![讓禮一寸，得禮一尺的意思及解釋]( "讓禮一寸，得禮一尺的意思及解釋")
- 【讓禮一寸，得禮一尺的拼音】:rànglǐyīcùn，délǐyīchǐ【讓禮一寸，得禮一尺的近義詞】:取法於上，僅得乎中【讓禮一寸，得禮一尺的反義詞】:【讓禮一寸，得禮一尺的意思】:比喻以禮相讓，事雖微而獲益必大。【讓禮一寸，得禮一尺出處】:語出《太平御覽》卷四二四引三國魏曹*《禮...
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![“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”下列觀點與之相符的有（ ）①文明有禮促進社會*②文明有禮是事業成功...]( "“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”下列觀點與之相符的有（ ）①文明有禮促進社會*②文明有禮是事業成功...")
- 問題詳情：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”下列觀點與之相符的有（ ）①文明有禮促進社會*②文明有禮是事業成功的決定*因素③文明有禮是一個人立身處世的前提④只要文明有禮就會贏得他人尊重和認可A．①② B．①③ ...
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![在儒家學派中，孔子談得最多的是仁與禮，孟子講得最多的是仁、義、禮、智，經過歷代大儒的豐富發展，則形成了一整套儒...]( "在儒家學派中，孔子談得最多的是仁與禮，孟子講得最多的是仁、義、禮、智，經過歷代大儒的豐富發展，則形成了一整套儒...")
- 問題詳情：在儒家學派中，孔子談得最多的是仁與禮，孟子講得最多的是仁、義、禮、智，經過歷代大儒的豐富發展，則形成了一整套儒家核心價值觀：“三綱五常”，即所謂“君爲臣綱，父爲子綱，夫爲妻綱”和“仁義禮智信”。道家哲學思想的核心價值觀是“道”，它主要包括：本根之道（即道是天地萬物...
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![西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。”這句話讓我們懂得A．禮貌禮儀是一個國家發展的決定*因素B．只...]( "西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。”這句話讓我們懂得A．禮貌禮儀是一個國家發展的決定*因素B．只...")
- 問題詳情：西班牙諺語說：“禮貌周全不花錢，卻比什麼都值錢。”這句話讓我們懂得A．禮貌禮儀是一個國家發展的決定*因素B．只要講文明有禮貌，任何事情都會成功C．講文明有禮貌影響人際關係的質量和社會風氣的好壞D．講文明有禮貌，需要從點滴小事做起【回答】C【解析】試題分析：此題以諺語...
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![“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 ...]( "“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 ...")
- 問題詳情：“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 B．制度 C．風俗 D．貢賦【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![《婚禮和葬禮》經典語錄]( "《婚禮和葬禮》經典語錄")
- 經典語錄在婚禮上，我們會問別人:“什麼時候輪到你？”在葬禮上，不能這樣問，最多隻可以問:”什麼時候輪到自己？”。...
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![《一場婚禮一場葬禮》經典語錄]( "《一場婚禮一場葬禮》經典語錄")
- 經典語錄是否你相信這就是註定那些花兒也許不在冬天開放我依然不能坐在你的身旁洗去臉上的胭脂爲你歌唱我們歷盡滄桑這樣錯過了一生最好的時光我們回到南方輕輕把一生的夢想埋葬你在光中沉睡而光卻沒有什麼我要離開房間陽光明亮得讓我傷心我要牽着你手一起參加我的葬禮我...
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![孔子曾經說：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這說明孔子以爲A.仁爲禮之本 B.禮...]( "孔子曾經說：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這說明孔子以爲A.仁爲禮之本 B.禮...")
- 問題詳情：孔子曾經說：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這說明孔子以爲A.仁爲禮之本 B.禮爲仁之本 C.禮與仁相互對立 D.先仁而後禮【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![禮*造句怎麼寫]( "禮*造句怎麼寫")
- 皇家禮*還是12年陳釀？*兵轟隆隆墳發出十九響禮*。皇家禮*、杜博尼、汽酒及馬丁尼。調酒師：皇家禮*或12年的？10月1日10點零1分，101響短信禮*將“向你開*”，每響禮*代表我一個祝福，經過*火洗禮，許下一個願望，一定讓你夢想成真。*快樂！旌鼓禮*聲中,上千名信衆代表着禮服,持香火,三跪...
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![.閱讀材料，完成下列要求。材料一 “克己復禮爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自...]( ".閱讀材料，完成下列要求。材料一 “克己復禮爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自...")
- 問題詳情：.閱讀材料，完成下列要求。材料一 “克己復禮爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。”“爲政以道，譬如北辰，居其所而衆星拱之。……子爲政，焉用殺？子欲善而民善矣。” ...
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![閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）爲仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...]( "閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）爲仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...")
- 問題詳情： 閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）爲仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。材料二 爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星拱之。……子爲政，焉用殺？子欲善而民善也。 ...
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![32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...]( "32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...")
- 問題詳情：32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子所說的“禮”在當時所起的主要作用是（ ）A．維護了君主* B.確保了社會*發展C．加強了思想控制 ...
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![“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指A．禮儀 B．制...]( "“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指A．禮儀 B．制...")
- 問題詳情： “殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指A．禮儀 B．制度 C．風俗 D．貢賦【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![《四個婚禮一個葬禮》經典語錄]( "《四個婚禮一個葬禮》經典語錄")
- 經典語錄我們都無能爲力，這就是人生。HewasmyNorth,mySouth,myEast,myWestwookingweekandmySundayrestnoon,mymidnight,mytalk,mysong.Ithoughlovewouldlastforever.他曾是我的東，我的西，我的南，我的北，我的工作日，我的禮拜天，我的正午，我的深夜，我的言語，我的歌聲。我以爲愛可以不...
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![*禮造句怎麼寫]( "*禮造句怎麼寫")
- 免冠鞠躬,仍是平時的禮節,*禮只舉手加額便是。八一，獻禮，先給快樂的你敬個*禮，再給幸福的你敬個*禮，八一，獻禮，第一，微笑是份賀禮，其次，開心是份好禮，生活的魅力，就是有動力，加油。.周小兵不由壯嚴地敬了個*禮。他穿上了佩有勳章和徽章的*禮服。沒吹過*號，但有過*訓，不懂得*紀，但會行*禮...
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![《禮記·曲禮》經典語錄]( "《禮記·曲禮》經典語錄")
- 經典語錄不苟訾，不苟笑毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。賢者狎而敬之，畏而愛之。曲禮曰：毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長．欲不可從．志不可滿．樂不可極。賢者狎而敬之．畏而愛之．愛而知其惡．憎而知其善．積而能散，安而能遷．臨財毋苟得．臨難毋苟免．很毋求勝．分...
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![“不學禮，無以立”“人而無禮，焉以爲德”“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”……這些古語告訴我們，文明...]( "“不學禮，無以立”“人而無禮，焉以爲德”“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”……這些古語告訴我們，文明...")
- 問題詳情：“不學禮，無以立”“人而無禮，焉以爲德”“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”……這些古語告訴我們，文明有禮( )①是一個人立身處世的前提 ②體現國家形象和尊嚴 ③有利於促進社會* ④是一個人安身立命之本A．①②③ B．②...
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![荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”對此,下列理解正確的是①注重文明禮貌我們就能獲得成功 ②...]( "荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”對此,下列理解正確的是①注重文明禮貌我們就能獲得成功 ②...")
- 問題詳情：荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”對此,下列理解正確的是①注重文明禮貌我們就能獲得成功 ②要在生活中養成文明禮貌的行爲習慣 ③文明禮儀不僅僅是個人的事情④禮貌是文明交往的前提A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【回答】D【解析】試題分...
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![《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...]( "《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...")
- 問題詳情： 《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。（1）爲什麼待人以禮？（2）怎樣做一個文明有禮的人？【回答】（1）文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會*；文明有禮體現國家形象。...
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![右圖是出土的西周利簋。據《禮記•玉藻》記載和考古發現得知，簋是 重要的禮器...]( "右圖是出土的西周利簋。據《禮記•玉藻》記載和考古發現得知，簋是 重要的禮器...")
- 問題詳情：右圖是出土的西周利簋。據《禮記•玉藻》記載和考古發現得知，簋是 重要的禮器，主要用於祭祀時放置煮熟的飯食，一般與鼎相配合使用。周禮規定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大大用五鼎四簋，士用三鼎二簋。這種現象反映的本質問...
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![禮記·禮運造句怎麼寫]( "禮記·禮運造句怎麼寫")
- 讓我們給《禮記》這本歷史古書的文字賦予新的意義：當大家走偉大的道路時，世界所有的人都將是平等的。——《禮記·禮運》第一句話“大道之行也，天下爲公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、貴、柳、星、張、翼、軫)，其形象鳥，位於南方，屬火，*赤，總稱朱雀，亦名“朱鳥”。有人認爲朱雀是...
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![閱讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料...]( "閱讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)爲仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料2：正義就是佔有自己的東西幹自己的事情。國家的正義在於三種人(統治者、*人和平民)各做各的事情。——柏拉圖材料3：《論語》中有：爲政以德，譬如北辰，居其所而衆星共...
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![禮造句怎麼寫]( "禮造句怎麼寫")
- 對席禮、共牢禮、合巹禮、解纓結髮禮、執手禮等。對拜禮、沃盥禮、同牢禮、酌酳禮、合巹禮、解纓禮、結髮禮、執手禮等多項禮儀。古代禮節中有叩首禮。遲來的禮貌就是失禮。子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”。點頭禮；舉手注目禮；握手禮。人無禮不立，事無禮不成，國...
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![孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的...]( "孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的...")
- 問題詳情：孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的禮認識不正確的是（ ）A．維護了君主* B．鞏固了宗法等級制度C．追求*有序的社會、有一定積極意義 D．體現了思想...
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![在某班舉行的*典禮上，*、乙、*三名同學中的一人獲得了禮物.*說：“禮物不在我這”；乙說：“禮物在我這”；*...]( "在某班舉行的*典禮上，*、乙、*三名同學中的一人獲得了禮物.*說：“禮物不在我這”；乙說：“禮物在我這”；*...")
- 問題詳情：在某班舉行的*典禮上，*、乙、*三名同學中的一人獲得了禮物.*說：“禮物不在我這”；乙說：“禮物在我這”；*說：“禮物不在乙處”.如果三人中只有一人說的是真的，請問__________(填“*”、“乙”或“*”)獲得了禮物.【回答】*【解析】假設乙說的是對的，那麼*說的也對，所以假設...
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