![．宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及...]( "．宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及...")
- 問題詳情：．宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及辦“義倉”“義學”“義冢”等等。這一風氣逐步盛行的原因是A.重建上古宗法制度 B.社會矛盾日趨激化C....
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![宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及辦...]( "宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及辦...")
- 問題詳情：宋代張載等人提出“宗法若立，則人人各知來處，朝廷大有所益”，歐陽修、蘇洵等衆多學者提倡敬宗收族、義恤鄉里以及辦“義倉”“義學”“義冢”等等。這一風氣逐步盛行的原因是A:重建上古宗法制度 B:社會矛盾日趨激化C:強化對戶籍的管控 ...
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![已知，求下列各式的值：（1）（2）（3）]( "已知，求下列各式的值：（1）（2）（3）")
- 問題詳情：已知，求下列各式的值：（1）（2）（3）【回答】（1）∵，∴.原式的分子、分母同除以，得原式.（2）原式的分子、分母同除以，得原式.（3）原式.知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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![已知＝2，計算下列各式的值．（Ⅰ）cos2α﹣2sinαcosα﹣1；（Ⅱ）．]( "已知＝2，計算下列各式的值．（Ⅰ）cos2α﹣2sinαcosα﹣1；（Ⅱ）．")
- 問題詳情：已知＝2，計算下列各式的值．（Ⅰ）cos2α﹣2sinαcosα﹣1；（Ⅱ）．【回答】解：（Ⅰ）∵＝2，可得：sinα＝3cosα，∴sin2α+cos2α＝（3cosα）2+cos2α＝1，解得：cos2α＝，∴cos2α﹣2sinαcosα﹣1＝cos2α﹣6cos2α﹣1＝﹣5cos2α﹣1＝（﹣5）×﹣1＝﹣．（Ⅱ）∵cos2α＝，可得：tan2α＝﹣1＝9，可得：tanα＝3，∴＝＝﹣tanα＝﹣3．知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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![已知 ，求下列各式的值：(2)sin2α＋sinα﹒cosα＋2.]( "已知 ，求下列各式的值：(2)sin2α＋sinα﹒cosα＋2.")
- 問題詳情：已知 ，求下列各式的值：(2)sin2α＋sinα﹒cosα＋2.【回答】解：由＝－1，得tanα＝(1)(2)sin2α＋sinαcosα＋2＝sin2α＋sinαcosα＋2(cos2α＋sin2α)知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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- 問題詳情：已知x＝（ + ），y＝（ ﹣ ），求下列各式的值．（1）x2﹣xy+y2；（2）+．【回答】【解答解：∵x＝（ + ），y＝（ ﹣ ），∴x+y＝ ，xy＝＝（x+y）2﹣3xy＝7﹣＝ ；（2）+＝＝＝12．知識點：乘法公式題型：解答題...
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![**印發《**支部工作條例（試行）併發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。通知指出，《條例》以習近...]( "**印發《**支部工作條例（試行）併發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。通知指出，《條例》以習近...")
- 問題詳情：**印發《**支部工作條例（試行）併發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。通知指出，《條例》以*新時代*特*社會主義思想爲指導，貫徹*要求，既弘揚“支部建在連上”的光榮傳統，又體現基層創造的新做法新經驗，對黨支部工作作出全面規範，是新時代黨支部建設的基本遵循。《條例...
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![下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是A．“知之爲知之，不知爲不知，是知也” B．“學而不厭，誨人不...]( "下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是A．“知之爲知之，不知爲不知，是知也” B．“學而不厭，誨人不...")
- 問題詳情： 下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是A．“知之爲知之，不知爲不知，是知也” B．“學而不厭，誨人不倦”C．“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”D．“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇...
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- 問題詳情：下列各圖中，已知∠1＝∠2，則能判斷AB∥CD的是 （ ）【回答】D知識點：平行線的*質題型：選擇題...
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- 問題詳情：已知=2求下列各式的值:(1);(2)【回答】 (1) (2)知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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![已知，求下列各式的值: （1）; （2）.]( "已知，求下列各式的值: （1）; （2）.")
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- 問題詳情：已知，求下列各式的值：（1）；（2）.【回答】（1）－（2）（2）∵，即，∴原式．知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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- 問題詳情：已知sin(3π＋α)＝2sin，求下列各式的值：(1)；(2)sin2α＋sin2α．【回答】解：由已知得sinα＝2cosα．(1)原式＝＝－．(2)原式＝＝＝．知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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- 問題詳情：已知*A＝{2，4，6，8，9}，B＝{1，2，3，5，8}，又知非空*C滿足：其各元素都加2後，就變爲A的一個子集，其各元素都減2後，就變爲B的一個子集，則*C＝________.【回答】{4}或{7}或{4，7}知識點：*與函數的概念題型：填空題...
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![已知*A＝{2,4,6,8,9}，B＝{1,2,3,5,8}，又知非空*C是這樣一個*：其各元素都加2後...]( "已知*A＝{2,4,6,8,9}，B＝{1,2,3,5,8}，又知非空*C是這樣一個*：其各元素都加2後...")
- 問題詳情：已知*A＝{2,4,6,8,9}，B＝{1,2,3,5,8}，又知非空*C是這樣一個*：其各元素都加2後，就變爲A的一個子集，若各元素都減2後，就變爲B的一個子集，求*C.【回答】解：由題意知C⊆{0,2,4,6,7}，C⊆{3,4,5,7,10}，∴C⊆{4,7}．又∵C≠∅，∴C＝{4}或{7}或{4,7}．知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是( )A.“知之爲知之，不知爲不知，是知也”B.“學而不厭，誨...]( "下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是( )A.“知之爲知之，不知爲不知，是知也”B.“學而不厭，誨...")
- 問題詳情：下列各項中，體現孔子因材施教主張的一句是( )A.“知之爲知之，不知爲不知，是知也”B.“學而不厭，誨人不倦”C.“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”D.“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![已知＝2，計算下列各式的值.(1)； (2)sin2α－2sinαcosα＋1.]( "已知＝2，計算下列各式的值.(1)； (2)sin2α－2sinαcosα＋1.")
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![已知＝－1，求下列各式的值． (1)； (2)sin2α＋sinαcosα＋2.]( "已知＝－1，求下列各式的值． (1)； (2)sin2α＋sinαcosα＋2.")
- 問題詳情：已知＝－1，求下列各式的值． (1)；(2)sin2α＋sinαcosα＋2.【回答】知識點：三角恆等變換題型：解答題...
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