![如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括A.會師井岡山 B.四渡赤水 C.強渡大渡河 D.翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括【 】A.會師井岡山 B.四渡赤水 C.強渡大渡河 D.翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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![如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 ...]( "如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 ...")
- 問題詳情：如果開展一個以模擬“重走長征路”爲主題的活動，在活動中再現歷史場景時不應包括（ ）A．會師井岡山 B．四渡赤水 C．強渡大渡河 D．翻越大雪山【回答】A知識點：*工農紅...
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![當受到挫折時不應採取的措施是（ ） A．向朋友徵求意見 B．向家長訴說...]( "當受到挫折時不應採取的措施是（ ） A．向朋友徵求意見 B．向家長訴說...")
- 問題詳情： 當受到挫折時不應採取的措施是（）A．向朋友徵求意見 B．向家長訴說，尋求幫助C．向老師講述，求得幫助 D．保持沉默或者是借酒消愁【回答】D知識點：選擇健康的生活方式題型：選擇題...
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![用數學歸納法*時，到時，不等式左邊應添加的項爲（ ）A. ...]( "用數學歸納法*時，到時，不等式左邊應添加的項爲（ ）A. ...")
- 問題詳情：用數學歸納法*時，到時，不等式左邊應添加的項爲（）A. B.C. D.【回答】C【解析】【分析】先列出當和時左邊的式子，然後相減即可.詳解】解：當時，左邊=當...
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![應時造句怎麼寫]( "應時造句怎麼寫")
- 這種應時主要是指應年節律之時,與應日節律之時。時令營銷,順天應時方可事半功倍。感情應時時受到理智的支配。望時而待之，孰與應時而使之。荀子像素響應時間：類似於重新載入率，像素響應時間指的是像素重新載入時的響應時間。只是順天應時,輔佐新朝,應該也不算什麼罷?百分比響應時間...
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![下圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩餘量和反應時間的關係，造成a、b、c曲線不同的原因...]( "下圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩餘量和反應時間的關係，造成a、b、c曲線不同的原因...")
- 問題詳情：下圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩餘量和反應時間的關係，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是（ ）A．溫度不同 B．pH不同C．酶濃度不同 D．反應物濃度不同【回答】知識點：酶與ATP題型：選擇題...
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![可逆反應2HI(g)I2(g)+H2(g)在密閉容器中進行，當下列中的四項中的某項不隨時間變化時，不能說明反應...]( "可逆反應2HI(g)I2(g)+H2(g)在密閉容器中進行，當下列中的四項中的某項不隨時間變化時，不能說明反應...")
- 問題詳情：可逆反應2HI(g)I2(g)+H2(g)在密閉容器中進行，當下列中的四項中的某項不隨時間變化時，不能說明反應達到平衡的是( )A．各組分的物質的量 B．混合物的溫度 C．容器內壓強 D．混合氣體的顏*【回答】C知識點：化學平衡單元測試題型：選擇題...
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![遇到令人不愉快的事情時，下列應對措施不可取的是（ ）A．B． C．D．]( "遇到令人不愉快的事情時，下列應對措施不可取的是（ ）A．B． C．D．")
- 問題詳情：遇到令人不愉快的事情時，下列應對措施不可取的是（）A．B． C．D．【回答】A【考點】學會調控情緒．【分析】該題考查調控情緒。情緒影響着人們的生活，影響着人們的生活。我們可以透過改變自己的態度來調控自己的情緒，所以消極情緒是可以調控的。調控情緒的方法有很多，如注意轉...
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![應時的造句怎麼寫]( "應時的造句怎麼寫")
- 不用的東西乃是沉重的負擔只有應時的產物，纔能有應時的用場開胃菜是應時的蔬菜、鮮魚。我喜歡吃任何應時的水果。不用的東西乃是沉重的負擔，只有應時的產物，纔能有應時的用場。歌德特點是晶圓接應時的壓力及溫度的均一*出*。食用應時的新鮮產品——因爲農作物豐富和過量的供...
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![（1）反應3A(g)＋B(g)===2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的...]( "（1）反應3A(g)＋B(g)===2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的...")
- 問題詳情：（1）反應3A(g)＋B(g)===2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的物質表示爲①vA＝1mol/(L·min)、②vC＝0.5mol/(L·min)、③vB＝0.5mol/(L·min)，三種情況下該反應速率由大到小的關係是______________。（用序號表示）（2）某溫度時，在一個5L的恆容容器中...
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![某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加...]( "某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加...")
- 問題詳情：某一不可逆化學反應（S→P+W）在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶．圖中能正確表示加酶後反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（）A．* B．乙 C．* D．丁【回答】解：A、分析題圖可知，*曲線在加入酶後，反應物濃度...
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![在298K時，實驗測得溶液中的反應：H2O2＋2HI===2H2O＋I2，在不同濃度時的化學反應速率見下表，由...]( "在298K時，實驗測得溶液中的反應：H2O2＋2HI===2H2O＋I2，在不同濃度時的化學反應速率見下表，由...")
- 問題詳情：在298K時，實驗測得溶液中的反應：H2O2＋2HI===2H2O＋I2，在不同濃度時的化學反應速率見下表，由此可推知當c(HI)＝0.500mol·L－1，c(H2O2)＝0.400mol·L－1時的反應速率爲()實驗編號12345c(HI)/mol·L－10.1000.2000.3000.1000.100c(H2O2)/mol·L－10.1000.1000.1000.2000.300v/mol·L－1·...
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![下列各組中的物質反應時，反應條件或反應物的濃度改變時，不會引起產物改變的是【 】A.Cu與** ...]( "下列各組中的物質反應時，反應條件或反應物的濃度改變時，不會引起產物改變的是【 】A.Cu與** ...")
- 問題詳情：下列各組中的物質反應時，反應條件或反應物的濃度改變時，不會引起產物改變的是【 】與** B.澄清的石灰水與CO2與O2 3與氨水【回答】D知識點：非金屬元素的單質及其化合物題型：選擇題...
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![時應造句怎麼寫]( "時應造句怎麼寫")
- 在應用回次鑽速時應引起足夠的重視。當使用時間接近1000小時應及時更換.過馬路時應該小心。有時應該避免緊密耦合，但有時又應該採用。生產中應定期檢測其有效功率,當使用時間接近1000小時應及時更換.有人打架時應該從中勸阻，不應火上加油地喝*。手動檔車輛，在減速時應相應換...
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![（1）反應3A(g)＋B(g)⇌2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的物質...]( "（1）反應3A(g)＋B(g)⇌2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的物質...")
- 問題詳情：（1）反應3A(g)＋B(g)⇌2C(g)在三種不同的條件下進行反應，在同一時間內，測得的反應速率用不同的物質表示爲①vA＝1 mol/(L·min)、②vC＝0.5 mol/(L·min)、③vB＝0.5 mol/(L·min)，三種情況下該反應速率由大到小的關係是 。（用序...
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![某一不可逆化學反應（S→P＋W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加...]( "某一不可逆化學反應（S→P＋W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加...")
- 問題詳情：某一不可逆化學反應（S→P＋W）在無酶和有酶催化時均可以進行。當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。右圖中能正確表示加酶後反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是（ ） A．* B．乙 C．* ...
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![常溫常壓時烯烴與*氣混合不反應，高溫時反應很慢，但在適當的催化劑存在時可*氣反應生成*，一般認爲加*反應是在催...]( "常溫常壓時烯烴與*氣混合不反應，高溫時反應很慢，但在適當的催化劑存在時可*氣反應生成*，一般認爲加*反應是在催...")
- 問題詳情：常溫常壓時烯烴與*氣混合不反應，高溫時反應很慢，但在適當的催化劑存在時可*氣反應生成*，一般認爲加*反應是在催化劑表面進行。反應過程的示意圖如下：下列說法中正確的是A.乙烯和H2生成乙*的反應是吸熱反應B.加入催化劑，可減小反應的熱效應C.催化劑能改變平衡轉化率，不...
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![同時應造句怎麼寫]( "同時應造句怎麼寫")
- 繼承傳統文化的同時應批判國民劣根*.一個戰地的外科醫生，同時應該是一個好的木匠、鐵匠、縫紉和理髮匠。治療組同時應用清肝利膽消毒飲加減，對照組口服苯*醇膠丸。新的多邊體系應尊重國家*，同時應認識到在處理很多問題方面並沒有尊重國界。整個生育期灌水應適當，不宜過多，以免...
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![硫燃燒時，反應物與生成物都相同，但是反應現象不同原因]( "硫燃燒時，反應物與生成物都相同，但是反應現象不同原因")
- 問題詳情： 硫燃燒時，反應物與生成物都相同，但是反應現象不同原因______________.【回答】知識點：未分類題型：未分類...
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![（1）如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意...]( "（1）如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意...")
- 問題詳情：（1）如圖所示是一款學校常用的應急照明燈，當外部電路有電時，應急燈不亮，停電時應急燈發光，小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發光，則應急燈的兩個燈泡是 ▲ 的（選填串聯或並聯）。 （2）在圖*所示的部分電路中，R1=12Ω，R2=6Ω，圖乙是電流表A的示數爲 ...
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![何應時造句怎麼寫]( "何應時造句怎麼寫")
- 1、我喜歡吃任何應時的水果。2、人生有太多的無奈，如何去應時需要勇氣，與智慧人生要有太多的誘惑,如何應時需要理智和勇敢!...
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![應不應該造句怎麼寫]( "應不應該造句怎麼寫")
- 我們在考慮應不應該與他們訂約.他是愛上她了，但是應不應該娶她呢？美國及其盟友對此的反應不應該是膽怯的，但應該謹慎行事。...
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![嫁接時應使]( "嫁接時應使")
- 問題詳情：嫁接時應使________和________的形成層緊密地結合在一起，以確保成活。【回答】砧木 接穗知識點：植物的生殖題型：填空題...
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![反應。溫度爲時，平衡常數溫度調至時，。下列說法不正確的是（ ）A.該反應爲放熱反應 ...]( "反應。溫度爲時，平衡常數溫度調至時，。下列說法不正確的是（ ）A.該反應爲放熱反應 ...")
- 問題詳情：反應。溫度爲時，平衡常數溫度調至時，。下列說法不正確的是（ ）A.該反應爲放熱反應 B.由到是降溫過程C.時，增大不變 D.時，的轉化率比時小【回答】D知識點：化學平衡題型：選擇題...
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