![“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們( )A．要重視量...]( "“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們( )A．要重視量...")
- 問題詳情：“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們()A．要重視量的積累B．要抓住機遇，促成飛躍C．要重視意識的作用D．要對未來充滿信心【回答】解析：學習要想日有所長，必須重視量的積累。*：A知識點：思想方法與創新意識唯物辨*法的發展觀題型...
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![故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。]( "故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。")
- 問題詳情：故人不獨親其親， ，使老有所終，壯有所用，幼有所長。【回答】陽春佈德澤知識點：詩題型：填空題...
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![*自古就有“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”的傳統社會理想，但在以前這只是一個無法實現...]( "*自古就有“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”的傳統社會理想，但在以前這只是一個無法實現...")
- 問題詳情：*自古就有“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”的傳統社會理想，但在以前這只是一個無法實現的夢想。國家實施“新農村社會養老保險制度”試點，使這一夢想開始逐步實現。這說明我國( )A．*只要履行職能，*利益就會有保障 B．**具有真實*C．高度關...
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![閱讀下面的文字，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...]( "閱讀下面的文字，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽...
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![“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們A．要重視量的積累 ...]( "“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們A．要重視量的積累 ...")
- 問題詳情：“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其損，年有所虧。”這句話告訴我們A．要重視量的積累 B．要堅持適度原則C．要重視內因的作用 D．要不失時機的促成飛躍【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![閱讀下面的材料，完成文後各題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...]( "閱讀下面的材料，完成文後各題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...")
- 問題詳情：閱讀下面的材料，完成文後各題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽...
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![“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這主要告訴我們要（ ）A.堅持發...]( "“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這主要告訴我們要（ ）A.堅持發...")
- 問題詳情：“學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨*之石，不見其損，年有所虧。”這主要告訴我們要（ ）A.堅持發展的觀點 B.不失時機地促成飛躍C.重視量的積累 D.充分尊重客觀規律【回答】D知識點：生活與哲學單元測試題型：選擇題...
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![閱讀下面的材料，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...]( "閱讀下面的材料，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...")
- 問題詳情：閱讀下面的材料，完成文後小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽...
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![閱讀下面的文字，完成8——10題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本...]( "閱讀下面的文字，完成8——10題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成8——10題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽...
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![閱讀下面的文字，完成以下小題“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是...]( "閱讀下面的文字，完成以下小題“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成以下小題“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽約...
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![“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是A．因...]( "“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是A．因...")
- 問題詳情： “勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是A．因地制宜，因時制宜 B．和實生物，同則不繼C．奢靡之始，危亡之漸 D．一着不慎，全盤皆輸【回答】C【解析】試題...
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![《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是：]( "《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是：")
- 問題詳情：《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近的句子是： _____________________，_____________________。【回答】黃髮垂髫，並怡然自樂。知識點：詩題型：填空題...
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![閱讀下面的文字，完成下列小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...]( "閱讀下面的文字，完成下列小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成下列小題。“德有所長而形有所忘”——醜中之美莊子及其後學以“道”的自然無爲爲美，其根本表現是在個體人格的自由上。因而，在莊子及其後學看來，人的外形的醜絲毫也不妨礙他具有精神的美，得到人們的愛慕。莊子一方面讚賞他理想中的“肌膚若*雪，綽...
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![有所長造句怎麼寫]( "有所長造句怎麼寫")
- 使老有所終,壯有所用,幼有所長。尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不名。借風使船,關注學有所長的特長生。老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡孤獨廢疾者,皆有所養。老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。老有所終,壯有...
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![“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是（ ...]( "“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是（ ...")
- 問題詳情： “勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨*之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊含的哲理一致的是（ ）A.因地制宜，因時制宜 B.和實生物，同則不繼C.奢靡之始，危亡之漸 D.一着不慎，全盤皆輸【回答】C【解析】題意體現了量變是質變的必...
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![學有所長造句怎麼寫]( "學有所長造句怎麼寫")
- 借風使船,關注學有所長的特長生。以後可要好好培養,讓他學有所長,成個人才。該說該幫的,我看在丁長老的份上,全告訴你了,今後,能否學有所長、有所作爲,就靠你自己了!我們爲了學有所長、學有所用就必須勇敢地迎接這次挑戰，迎取屬於自己的機遇。我們決心達到學校嚴格的學業...
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![寸有所長的意思及解釋]( "寸有所長的意思及解釋")
- 【寸有所長的拼音】:cùnyǒusuǒcháng【寸有所長的近義詞】:寸土寸金【寸有所長的反義詞】:尺有所短【寸有所長的意思】:寸比尺短，但用於更短處即顯其長。比喻平平常常的人或事物，也會有他的長處。【寸有所長出處】:戰國楚屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長。【成語接龍...
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![所有的細胞都能生長並具有*能力。（ ）]( "所有的細胞都能生長並具有*能力。（ ）")
- 問題詳情：所有的細胞都能生長並具有*能力。（ ）【回答】錯【解析】試題分析：細胞*所產生的新細胞，起初在形態、結構方面都很相似，並且都具有*能力，後來除了一小部分細胞仍然保持着*能力以外，大部細胞失去了*能，在生長過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態、結構上也...
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![尺有所短，寸有所長的意思及解釋]( "尺有所短，寸有所長的意思及解釋")
- 【尺有所短，寸有所長的拼音】:chǐyóusuǒduǎn，cùnyóusuǒchánɡ【尺有所短，寸有所長的近義詞】:尺短寸長【尺有所短，寸有所長的反義詞】:重蹈覆轍【尺有所短，寸有所長的意思】:短：不足，長：有餘。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。【尺有所短，寸有所長出處】:戰國楚...
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![各有所長的意思及解釋]( "各有所長的意思及解釋")
- 【各有所長的拼音】:gèyǒusuǒchéng【各有所長的近義詞】:各有特長【各有所長的反義詞】:各有所短【各有所長的意思】:長：長處、優點。各有各的長處、優點。一般多指人才而言。【各有所長出處】:《管子形勢解》：“明主之官物也，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。...
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![，寸有所長。 （《楚辭》）]( "，寸有所長。 （《楚辭》）")
- 問題詳情： ，寸有所長。 （《楚辭》）【回答】尺有所短知識點：詩題型：填空題...
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![，寸有所長。]( "，寸有所長。")
- 問題詳情： ，寸有所長。【回答】尺有所短 知識點：詩題型：填空題...
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![有關經緯線長度的說法，正確的是A．所有緯線都等長 ...]( "有關經緯線長度的說法，正確的是A．所有緯線都等長 ...")
- 問題詳情：有關經緯線長度的說法，正確的是A．所有緯線都等長 B．赤道的長度與經線等長C．赤道的長度約是經線長度的2倍 D．赤道的長度比經線稍長【回答】C知識點：地圖的閱讀題型：選擇題...
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![中華文化源遠流長、燦爛輝煌。出自《楚辭》的“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明”和出自《禮記·學記》的...]( "中華文化源遠流長、燦爛輝煌。出自《楚辭》的“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明”和出自《禮記·學記》的...")
- 問題詳情：中華文化源遠流長、燦爛輝煌。出自《楚辭》的“尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明”和出自《禮記·學記》的“獨學而無友，則孤陋而寡聞”告訴我們：①人生離不開交往和友誼②要掌握科學的學習方法③人貴有自知之明④要自覺繼承和傳播中華民族傳統文化A．①② ...
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![寸有所長造句怎麼寫]( "寸有所長造句怎麼寫")
- 尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不名。尺有所短,寸有所長,我們要虛心學習別人的優點。討論：尺有所短，寸有所長，兩者都有自己的長處，也可以有自己的短處。“尺有所短,寸有所長”,同志之間相互取長補短,就能共同進步。尺有所短，寸有所...
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