中主要體現這一主題的是A．《儒林外史》 B．《紅樓夢》 C．《聊齋志異》 D．《西遊記》【回答】A知識...
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![明朝實行八股取士的目的是（ ）A、選拔真有才能的學子B、使古代文化遺產不被遺忘C、推進教育制度改革D培養皇帝的...]( "明朝實行八股取士的目的是（ ）A、選拔真有才能的學子B、使古代文化遺產不被遺忘C、推進教育制度改革D培養皇帝的...")
- 問題詳情：明朝實行八股取士的目的是（ ）A、選拔真有才能的學子B、使古代文化遺產不被遺忘C、推進教育制度改革D培養皇帝的忠實奴僕【回答】D 知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![戊戌變法在文化教育方面的主要內容不包括( )A．開辦京師大學堂 B．廢除八股C．設立譯書局 ...]( "戊戌變法在文化教育方面的主要內容不包括( )A．開辦京師大學堂 B．廢除八股C．設立譯書局 ...")
- 問題詳情：戊戌變法在文化教育方面的主要內容不包括()A．開辦京師大學堂 B．廢除八股C．設立譯書局 D．廢除科舉考試【回答】解析：本題的A、C兩項較容易判斷，都是戊戌變法的內容。關鍵是對B、D兩項進行判斷。戊戌變法只是廢除八股，改試策論，而不是廢...
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![加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③...]( "加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③...")
- 問題詳情：加強制度建設和完善機構設定，是鞏固統治的有效措施。下列制度或機構出現的順序是（ ）①行省制度 ②八股取士 ③科舉制 ④駐藏大臣 ⑤*府A．③②①④⑤ B．③①②⑤④C．③①②④⑤ ...
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![“三十明經，五十老進士”說明隋唐進的哪種選官制度？( )A．八股取士 ...]( "“三十明經，五十老進士”說明隋唐進的哪種選官制度？( )A．八股取士 ...")
- 問題詳情： “三十明經，五十老進士”說明隋唐進的哪種選官制度？( )A．八股取士 B．透過考試選拔官史C．透過考試考覈官吏制度 D．任免官吏制度【回答】B知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![明太祖的下列措施中，旨在加強思想控制的是（ ） ①設三司 ②八股取士 ③頒行《大...]( "明太祖的下列措施中，旨在加強思想控制的是（ ） ①設三司 ②八股取士 ③頒行《大...")
- 問題詳情：明太祖的下列措施中，旨在加強思想控制的是（ ） ①設三司 ②八股取士 ③頒行《大明律》 ④大興文字獄 A.①②③④ B.②④ C.②③④ D.①②④ 【回答】B...
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![反思歷史有助於開創未來。以下不利於我國思想文化健康發展的歷史事件有①百家爭鳴 ②焚書坑儒 ③八股...]( "反思歷史有助於開創未來。以下不利於我國思想文化健康發展的歷史事件有①百家爭鳴 ②焚書坑儒 ③八股...")
- 問題詳情：反思歷史有助於開創未來。以下不利於我國思想文化健康發展的歷史事件有①百家爭鳴 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④文化大*A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【回答】B知識點：（補充）*十年題型：...
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![自明清以來，小說就在*老百姓之中廣爲流傳。康有爲甚至認爲，在那個時代，“經史不如八股盛，八股無如小說何。鄭聲...]( "自明清以來，小說就在*老百姓之中廣爲流傳。康有爲甚至認爲，在那個時代，“經史不如八股盛，八股無如小說何。鄭聲...")
- 問題詳情：自明清以來，小說就在*老百姓之中廣爲流傳。康有爲甚至認爲，在那個時代，“經史不如八股盛，八股無如小說何。鄭聲不倦雅樂睡，人情所好聖不阿。”出現這種現象的主要原因是：①城市商品經濟發展 ②市民階層壯大 ③小說的世俗* ④重農抑商觀念A．①③④ ...
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![明朝實行八股取士的考試製度的目的是（）A、選撥真正有才能的人 B、使古代的文化遺產...]( "明朝實行八股取士的考試製度的目的是（）A、選撥真正有才能的人 B、使古代的文化遺產...")
- 問題詳情：明朝實行八股取士的考試製度的目的是（）A、選撥真正有才能的人 B、使古代的文化遺產不被遺忘C、選拔皇帝的忠實奴僕 D、推進教育制度的發展【回答】C知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![下列措施嚴重阻礙社會發展的有（ ） ①科舉制的創立 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④...]( "下列措施嚴重阻礙社會發展的有（ ） ①科舉制的創立 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④...")
- 問題詳情：下列措施嚴重阻礙社會發展的有（ ） ①科舉制的創立 ②焚書坑儒 ③八股取士 ④文字獄 ⑤閉關政策A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③【回答】B知識點：清朝...
- 17239
![下邊是明末清初思想家顧炎武對八股取士的評價，你認爲八股取士與焚書坑儒的相同之處是 （ ）①爲了加強思想統治...]( "下邊是明末清初思想家顧炎武對八股取士的評價，你認爲八股取士與焚書坑儒的相同之處是 （ ）①爲了加強思想統治...")
- 問題詳情：下邊是明末清初思想家顧炎武對八股取士的評價，你認爲八股取士與焚書坑儒的相同之處是 （ ）①爲了加強思想統治 ②強化了*集權統治 ③有利於文化的發展 ④摧殘了文化控制了思想A．①②③ ...
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![明朝八股取士的命題範圍來自於①《大學》 ②《中庸》 ③《道德經》 ④《論語》A．①②④...]( "明朝八股取士的命題範圍來自於①《大學》 ②《中庸》 ③《道德經》 ④《論語》A．①②④...")
- 問題詳情：明朝八股取士的命題範圍來自於①《大學》 ②《中庸》 ③《道德經》 ④《論語》A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【回答】A知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![閱讀下列材料：材料一從世界範圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉爲落後，而且與西方的差距不斷拉大。……八股取士制...]( "閱讀下列材料：材料一從世界範圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉爲落後，而且與西方的差距不斷拉大。……八股取士制...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一從世界範圍看，明清科技從總體上逐漸從先進轉爲落後，而且與西方的差距不斷拉大。……八股取士制度嚴重束縛了人的思想和心靈，讀書是爲了做官，很少有人去攀登科學的殿堂，沒能產生如同期西歐的天文、數學等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養不能...
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![明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百家、獨...]( "明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百家、獨...")
- 問題詳情：明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百家、獨尊儒術”A.①②③④ B.①③④ C.②③④ ...
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![明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百...]( "明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百...")
- 問題詳情：明清時期加強*統治的措施有 ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設立*機處 ③實行八股取士 ④思想上推行“罷黜百家、獨尊儒術”A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③【回答】D知識點：（補充）君主集權的強化題型：選擇題...
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![“譬如：廢八股，改策論，這使衆多的士子在毫無準備的情況下失去了奮鬥前程，他們自然走向變法的對立面……再比如裁...]( "“譬如：廢八股，改策論，這使衆多的士子在毫無準備的情況下失去了奮鬥前程，他們自然走向變法的對立面……再比如裁...")
- 問題詳情： “譬如：廢八股，改策論，這使衆多的士子在毫無準備的情況下失去了奮鬥前程，他們自然走向變法的對立面……再比如裁併衙門，由於沒有任何善後措施，使一部分官員和他們的家屬一夜之間便失去生計所託，不可避免地會造成混亂。”這則有關戊戌變法的材料A.表達了對百日維新的*...
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