- 問題詳情:閱讀下面的材料,按要求作文。有一天,農人到田裏種豆子,小猴子也學人抓一把豆子要種在田裏。可是它不小心掉了一顆豆子,就把手裏的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子,可是回來的時候,發現別的豆子也被鳥雀吃光了。請體味上文中小品故事所闡發的哲理...
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- 問題詳情:8.閱讀下面的文字,完成小題。至情至*傅斯年岱峻一代學人傅斯年,這些年已成學界研究的熱點,甚至成爲公衆討論的話題。他豪放的外表之下,藏着一顆柔韌的心,有着近乎赤子般的童真。正如胡適所評價的:“他的感情是最有熱力,往往帶有**的;同時他又是最溫柔,最富於理智,最有條理的...
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- 經典語錄這是個「尋找僅靠眼睛無法發現的事物」的故事。到底它們掉在哪裏了呢。不好好找到的話,會招來神的憤怒。...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目*,只有一個陳寅恪張昌華①富有詩人氣質的陳寅恪,本是一個純正的學人。他學問廣博、精深,在宗教、史學、語言、人類學、校勘學、文學上的建樹頗高,尤以中古史的研究卓爾不羣。②1902年,十三歲的陳寅恪隨兄陳衡恪留學日本,後赴美在哈佛學習梵...
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- 問題詳情:(二)實用類文字閱讀(12分)梁啓超的1927年 1927年給王國維和梁啓超這些學有根底、歷經世變的學人帶來的心裏震動,超過了*亥之變。 王國維投湖自盡,與其說是爲過去殉葬,不如說是對未來的絕望。在風雲激盪的時代大變局中,他從內心深處感受到了恐懼,冷靜地選擇了離...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成下列小題。嚴耕望:*史學界的樸實楷模①1973—1975年,嚴耕望是哈佛燕京社的訪問學人。那時他已在中古*制度史的領域內卓然成家。但在這期間,他仍然孜孜不倦地苦讀。每天早晨在圖書館前面等着開門,下午圖書館關門,他才離開。1979年春,嚴耕望應聘到耶魯...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題目。(25分)至情至*傅斯年岱 峻一代學人傅斯年,這些年已成學界研究的熱點,甚至成爲公衆討論的話題。他豪放的外表之下,藏着一顆柔韌的心,有着近乎赤子般的童真。正如胡適所評價的:“他的感情是最有熱力,往往帶有**的;同時他又是最溫柔,最富於理智,...
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- 問題詳情:閱讀下面的文章,完成小題。不平凡的求學生涯錢偉長的傳奇人生,是一代*學人希冀和奮鬥的縮影。1931年9月,清華大學招入了一批新學生,其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分,理科卻幾乎是零分,他就是後來成爲*近代力學之父的錢偉長。清華當年招生...
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- 問題詳情:閱讀下面的文章,回答文後各題。大一統:諸葛亮人格的文化屬*諸葛亮的思想以儒家爲主導,這是古今學人的基本共識。洪邁《容齋隨筆》就曾言道:“諸葛孔明千栽人,其用兵行師,皆本於仁義節制,自三代以降,未之有也。”這種對諸葛亮的評價代表了*傳統的主流觀點。除了仁義禮智信...
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- 張麗清,法學博士,*政法大學人文學院講師。今年小學入學人數將達到最高峯。三曰氣度,樸學學風源自學人氣度,該氣度以學者有否“學術史”意識乃至“學派”建設意向爲標識。這些學校爲人們所知道社會大學,其入學人數增加的最多。文學人類學不只是研究文學的跨學科方法,也是一種指...
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- 問題詳情:學*人是從古猿進化而來的。許多科學家認爲,人類的直系祖先應當生活在今天的A.* B.歐洲 C.非洲 D.美洲【回答】C知識點:人類的形成題型:選擇題...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成15~17題。一代學人傅斯年來新夏①傅斯年先生在我這一代人中,是一位具有一定影響力的學人。他的學術、爲人,特別是獨特的*格,在我們這些人心目中也多有一定的好感。上世紀50年代以後,因爲地處兩岸,他又未及下壽而英年早逝,於是漸漸淡出於內地學術界,甚...
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- 窮人不學窮根不斷,富人不學富不長久!鐘不敲不鳴,人不學不靈。玉不啄,不成器;人不學,不知義。玉不琢,不成器;人不學,不知義。玉不啄,不成器;人不學,【整理】不知道。人不勞動沒出息,人不學習沒長進。樹不修,長不直;人不學,沒知識。玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學,不知理。寶劍不磨要生鏽;人...
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- 收藏動植物標本、鳥類學、爬蟲類學及人種學。(在人種學研究中,匿名信是僞造的嗎?)近10年來,考古人員對小河墓地出土的人類遺骸先後開展了古人口學、人體測量學、古人種學、古病理學、牙齒人類學、分子考古學研究。你可以看到這種論點的,環境主義分叉,或者是人種學分叉。他沒...
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- 問題詳情: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯,凡有所學皆成*格。”培根這段話說明A.高雅情趣能培養出良好的*格與氣質 B.學好知識,高雅情趣自然產生C.科學家纔會有高雅情趣 D.高雅情趣來源於歷...
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- 問題詳情:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成*格。這說明()①文化塑造人生②文化決定一個人的*格③文化對人的影響是有形的、強制的④優秀文化可以促進人的全面發展A.①② B.①④C.①③ D.②④【回答】*:B解析...
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- 問題詳情:*乙兩個學校,*校比乙校學生人數多2100人,*校人數是乙校人數的3倍,如果設乙校有學生x人,則*校有學生 ,列方程得 。【回答】 3x ;;知識點:實際問題與一元一次方程題型:填空題...
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- 1、並且,與民族美學、藝術人類學、文學人類學等相關學科關係密切。2、文學人類學是一門新興學科,也是一門交叉學科。3、文學人類學不存在所謂的寫作。4、文學人類學正成爲當今學術界的熱點話題之一。5、文學人類學不只是研究文學的跨學科方法,也是一種指向未來的文學理念。6...
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- 免費領幫的商品!!都是別人家學校的好事,咱家學校咋總也輪不上。都是別人家學校的好事,咱家學校咋總也輪不上樓主圖集。看咱們的弗爾南多先生,向人家學習一下吧,人家這才叫通情達理...
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- 問題詳情:一學校高中部有學生2000人,其中高一學生800人,高二學生600人,高三學生600人.現採用分層抽樣的方法抽取容量爲50的樣本,那麼高一、高二、高三各年級被抽取的學生人數分別爲( )A.15,10,25 B.20,15,15 C.10,10,30 D.10,20...
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- 問題詳情: “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辯,凡有學者,皆成*格。”培根這段話對我們學習方面的啓示是A、每個人都有自己的特長和愛好 B、學習成績的好壞取決於個人的興趣 C、良好的學習方法是...
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- 目的探討影響雲南省西盟縣佤族瘧疾控制的醫學人類學因素。工作小組包括流行病學家、病毒學家、後勤工作人員以及社區動員、感染控制、醫學人類學和實驗室診斷方面的專家。本文擬從田野資料出發,借鑑醫學人類學的相關理論,以目前壯族農村盛行的巫術與祝由療法爲例,來探討壯族...
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- 答對了!他是*當代經濟學家、教育家、人口學家。流動人口是社會學、經濟學、城市學、人口學等許多傳統學科研究的重要問題之一,也是民族法學這一新興學科關注的重要問題。近10年來,考古人員對小河墓地出土的人類遺骸先後開展了古人口學、人體測量學、古人種學、古病理學、牙...
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- 文學是人學文學是人學,是心學。錢穀融先生提出的“文學是人學”,不只是個文學理論的命題,還包含着對人的終極關懷。錢穀融先生提出的“文學是人學”,不只是個文學理論的命題,還包含着對人的終極關懷“文學是人學”這一論斷已被當今的文學理論界廣泛引用。在*明確提出這一論斷...
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- 聖人學問,只是人定勝天。人人學法律,精*迎世博。*人學美國人容易,*人學*人難。機器人學是一門高度交叉的前沿學科。在一所盲人學校,安妮學了布萊葉盲文.欲救人學醫則可,欲謀利而學醫則不可。你不能強迫別人學習。像其他人學習經驗。愛戀使男人學會做詩;愛情使女人學會做夢.虛...
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