![閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。*梅引姜夔①人間離別易多時。見梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢手同攜。今夜夢中無覓處...]( "閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。*梅引姜夔①人間離別易多時。見梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢手同攜。今夜夢中無覓處...")
- 問題詳情：閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。*梅引姜夔①人間離別易多時。見梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢手同攜。今夜夢中無覓處，漫徘徊，寒侵被，尚未知。溼紅恨墨淺封題。寶箏空，無雁飛。俊遊巷陌，算空有、古木斜暉。舊約扁舟，心事已成非。歌罷淮南春草賦，又萋萋②。漂零客，淚滿衣。【...
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![手足同心造句怎麼寫]( "手足同心造句怎麼寫")
- 情侶搭配,比賽不累手足同心,合力奪金。情侶搭配，比賽不累手足同心，合力奪金。來自海峽彼岸的哀思，述說着骨肉同胞手足同心的深深情誼。“雖然我常年居於海外,畢竟手足同心、同根深情,能回來尋根祭祖很感動。畢竟之前幼帝登基,何進真心想借天時幹掉所有閹黨,但是自己的弟弟一...
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![手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用 傳遞資訊的，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機...]( "手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用 傳遞資訊的，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機...")
- 問題詳情：手機是現代最常用的通信工具，手機之間是利用 傳遞資訊的，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機聲音的 。接聽電話時能辨別不同的人，是因爲不同人說話時的 不同。【回答】電磁波 響度 音*知識點：各地中考題型：填空題...
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![很多智能手機都有加速度傳感器。某同學用手託着手機,開啟加速度傳感器,手掌迅速向下運動,讓手機脫離手掌自由下落,...]( "很多智能手機都有加速度傳感器。某同學用手託着手機,開啟加速度傳感器,手掌迅速向下運動,讓手機脫離手掌自由下落,...")
- 問題詳情：很多智能手機都有加速度傳感器。某同學用手託着手機,開啟加速度傳感器,手掌迅速向下運動,讓手機脫離手掌自由下落,然後接住手機,觀察手機屏幕上加速度傳感器的圖象,取豎直向上爲正方向,將其圖象簡化,如圖所示,重力加速度爲g,下列說法正確的是( )A.時刻,手機加...
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![手術同意書造句怎麼寫]( "手術同意書造句怎麼寫")
- 護士：好的，在手術同意書上簽字了嗎？用即將截掉的手，在截肢手術同意書上籤下名字。張先生，我們現在準備手術，但你要在手術同意書上簽字。假如你得了乳腺癌，醫生也會讓他在你的*房切除手術同意書上簽字9月20日,許女士到*寧醫院病歷室複印手術經過記錄本時,竟然發現“手術同意書”...
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![親同手足造句怎麼寫]( "親同手足造句怎麼寫")
- 玄弟,我們兩可是親同手足啊!你可要幫幫我。玉樹栽來欣擢秀親同手足此時杳無蹤影。今天結爲異姓兄弟,從此親同手足,不離不棄,雖不能同年同月同日生,願同年同月死!如有違背就如此杯。今天結爲異姓兄弟，從此親同手足，不離不棄，雖不能同年同月同日生，願同年同月死!如有違背就如此...
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![小卓同學是個“扔紙團”高手，如圖（*），同桌小越則是個“鬥橡皮”高手，如圖（乙）。由小卓出手的紙團劃出了一道美...]( "小卓同學是個“扔紙團”高手，如圖（*），同桌小越則是個“鬥橡皮”高手，如圖（乙）。由小卓出手的紙團劃出了一道美...")
- 問題詳情：小卓同學是個“扔紙團”高手，如圖（*），同桌小越則是個“鬥橡皮”高手，如圖（乙）。由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍。紙團投出後，紙團由於慣*會繼續向前飛行一段距離，從瞄準到投*再到紙團入簍的整個過程中，小卓同學對紙團 ▲ （做了功/沒有做功），從紙...
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![在5付不同手套中任取4只，4隻手套中至少有2隻手套原來是同一付的可能取（ ）(A)190 ...]( "在5付不同手套中任取4只，4隻手套中至少有2隻手套原來是同一付的可能取（ ）(A)190 ...")
- 問題詳情：在5付不同手套中任取4只，4隻手套中至少有2隻手套原來是同一付的可能取（ ）(A)190 (B)140 （C）130 （D）30【回答】C知識點：計數原理題型：選擇題...
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![如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時， ．]( "如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時， ．")
- 問題詳情：如圖所示鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同．說明：在壓力相同時，．【回答】解：手指上肌肉的凹陷程度也就說明了壓力的作用效果是不同的，接觸筆尖的手指凹陷程度大，說明了壓力的作用效果明顯；與筆尖接觸的手指，受力面積比較小，從而得出結論：在壓...
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![如圖所示，將*手機掛在玻璃罩內，用乙手機撥打*手機，能聽到*手機響亮的振鈴聲，同時也能看見*手機來電指示燈閃爍...]( "如圖所示，將*手機掛在玻璃罩內，用乙手機撥打*手機，能聽到*手機響亮的振鈴聲，同時也能看見*手機來電指示燈閃爍...")
- 問題詳情：如圖所示，將*手機掛在玻璃罩內，用乙手機撥打*手機，能聽到*手機響亮的振鈴聲，同時也能看見*手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內的空氣，再用乙手機撥打*手機，聽到*手機的振鈴聲越來越小，最後幾乎聽不到振鈴聲，但仍能看見*手機來電指示燈閃爍．這個實驗說明( ...
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![手碰到針尖後，會發生縮手反*．下列敘述正確的是（ ）A．先感到疼痛後縮手B．先縮手後感到疼痛C．縮手和痛感同...]( "手碰到針尖後，會發生縮手反*．下列敘述正確的是（ ）A．先感到疼痛後縮手B．先縮手後感到疼痛C．縮手和痛感同...")
- 問題詳情：手碰到針尖後，會發生縮手反*．下列敘述正確的是（）A．先感到疼痛後縮手B．先縮手後感到疼痛C．縮手和痛感同時發生 D．此反*屬於條件反* 【回答】神經調節的基本方式反*，反*的基本結構是反*弧，反*弧有感受器、傳...
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![用鋼琴和手風琴演奏同一首曲子，聽起來感覺不同，其原因是（ ）A.鋼琴和手風琴發出聲音的響度不同B.鋼琴和手風...]( "用鋼琴和手風琴演奏同一首曲子，聽起來感覺不同，其原因是（ ）A.鋼琴和手風琴發出聲音的響度不同B.鋼琴和手風...")
- 問題詳情：用鋼琴和手風琴演奏同一首曲子，聽起來感覺不同，其原因是（）A.鋼琴和手風琴發出聲音的響度不同B.鋼琴和手風琴發出聲音的音調不同C.鋼琴和手風琴發出聲音的音*不同D.鋼琴和手風琴發出聲音的傳播速度不同【回答】C 解析：不同樂器、不同發聲體的材料和結構不同，產生的音*...
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![小明和三名女同學和四名男同學一起玩丟手帕遊戲，小明隨意將手帕丟在一名同學的後面，那麼這名同學是女同學的概率是...]( "小明和三名女同學和四名男同學一起玩丟手帕遊戲，小明隨意將手帕丟在一名同學的後面，那麼這名同學是女同學的概率是...")
- 問題詳情：小明和三名女同學和四名男同學一起玩丟手帕遊戲，小明隨意將手帕丟在一名同學的後面，那麼這名同學是女同學的概率是( ) A．0 B． C．【回答】D知識點：隨機事件與概率題型：選擇題...
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![如圖，先把兩手同時放人熱水和冷水中，過了一段時間後，再將兩手同時拿出並放入溫水中，這時兩手的感覺 ...]( "如圖，先把兩手同時放人熱水和冷水中，過了一段時間後，再將兩手同時拿出並放入溫水中，這時兩手的感覺 ...")
- 問題詳情：如圖，先把兩手同時放人熱水和冷水中，過了一段時間後，再將兩手同時拿出並放入溫水中，這時兩手的感覺 (選填“相同”或“不相同”)。這個事實說明 。【回答】 不相同 憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的知識點：溫度題型：填空題...
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![某班共有41名同學，其中有2名同學習慣用左手寫字，其餘同學都習慣用右手寫字，老師隨機請1名同學解答問題，習慣...]( "某班共有41名同學，其中有2名同學習慣用左手寫字，其餘同學都習慣用右手寫字，老師隨機請1名同學解答問題，習慣...")
- 問題詳情： 某班共有41名同學，其中有2名同學習慣用左手寫字，其餘同學都習慣用右手寫字，老師隨機請1名同學解答問題，習慣用左手寫字的同學被選中的概率是A. B. C. D.【回答】...
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![同學們洗手後，在沒有毛巾之類的東西擦手時，爲了儘快除去手上的水，總是習慣把手反覆甩一甩，這樣就使手不再溼淋淋的...]( "同學們洗手後，在沒有毛巾之類的東西擦手時，爲了儘快除去手上的水，總是習慣把手反覆甩一甩，這樣就使手不再溼淋淋的...")
- 問題詳情：同學們洗手後，在沒有毛巾之類的東西擦手時，爲了儘快除去手上的水，總是習慣把手反覆甩一甩，這樣就使手不再溼淋淋的，甚至不一會就幹了．請你分析手上的水變乾的原因，寫出兩方面原因．【回答】解：手上的水變乾的原因之一是由於慣*．當手甩動時，手停止運動，而水珠由於慣*仍然保持原...
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![情同手足造句怎麼寫]( "情同手足造句怎麼寫")
- 情同手足的意思：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。八拜之交，情同手足；刎頸之交，義同生死。戰友們同甘共苦，情同手足。親同手足?哼!情同手足可以強-0奸他的女人?情同手足可以在他女人自殺後，還夜夜奸-屍?他們倆情同手足，息息相關。好在兄弟三人情同手足，都抱團兒。他們是多年...
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![情同手足的意思及解釋]( "情同手足的意思及解釋")
- 【情同手足的拼音】:qíngtóngshǒuzú【情同手足的近義詞】:情逾骨肉、親如手足【情同手足的反義詞】:勢如*炭、勢不兩立【情同手足的意思】:情：交誼；交情；手足：喻指兄弟。比喻感情很好；像親兄弟一樣。【情同手足出處】:明許仲琳《封神演義》第41回：“*環曰：‘名雖各姓，情同手...
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![攜手同行造句怎麼寫]( "攜手同行造句怎麼寫")
- 愛情不只是月夜裏並肩散步，更是風雨中的攜手同行。這樣好的天氣，適合出門，適合*，適合與你，攜手同行。精品彙聚，商機共享，願與您攜手同行，共創美好明天！這一拜，從此風雨同舟，共患難；這一拜，從此攜手同行，不離棄；這一拜，從此一生一世，一雙人。這一拜，從此風雨同舟，共患難；這一拜，從此攜手同行，不...
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![《同手同腳》經典語錄]( "《同手同腳》經典語錄")
- 經典語錄未來的每一步一腳印踏着彼此夢想前進路上偶爾風吹雨淋也要握緊你的手心未來的每一步一腳印相知相惜相依爲命別忘記彼此的約定我會永遠在你身邊陪着你！未來的每一步一腳印踏着彼此夢想前進路上偶爾風吹雨淋也要握緊你的手心有時候難過生氣你總有辦法逗我開心依然清...
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![牛頓小組的同學將兩臺相同的手搖發電機A,B用導線連接起來，如圖所示，當用力搖動手搖發電機A的手柄時,發現B的手...]( "牛頓小組的同學將兩臺相同的手搖發電機A,B用導線連接起來，如圖所示，當用力搖動手搖發電機A的手柄時,發現B的手...")
- 問題詳情：牛頓小組的同學將兩臺相同的手搖發電機A,B用導線連接起來，如圖所示，當用力搖動手搖發電機A的手柄時,發現B的手柄也隨之轉動了起來。下列說法正確的是()A.手搖發電機A主要構成是電源和線圈B.手搖發電機A發電的原理是電流磁效應C.手搖發電機A是將電能轉化爲機械能D.B...
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![閱讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷...]( "閱讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷愛文學，更酷愛寫詩。看書的時候有人和他說話，他擺擺手，不擡頭；寫詩的時候有人和他說話，他更擺擺手，皺着眉。同學們都知道他喜歡擺手，不喜歡說話，但是最初並沒...
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![如圖1所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的]( "如圖1所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的")
- 問題詳情：如圖1所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的_________有關。實驗*，力的作用效果還跟力的___________及力的大小有關。【回答】作用點 方向知識點：力題型：填空題...
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![學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發熱，這說明 可以改變手的內能，某同學用手握住棒棒*給手降...]( "學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發熱，這說明 可以改變手的內能，某同學用手握住棒棒*給手降...")
- 問題詳情：學校舉辦春季運動會，參加拔河比賽的同學雙手發熱，這說明可以改變手的內能，某同學用手握住棒棒*給手降溫，這是利用的方法改變內能．（選填“做功”、“熱傳遞”）【回答】【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，它們的主要區別是：做功是能量的轉化，而熱傳遞是能量的轉移．【...
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![《全職高手同人》經典語錄]( "《全職高手同人》經典語錄")
- 經典語錄葉修：思念死去的人是一件很痛苦的事，所以，忘了我。魏琛：怎麼能在老夫這棵樹上吊死呢，哭醜了就嫁不出去了。韓文清：我知道你不會後悔，可是你不能爲我浪費時間。張新傑：我一直都在努力把失誤降到最低，可是這次的意外實在超出我的想象。喻文州：我只是你生命中的一個過客，別太執...
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