![右圖是“甘地在紡紗”。甘地認爲振興印度經濟 必須從復興手紡車開始，由此開展家庭紡織運動。這種經濟運動在當時所...]( "右圖是“甘地在紡紗”。甘地認爲振興印度經濟 必須從復興手紡車開始，由此開展家庭紡織運動。這種經濟運動在當時所...")
- 問題詳情：右圖是“甘地在紡紗”。甘地認爲振興印度經濟 必須從復興手紡車開始，由此開展家庭紡織運動。這種經濟運動在當時所起的最主要的作用是( )A．推動了印度經濟的轉型B．實現印度的棉布自給C．促進了印度種棉業發展D．打擊了英國殖民經濟【回答】D知識點：歷史傑出人物題型：...
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![英迪拉·甘地經典語錄]( "英迪拉·甘地經典語錄")
- 經典語錄緊握拳頭就無法與他人握手...
- 20195
![事件：美國*戰爭、西屬拉美殖民地的*運動、印度民族大起義、甘地非*不合作運動。填寫主題較爲合理A．非*...]( "事件：美國*戰爭、西屬拉美殖民地的*運動、印度民族大起義、甘地非*不合作運動。填寫主題較爲合理A．非*...")
- 問題詳情：事件：美國*戰爭、西屬拉美殖民地的*運動、印度民族大起義、甘地非*不合作運動。填寫主題較爲合理A．非*與民族復興 B．亞非拉的*之路C．爭取民族解放鬥爭 ...
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![（15分）【中外歷史人物評說】材料 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的唯一正確方法；同時，他認爲...]( "（15分）【中外歷史人物評說】材料 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的唯一正確方法；同時，他認爲...")
- 問題詳情：（15分）【中外歷史人物評說】材料甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的唯一正確方法；同時，他認爲非*抵抗並不意味着對外國統治和其他罪惡的屈服。他寫道：“我深信假如只有在怯懦和*兩者之間加以選擇時，我將勸人選擇*——我寧願要印度採用*來保護自己的榮譽，而不...
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![1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是印度思想家甘地說，“從一個國家對待動物的態度，可以判斷...]( "1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是印度思想家甘地說，“從一個國家對待動物的態度，可以判斷...")
- 問題詳情：1.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是印度思想家甘地說，“從一個國家對待動物的態度，可以判斷這個國家及其道德是否偉大與崇高”。從人類學的一些觀點來看，如果沒有尊重生命這個基礎， ，而這些都是社會治理、法律制定的重要基礎。動物福祉實...
- 20026
![孫中山、凱末爾、甘地思想的共同點是( )A．都以建立*共和國爲目標 ...]( "孫中山、凱末爾、甘地思想的共同點是( )A．都以建立*共和國爲目標 ...")
- 問題詳情：孫中山、凱末爾、甘地思想的共同點是( )A．都以建立*共和國爲目標 B．都具有反宗教的世俗主義思想C．都以民族主義爲主要內容 D．都主張向蘇俄學習【回答】C知識點：*亥*題型：選擇...
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![甘地的“非*不合作計劃”提出的背景是：（ ）①19世紀中葉，印度完全淪爲英國的殖民地②一戰後，英國在印...]( "甘地的“非*不合作計劃”提出的背景是：（ ）①19世紀中葉，印度完全淪爲英國的殖民地②一戰後，英國在印...")
- 問題詳情：甘地的“非*不合作計劃”提出的背景是：（ ）①19世紀中葉，印度完全淪爲英國的殖民地②一戰後，英國在印度繼續製造宗教矛盾 ③英國殖民當局對印度*反抗採用*和欺騙策略 ④印度資本主義經濟的發展A.①②③④ B.①③④ C.①...
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![“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調文化創新應（...]( "“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調文化創新應（...")
- 問題詳情： “我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調文化創新應（ ）A.取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新B.面向世界、博採衆長，以我爲主、爲我所用C.尊重差異、理解個*，求同存異、相互融合D.固守傳統、不移根...
- 19800
![“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調（ ）A....]( "“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調（ ）A....")
- 問題詳情： “我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調（ ）A.要學習借鑑世界各國文化 B.要承認不同民族文化具有自己的個*和特*C.要尊重世界文化的多樣* D.學習借鑑世界各國文化時要以我爲...
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![甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現其自治目標的是A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位B.*英國人...]( "甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現其自治目標的是A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位B.*英國人...")
- 問題詳情：甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現其自治目標的是A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位B.*英國人的立法機關和法院，建立新的裁決法庭C.*英貨恢復手工紡織 D.發動羣衆開展抗稅鬥爭【回答】B知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...
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![11、甘地印度現代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的創始人，下列對甘地的評價不正確的是（）A、甘地是印度資產階...]( "11、甘地印度現代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的創始人，下列對甘地的評價不正確的是（）A、甘地是印度資產階...")
- 問題詳情：甘地印度現代民族解放運動的著名領袖，甘地主義的創始人，下列對甘地的評價不正確的是（）A、甘地是印度資產階級政黨國民大會黨的領袖B、甘地主義是印度民族解放運動的指導思想C、甘地對英國殖民統治者從不抱有任何幻想D、甘地的鬥爭方式有很大的侷限*【回答】 C知識點...
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![“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地的這句名言強調的是（ ...]( "“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地的這句名言強調的是（ ...")
- 問題詳情： “我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地的這句名言強調的是（ ）A.要揚棄傳統文化，革故鼎新 B.要承認不同民族文化具有共*C.要尊重世界文化的多樣*，促進世界文化繁榮和發展D.要汲取其...
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![．（15分）中外歷史人物評說甘地和孫中山都對本國曆史進程產生過重大影響。閱讀材料，回答下列問題。材料一 甘地認...]( "．（15分）中外歷史人物評說甘地和孫中山都對本國曆史進程產生過重大影響。閱讀材料，回答下列問題。材料一 甘地認...")
- 問題詳情：．（15分）中外歷史人物評說甘地和孫中山都對本國曆史進程產生過重大影響。閱讀材料，回答下列問題。材料一 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的惟一正確方法；同時，他認爲非*抵抗並不意味着對外國統治和其他罪惡的屈服。他寫道：“我深信假如只有在怯懦和*兩者之...
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![最終贏得印度*的領導人是（ ）A.甘地 B.尼赫魯 C.羅斯福 D.斯大林]( "最終贏得印度*的領導人是（ ）A.甘地 B.尼赫魯 C.羅斯福 D.斯大林")
- 問題詳情：最終贏得印度*的領導人是（）A.甘地 B.尼赫魯 C.羅斯福 D.斯大林【回答】B知識點：亞非拉的奮起題型：選擇題...
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![甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現出其自治目標的是 A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位 B.抵...]( "甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現出其自治目標的是 A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位 B.抵...")
- 問題詳情： 甘地提出的“非*不合作計劃”中，最能體現出其自治目標的是 A.放棄英國殖民當局授予的頭銜和名譽職位 B.*英國人的立法機關和法院，建立新的裁決法庭 C.*英貨，恢復手工紡織 D.發動羣衆展開抗稅鬥爭【回答】B知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...
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![甘地發動了“文明不服從”運動，但後來印度*和殖民當局發生了流血衝突，因此甘地認爲自己犯了“一個喜馬拉雅山般的...]( "甘地發動了“文明不服從”運動，但後來印度*和殖民當局發生了流血衝突，因此甘地認爲自己犯了“一個喜馬拉雅山般的...")
- 問題詳情：甘地發動了“文明不服從”運動，但後來印度*和殖民當局發生了流血衝突，因此甘地認爲自己犯了“一個喜馬拉雅山般的錯誤”。這說明甘地A．堅持民族*至高無上 B．認識到了武裝鬥爭的重要*C．堅持非*抵抗的旗幟 ...
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![甘地始終是一個謎：他將畢生精力都獻給了印度民族*事業，卻多次支援英帝國主義的不義戰爭；他受過西方現代教育，卻...]( "甘地始終是一個謎：他將畢生精力都獻給了印度民族*事業，卻多次支援英帝國主義的不義戰爭；他受過西方現代教育，卻...")
- 問題詳情：甘地始終是一個謎：他將畢生精力都獻給了印度民族*事業，卻多次支援英帝國主義的不義戰爭；他受過西方現代教育，卻詛咒西方現代文明；在一些人看來，他是“民族之父”，而在另一些人看來，他無異於“羣衆*民族解放運動的叛徒”。解開甘地之謎的關鍵之處在於A.歷史人物要放到具體...
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![“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調的是（ ）...]( "“我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調的是（ ）...")
- 問題詳情： “我希望世界各地的文化之風都能盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”甘地這句名言強調的是（ ）A．要揚棄傳統文化，革故鼎新 B．要承認不同民族文化具有共同*C．要汲取其他民族文化的長處，也要保持本民族文化的特*D．要尊重世界文化的多樣*，促...
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![甘地和孫中山分別是印度和*近代民族*運動的引領者。閱讀材料,完成下列要求。材料一甘地認爲,非*抵抗是印度...]( "甘地和孫中山分別是印度和*近代民族*運動的引領者。閱讀材料,完成下列要求。材料一甘地認爲,非*抵抗是印度...")
- 問題詳情：甘地和孫中山分別是印度和*近代民族*運動的引領者。閱讀材料,完成下列要求。材料一甘地認爲,非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民統治的唯一正確方法;同時,他認爲非*抵抗並不意味着對外國統治和其他罪惡的屈服。他寫道,“我認爲非*比*高明得多”,“我並不是因爲印度衰...
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![印度國父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之風都盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句話主要表...]( "印度國父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之風都盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句話主要表...")
- 問題詳情：印度國父甘地有一句名言：“我希望各地的文化之風都盡情地吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走。”這句話主要表達的觀點是①文化交流首先應維護好本民族的文化 ②要實現文化的平等*③文化融合是文化發展的必然趨勢 ④要堅守文化的...
- 27938
![下列關於甘地“非*不合作運動”敘述正確的是 A．開展家庭紡織運動，實現印度的棉布自給 B．第二次世界...]( "下列關於甘地“非*不合作運動”敘述正確的是 A．開展家庭紡織運動，實現印度的棉布自給 B．第二次世界...")
- 問題詳情：下列關於甘地“非*不合作運動”敘述正確的是 A．開展家庭紡織運動，實現印度的棉布自給 B．第二次世界大戰後非*不合作運動發展爲全國*的抗英運動 C．甘地先後領導了三次大規模不合作運動，沉重打擊了英國殖民統治D．在“食鹽運動”中，他第一次真正提出*要求【...
- 28640
![（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的...]( "（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的...")
- 問題詳情：（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一 甘地認爲，非*抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的惟一正確方法；同時，他認爲非*抵抗並不意味着對外國統治和其他罪惡的屈服。他寫道：“我深信假如只有在怯懦和*兩者之間加以選擇時，我將勸人選擇*┅┅我寧願要印度...
- 6512
![【加試題】下列有關於甘地非*不合作運動評價正確的是 （ ）①打擊了英國殖民統治 ②增強了印度*的民族...]( "【加試題】下列有關於甘地非*不合作運動評價正確的是 （ ）①打擊了英國殖民統治 ②增強了印度*的民族...")
- 問題詳情：【加試題】下列有關於甘地非*不合作運動評價正確的是 （ ）①打擊了英國殖民統治 ②增強了印度*的民族自尊心,促進了*團結③爲印度*奠定了基礎④束縛民族運動的進一步發展A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.①...
- 25170
![甘地經典語錄]( "甘地經典語錄")
- 莫罕達斯·卡拉姆昌德·甘地（1869年10月2日－1948年1月30日），尊稱聖雄甘地（MahatmaGandhi），印度民族解放運動的領導人、印度國家大會黨領袖。甘地是印度國父，也是提倡非*抵抗的現代*學說——甘地主義的創始人。他的精神思想帶領國家邁向*，脫離英國的殖民統治。他的“非*”的哲學思...
- 32009
中文谷
