![5．下列各句中,加橫線的成語使用正確的一句是（ ）A．我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫...]( "5．下列各句中,加橫線的成語使用正確的一句是（ ）A．我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫...")
- 問題詳情：5．下列各句中,加橫線的成語使用正確的一句是（ ）A．我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。B．去年7月16日，牽動無數人眼球的“哈6”——《哈利•波特與混血王子》終於在千呼萬喚中露出廬山真面目...
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![班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海...]( "班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海...")
- 問題詳情：班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。7.請再寫出一組與黃河有關的古詩句（含上下句）（2分） ， 。8.閱讀下面兩則材料，讀後說說你對這兩則材料中...
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![班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與，完成下列各題。⑴【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君...]( "班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與，完成下列各題。⑴【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君...")
- 問題詳情：班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與，完成下列各題。⑴【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。請再寫出一組與黃河有關的古詩句（含上下句）。___________________________________________________________⑵【近之...
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![古往今來，吟詠花草樹木的詩句很多，請你寫出連續的兩句來。 ， ...]( "古往今來，吟詠花草樹木的詩句很多，請你寫出連續的兩句來。 ， ...")
- 問題詳情：古往今來，吟詠花草樹木的詩句很多，請你寫出連續的兩句來。 ， 【回答】略知識點：詩題型：填空題...
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![22．“*南是一種意象，是唐詩裏的明媚，是宋詞裏的哀怨。”古今文人都愛吟詠*南，請你也仿照例句，另寫兩句體現*...]( "22．“*南是一種意象，是唐詩裏的明媚，是宋詞裏的哀怨。”古今文人都愛吟詠*南，請你也仿照例句，另寫兩句體現*...")
- 問題詳情：22．“*南是一種意象，是唐詩裏的明媚，是宋詞裏的哀怨。”古今文人都愛吟詠*南，請你也仿照例句，另寫兩句體現*南特*的句子，要求結構相似，字數可以不等。（4分）例1)*南是昨夜的一場杏花雨，打溼了小巷裏的青石板。例2)*南是南塘的那朵荷花，映紅了扁舟上的採蓮人。_______________...
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![作文要求：(1)、“古人不見今時月，今月曾經照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄託了人們無盡的情思...]( "作文要求：(1)、“古人不見今時月，今月曾經照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄託了人們無盡的情思...")
- 問題詳情：作文要求：(1)、“古人不見今時月，今月曾經照古人。”古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄託了人們無盡的情思。請以“月亮”爲題，寫一篇文章，選擇一個新穎的角度，寫出你對月亮的感受。（2）、寫完後請注意認真修改潤飾，做到文從字順，抒情自然。 (3)、除詩歌外，文體...
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![古人寫詩亦喜歡引經據典，《行路難》中，李白吟詠着“ ， ...]( "古人寫詩亦喜歡引經據典，《行路難》中，李白吟詠着“ ， ...")
- 問題詳情：古人寫詩亦喜歡引經據典，《行路難》中，李白吟詠着“ ， ”，借呂尚和伊尹的成功勉勵自己；劉禹錫則在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“ ， ...
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![在《水調歌頭》中，蘇軾吟詠出“ ， ”表達了美好祝願，成就了千古傳唱的...]( "在《水調歌頭》中，蘇軾吟詠出“ ， ”表達了美好祝願，成就了千古傳唱的...")
- 問題詳情：在《水調歌頭》中，蘇軾吟詠出“ ， ”表達了美好祝願，成就了千古傳唱的名句。【回答】 但願人長久 千里共嬋娟知識點：詩題型：填空題...
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![2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一句是A.父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，長歌當哭。...]( "2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一句是A.父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，長歌當哭。...")
- 問題詳情：2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一句是A.父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，長歌當哭。B.聽到北約*隊悍然轟炸我駐南聯盟大使館的消息後，我已經出離憤怒了。C.她們殞身不恤的事實，則足爲*女子的勇毅而終於沒有消亡的明*了。D.每年“十一”期間，*廣...
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![解釋下列句中加點的詞。（1）對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山...]( "解釋下列句中加點的詞。（1）對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山...")
- 問題詳情：解釋下列句中加點的詞。（1）對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。（2）其實，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗。【回答】（1）形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子，比喻腐朽的事物即將沒落。（2）鮮豔美麗，多用來形容風景。知識點：字義...
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![閱讀材料，完成問題。掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭...]( "閱讀材料，完成問題。掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭...")
- 問題詳情：閱讀材料，完成問題。掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等，爲清明祭掃增添了新的表現形式；人文紀念、公祭先烈、文化展覽等，爲清明文化注入了新的時代內涵。結合材料，運用文化生活的有關...
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![月亮，自古以來就是詩人吟詠的對象，千百年來，留下了許多膾炙人口的佳句，請你根據所學過的詩歌，寫出兩句帶“月”的...]( "月亮，自古以來就是詩人吟詠的對象，千百年來，留下了許多膾炙人口的佳句，請你根據所學過的詩歌，寫出兩句帶“月”的...")
- 問題詳情：月亮，自古以來就是詩人吟詠的對象，千百年來，留下了許多膾炙人口的佳句，請你根據所學過的詩歌，寫出兩句帶“月”的詩句：（2分） 1、 ；2、 。【回...
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![班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與。(6分)【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃...]( "班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與。(6分)【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃...")
- 問題詳情：班級開展“黃河之旅”綜合*學習活動，請你參與。(6分)【古之黃河】面對黃河，唐朝大詩人李白曾吟詠道：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。請再寫出一組與黃河有關的古詩句(含上下句)(2分) ...
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![“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”唐代詩人杜牧的吟詠清明的詩句，既形象地道出了冬去春來的氣候和物象特徵，又...]( "“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”唐代詩人杜牧的吟詠清明的詩句，既形象地道出了冬去春來的氣候和物象特徵，又...")
- 問題詳情： “清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”唐代詩人杜牧的吟詠清明的詩句，既形象地道出了冬去春來的氣候和物象特徵，又吟詠了在萬物蓬勃生長之時人們對親人綣綣的思念之情。這體現了（ ）①意識是主體對客體的能動反映②意識是主體創造客體的能動反映過程③客觀與主觀相...
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![2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一項是（ ）。A．父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，...]( "2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一項是（ ）。A．父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，...")
- 問題詳情：2.下列句子中劃線成語的使用，不恰當的一項是（）。A．父親去世後，他無比悲痛，經常佇立在父親墓前吟詠詩句，長歌當哭。B．聽到日本*官員參拜靖國神社的消息後，我心裏已經出離憤怒了。C．她們殞身不恤的事實，則足爲*女子的勇毅而終於沒有消亡的明*了。D．每年“十一”期間，*廣場都是花...
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![吟詠造句怎麼寫]( "吟詠造句怎麼寫")
- 而四十以後竟無字吟詠”。反覆地吟詠,一字一淚,一次比一次悲傷。神用自己的傷痛吟詠了傳奇,人們用千年的傳承詠唱下去。花，古往今來，有多少詩人爲之縱情吟詠，高聲讚美。他愛賞花,有“青門何有?幾堆竹素,二頃梅花”吟詠。人們將這段感人的故事寫成詩篇不斷吟詠。方纔爲小檀越...
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![在紀念***戰爭勝利70週年的主題班會上，同學們一起吟詠文天祥的《過零丁洋》，其中“ ...]( "在紀念***戰爭勝利70週年的主題班會上，同學們一起吟詠文天祥的《過零丁洋》，其中“ ...")
- 問題詳情：在紀念***戰爭勝利70週年的主題班會上，同學們一起吟詠文天祥的《過零丁洋》，其中“ ， ”，不禁讓我們想起中華民族的那段悲慘歷史，也讓我們深深體會到個人前途與國家命運緊密相連的深刻道理。【回答】山河破碎風飄絮，身世浮...
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![《水龍吟·詠月》經典語錄]( "《水龍吟·詠月》經典語錄")
- 經典語錄倦遊京洛風塵，夜來病酒無人問。九衢雪小，千門月淡，元宵燈近。香散梅梢，凍消池面，一番春信。記南樓醉裏，西城宴闋，都不管、人春困。屈指流年未幾，早人驚、潘郎雙鬢。當時體態，如今情緒，多應瘦損。馬上牆頭，縱教瞥見，也難相認。憑欄干，但有盈盈淚眼，羅襟搵。...
- 25854
![吟風詠月造句怎麼寫]( "吟風詠月造句怎麼寫")
- 吟風詠月的意思：舊指文人寫作或朗誦以風月等自然景*爲題材的作品。現多形容作品空虛無聊。遙想高人韻士,選勝登臨,在此吟風詠月,決勝楸枰。心情來時會搖手晃腦的吟風詠月,對着一路的青山綠水大發感懷,更多的時侯卻是虛心地不斷向自己和夥計們詢問沿途的各種逸聞和民風民俗...
- 32618
![詠吟造句怎麼寫]( "詠吟造句怎麼寫")
- 他會教你一首新的詠吟。說明吃上元丸之風俗於宋以前即已有之，至宋大盛而有詩人之詠吟。唐詩宋詞，詠吟千古，流芳不朽；華夏文明，傲骨蒼蒼，正氣不屈；建黨九秩，長路漫漫，造福神州；修身律己，共創文明，再鑄輝煌。樑小萍澳洲書法家七律迴文詩月夜吟秋(正向)迷茫月*染庭芳，夜韻生秋溢遠香。嘶...
- 20530
![吟花詠柳的意思及解釋]( "吟花詠柳的意思及解釋")
- 【吟花詠柳的拼音】:yínhuāyǒngliǔ【吟花詠柳的近義詞】:吟風弄月【吟花詠柳的反義詞】:千言萬語、長篇大論【吟花詠柳的意思】:猶言吟風弄月。【吟花詠柳出處】:太平天國·洪仁玕《*次實錄》：“本*師於*次中、案篋內，每見詩卷，多是吟花詠柳。偶披覽之，即於懷腸相悖。”...
- 30551
![吟風詠月的意思及解釋]( "吟風詠月的意思及解釋")
- 【吟風詠月的拼音】:yínfēngyǒngyuè【吟風詠月的近義詞】:吟風弄月、詠月嘲風【吟風詠月的反義詞】:【吟風詠月的意思】:舊指文人寫作或朗誦以風月等自然景*爲題材的作品。現多形容作品空虛無聊。【吟風詠月出處】:唐·範傳正《李翰林白墓誌銘》：“吟詠風月，席天幕地，但...
- 30542
![一吟一詠的意思及解釋]( "一吟一詠的意思及解釋")
- 【一吟一詠的拼音】:yīyīnyīyǒng【一吟一詠的近義詞】:一鱗半爪【一吟一詠的反義詞】:慈眉善目【一吟一詠的意思】:指吟詩作賦。【一吟一詠出處】:《晉書·孫綽傳》：“高情遠致，弟子早已伏膺；然一吟一詠，許將北面矣。”【成語接龍】:【一吟一詠】→【詠月嘲花】→【花團...
- 20771
![一吟一詠造句怎麼寫]( "一吟一詠造句怎麼寫")
- 靈隱寺自創建以來，高僧雲集，文人薈萃，儒釋交融，談禪論道，一吟一詠早己蔚然成爲文化大觀。自創建以來,高僧雲集,文人薈萃,儒釋交融,談禪論道,一吟一詠早己蔚然成爲文化大觀。...
- 16262
![行吟坐詠的意思及解釋]( "行吟坐詠的意思及解釋")
- 【行吟坐詠的拼音】:xíngyínzuòyǒng【行吟坐詠的近義詞】:迅雷風烈【行吟坐詠的反義詞】:【行吟坐詠的意思】:吟：吟詠；詠：歌唱。走着唸誦，坐着歌唱。形容到處都在讀書【行吟坐詠出處】:《南史·郭祖深傳》：“陛下昔歲尚學，置立五館，行吟坐詠，誦聲溢境。”【成語接龍】:【行吟...
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