![喻之以理的意思及解釋]( "喻之以理的意思及解釋")
- 【喻之以理的拼音】:yùzhīyǐlǐ【喻之以理的近義詞】:曉之以理【喻之以理的反義詞】:怡然自得、得意洋洋【喻之以理的意思】:喻：曉喻，開導。用道理來開導說服人。【喻之以理出處】:宋·洪邁《夷堅志·*志》第14卷：“然此婦見鷙獸不怖悸，乃能言之有理，亦難能也。”【成語接...
- 4890
![喻之以理造句怎麼寫]( "喻之以理造句怎麼寫")
- *芹見此,喻之以理,試圖說服衆人。在下喻之以理,借*之事倒有六七成把握。他們把雙方當事人找到一起,動之以情,曉之以法,喻之以理,終於做通了雙方的工作。我們可以首先喻之以理，如果印度執意只認自己的“理”，*就應動用其他外交資源、甚至外交以外的資源，還印度外交以清醒。要...
- 8544
![4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相...]( "4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相...")
- 問題詳情：4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相泣於中庭 D．頒白者不負戴於道路矣【回答】B【解析】試題分析：B省略句，請以戰喻（之）例句與A．C．D都是狀語後置句。考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力...
- 27035
![不可理喻的意思及解釋]( "不可理喻的意思及解釋")
- 【不可理喻的拼音】:bùkělǐyù【不可理喻的近義詞】:固執己見、一意孤行【不可理喻的反義詞】:通情達理、入情入理【不可理喻的意思】:理：道理；事理；喻：開導；使明白。不能夠用道理來開導、說服他。形容態度蠻橫不講理。【不可理喻出處】:明沈德符《萬曆野獲編褐蓋》：“要之，...
- 6152
![喻之於懷造句怎麼寫]( "喻之於懷造句怎麼寫")
- 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷。每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。豈不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類...
- 20141
![，引喻失義，以塞忠諫之路也。]( "，引喻失義，以塞忠諫之路也。")
- 問題詳情： ，引喻失義，以塞忠諫之路也。【回答】不宜妄自菲薄知識點：詩題型：填空題...
- 20641
![曉之以理造句怎麼寫]( "曉之以理造句怎麼寫")
- 劉振業曉之以理動之以情的說道。教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。龍皇看起來還想對我動之以情,曉之以理。其親友來臨沂謀事者,均曉之以理,一概婉言謝絕。一番情真意切,曉之以理,說到了蘇靖康的心裏去。沈笑以爲下車的人是車主,她曉之以理,動之以情的說...
- 19904
![2．下面的說法全都正確的一組是（ ）（3分） ①古時以“泰山”喻岳父，以“泰水”喻岳母，以“伉儷”喻夫...]( "2．下面的說法全都正確的一組是（ ）（3分） ①古時以“泰山”喻岳父，以“泰水”喻岳母，以“伉儷”喻夫...")
- 問題詳情：2．下面的說法全都正確的一組是（ ）（3分）①古時以“泰山”喻岳父，以“泰水”喻岳母，以“伉儷”喻夫婦。②古代“朔”指農曆初一，“望”指農曆十五，“晦”指農曆三十。③《禮記》曰：“幼名，冠字。”名是嬰兒出生幾個月由父親取的，字是男子二十歲*舉行冠禮時取的，女子則在...
- 27305
![《我們賴以生存的隱喻》經典語錄]( "《我們賴以生存的隱喻》經典語錄")
- 經典語錄當我們依據直接源自我們與環境和在環境中互動而獲得的經驗完形而認爲經驗具有連貫的結構時，我麼就是在直接理解經驗。而當我們用一個經驗域的完形來結構化另一個域的經驗時，我們就是在隱喻式地理解經驗。從經驗主義的角度來看，真理依賴於理解，而理解源自我們在世界中...
- 31791
![千里之堤， 。（《韓非子·喻老》）]( "千里之堤， 。（《韓非子·喻老》）")
- 問題詳情：千里之堤， 。（《韓非子·喻老》）【回答】潰於蟻穴知識點：詩題型：填空題...
- 18599
![理喻造句怎麼寫]( "理喻造句怎麼寫")
- 你這人真是不可理喻。這種不伏燒埋的人,真是不可理喻。貴爲天子,還如此“哭窮”,真是不可理喻。他那種人,簡直不可理喻,別去跟他一般見識。外國人肯定認爲我們的輕浮舉止不可理喻。和一個如此不可理喻的人爭論純粹是白費口舌。走完紛繁的不可理喻，領取各自的理所應當。張...
- 22761
![以古喻今造句怎麼寫]( "以古喻今造句怎麼寫")
- 先生的詩，以古喻今，妙得很！***運用“愚公移山”的典故,目的是以古喻今。同時,它不僅立意與陶淵明有別,而且以古喻今,具有強烈的現實意義。《赤壁》前二句從“折戟”到“認前朝”是以小見大,以古喻今;後二句則是以人說事。1931年“九一八”事變後,陳樂素改爲研究宋史,發表了...
- 30084
![舟水之喻造句怎麼寫]( "舟水之喻造句怎麼寫")
- 荀子借舟水之喻使“民本”觀念廣爲流傳,“君者,舟也;庶人者,水也。歷史*,任何一個政黨,一旦忽略了羣衆的感受,淡忘了舟水之喻,就會失去執政乃至生存的基礎。新形勢下，我們黨再次亮出羣衆路線法寶，重申、重敘、重塑黨羣幹羣之間的舟水之喻、魚水之誼、血肉之情，用意深遠，意味...
- 26427
![3．古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句，藉由“水”的意象比喻“天下之事，常發於至微，而終爲大患”的選項...]( "3．古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句，藉由“水”的意象比喻“天下之事，常發於至微，而終爲大患”的選項...")
- 問題詳情：3．古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句，藉由“水”的意象比喻“天下之事，常發於至微，而終爲大患”的選項是：（3分）A．壞崖破巖之水，源自涓涓B．抽*斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁C．觀於海者難爲水，遊於聖人之門者難爲言D．日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之【回...
- 22575
![難以理喻造句怎麼寫]( "難以理喻造句怎麼寫")
- 他固執得難以理喻。因爲這些人頭腦簡單，簡直難以理喻--他們根本接受不了任何理論。薩滿施昏迷術時顯露的令人難以理喻的神祕行爲及超人技能等，與催眠狀態下的*狀相同。他這一輩子唯一害怕的就是鸚鵡，這種鳥似乎有一種難以理喻的衝動要啄死他。...
- 26283
![難以言喻造句怎麼寫]( "難以言喻造句怎麼寫")
- 有些事情，難以言喻有些東西，無須再有茫然無助的傷感和難以言喻的唏噓~寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂。他突然有種難以言喻的孤獨感。痛苦爲他平添了一種難以言喻的、病態的誘惑力。你還會感覺到一種難以言喻的渴望他人的支援。她的眼神裏有一種微妙得難以言喻的刺。可忽然...
- 16325
![誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。]( "誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。")
- 問題詳情：誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。【回答】陛下確實應該廣開言路聽取別人的忠言，發揚光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣，絕不應隨便看輕自己，說出無道理的話，以致堵塞了忠臣勸諫的道路。知識點：文言文翻譯題型：填空...
- 17010
![不可理喻的造句怎麼寫]( "不可理喻的造句怎麼寫")
- 這並不是不可理喻的。不可理喻的人並不總是擅長這些平庸的瑣事。劉天看着童馨一臉不可理喻的指着憤怒的道。所以，一切進步都倚賴於不可理喻的人。“thereasonablemanadaptshimselftotheworld,theunreasonableonepersistsintryingtoadapttheworldtohimself。”“你是個不可...
- 9913
![試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫...]( "試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫...")
- 問題詳情：試以“紀念碑”爲比喻的本體和喻體，各寫一個比喻句，每個句子都應和題目的具體要求相吻合。1.以“紀念碑”爲本體寫一個比喻句，並採用至少兩種其他景物對它進行襯托。2.以“紀念碑”爲喻體寫一個比喻句，要求揭示將某一事物（比喻的本體）喻爲“紀念碑”的原因。【回答】1....
- 21923
![舟水之喻的意思及解釋]( "舟水之喻的意思及解釋")
- 【舟水之喻的拼音】:zhōushuǐzhīyù【舟水之喻的近義詞】:忠貫日月、忠心貫日【舟水之喻的反義詞】:【舟水之喻的意思】:舟：船。對船和水的比喻，即水可以載舟，也可覆舟。老百姓可以幫助君王建立朝廷，也可以起來反抗*朝廷。【舟水之喻出處】:《三國志·魏志·王基傳》：“願...
- 22063
![《破陣子•爲陳同甫賦壯詞以寄之》運用比喻描寫戰爭場面的句子是 ， ...]( "《破陣子•爲陳同甫賦壯詞以寄之》運用比喻描寫戰爭場面的句子是 ， ...")
- 問題詳情：《破陣子•爲陳同甫賦壯詞以寄之》運用比喻描寫戰爭場面的句子是 ， 。【回答】馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚知識點：詩題型：填空題...
- 15576
![朱熹說：“天得之（理）以爲天，地得之（理）以爲地，凡生於天地間者，又各得之以爲*：其張之爲三綱，其紀之爲五常…...]( "朱熹說：“天得之（理）以爲天，地得之（理）以爲地，凡生於天地間者，又各得之以爲*：其張之爲三綱，其紀之爲五常…...")
- 問題詳情：朱熹說：“天得之（理）以爲天，地得之（理）以爲地，凡生於天地間者，又各得之以爲*：其張之爲三綱，其紀之爲五常……”，此話主要用意是 （ ）A．從統治者的角度闡述封建倫理道德，規範人們的言行，壓制*的反抗B．闡述了自然界的法則C．闡述了君主*的道理D．爲了規範人與人之間的...
- 8650
![以古喻今的意思及解釋]( "以古喻今的意思及解釋")
- 【以古喻今的拼音】:yǐgǔyùjīn【以古喻今的近義詞】:以古非今、借古諷今【以古喻今的反義詞】:一鬨而散【以古喻今的意思】:喻：說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。【以古喻今出處】:《北史長孫嵩傳》：“昔叔孫辭沃壤之地，蕭何就窮僻之鄉，以古方今，無漸曩哲。”【...
- 12931
![不可理喻造句怎麼寫]( "不可理喻造句怎麼寫")
- 不可理喻的意思：喻：開導，曉喻。沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執。你這人真是不可理喻。這種不伏燒埋的人,真是不可理喻。貴爲天子,還如此“哭窮”,真是不可理喻。不僅是潑婦，如此的不可理喻，而且臉皮還巨厚。不僅是潑婦,如此的不可理喻,而且臉皮還巨厚。他那種人,簡直不可理喻...
- 23739
![下面對文言文課文的理解，有錯誤的一項是（ ）3分A．《寡人之於國也》中，孟子運用比喻論*的手法，以排...]( "下面對文言文課文的理解，有錯誤的一項是（ ）3分A．《寡人之於國也》中，孟子運用比喻論*的手法，以排...")
- 問題詳情：下面對文言文課文的理解，有錯誤的一項是（ ）3分A．《寡人之於國也》中，孟子運用比喻論*的手法，以排比句式增強文章的雄辯氣勢，闡述了自己“民本”和“仁政”的治國理想。B．《季氏將伐顓臾》中，“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”“虎兕出於柙，龜玉毀於櫝中”是類...
- 6364
中文谷
