![【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步...]( "【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步...")
- 問題詳情：【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。（宋·蘇軾《記承天寺夜遊》）【乙】是時殘陽接月，晚霞四起，朱光下...
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![(十四)記承天寺夜遊蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷...]( "(十四)記承天寺夜遊蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷...")
- 問題詳情： (十四)記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。1．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一...
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![“ ， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）]( "“ ， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）")
- 問題詳情： “ ， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）【回答】庭下如積水空明，水中藻荇交橫。知識點：詩題型：填空題...
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![選擇出下面文學常識表述正確的一項（ ）（2分）A.《記承天寺夜遊》的作者是北宋蘇軾，這篇短文寫於作者被...]( "選擇出下面文學常識表述正確的一項（ ）（2分）A.《記承天寺夜遊》的作者是北宋蘇軾，這篇短文寫於作者被...")
- 問題詳情：選擇出下面文學常識表述正確的一項（ ）（2分）A.《記承天寺夜遊》的作者是北宋蘇軾，這篇短文寫於作者被貶黃州期間。B.法國小說家都德的《最後一課》，透過作者的見聞和感受，表達了淪陷地*對祖國無限的眷念之情和對侵略者的痛恨之情。C.《泊秦準》的作者杜牧，就是指...
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![比較閱讀*文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成9—12題。(18分)【*文】山川之美，古來共談。高峯入...]( "比較閱讀*文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成9—12題。(18分)【*文】山川之美，古來共談。高峯入...")
- 問題詳情：比較閱讀*文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》，完成9—12題。(18分)【*文】山川之美，古來共談。高峯入雲，清流見底。兩岸石壁，五*交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙文】元豐六年...
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![文言文比較閱讀【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民...]( "文言文比較閱讀【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民...")
- 問題詳情：文言文比較閱讀【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閒人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承天寺夜遊》）【乙】山不在高，有仙則...
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![閱讀下面文言文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢...]( "閱讀下面文言文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢...")
- 問題詳情：閱讀下面文言文元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。1解釋下面句中加點詞的意思。（1）月*入戶（ ） ...
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![閱讀蘇軾的兩篇詩文，完成18—20題。(10分) 記承天寺夜遊 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入...]( "閱讀蘇軾的兩篇詩文，完成18—20題。(10分) 記承天寺夜遊 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入...")
- 問題詳情：閱讀蘇軾的兩篇詩文，完成18—20題。(10分) 記承天寺夜遊 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢；相與步於中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月?何處無竹柏?但少閒人...
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![記承天寺夜遊蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...]( "記承天寺夜遊蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...")
- 問題詳情：記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。1.本文作者 ， （朝代）...
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![《記承天寺夜遊》（8分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。...]( "《記承天寺夜遊》（8分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。...")
- 問題詳情：《記承天寺夜遊》（8分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。18.解釋下列句中加點的詞。（4分）⑴念無與爲樂者...
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![蘇軾的《記承天寺夜遊》：何夜無月？何處無竹柏？ 。]( "蘇軾的《記承天寺夜遊》：何夜無月？何處無竹柏？ 。")
- 問題詳情：蘇軾的《記承天寺夜遊》：何夜無月？何處無竹柏？ 。【回答】但少閒人如吾兩人耳知識點：詩題型：填空題...
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![閱讀下面的文章，完成小題。歲月鐘聲（1）我讀的小學是縣立第五小學，簡稱五小，在城北承天寺的旁邊，對面是天地壇。...]( "閱讀下面的文章，完成小題。歲月鐘聲（1）我讀的小學是縣立第五小學，簡稱五小，在城北承天寺的旁邊，對面是天地壇。...")
- 問題詳情：閱讀下面的文章，完成小題。歲月鐘聲（1）我讀的小學是縣立第五小學，簡稱五小，在城北承天寺的旁邊，對面是天地壇。五小有一支校歌：“西挹神山爽氣，東來鄰寺疏鍾，看吾校巍巍峻宇，連雲櫛比列其中。半城半郭塵囂遠，無．女無男教育同。桃紅李白，*芳馥郁，一堂濟濟坐春風。願少年，乘風破浪...
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![庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）]( "庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）")
- 問題詳情：庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）【回答】水中藻荇交橫知識點：詩題型：填空題...
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![給下列加點字注音。解衣欲睡( ) 欣然起行( )遂至承天寺( ) ...]( "給下列加點字注音。解衣欲睡( ) 欣然起行( )遂至承天寺( ) ...")
- 問題詳情：給下列加點字注音。解衣欲睡() 欣然起行()遂至承天寺() 藻荇交橫()()【回答】jiěxīnsuìzǎoxìng知識點：字音題型：填空題...
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![下列作家、作品均爲同一時代的是 ( )①《使至塞上》 ②《左傳》 ③《記承天寺夜遊》④柳宗元 ⑤馬致...]( "下列作家、作品均爲同一時代的是 ( )①《使至塞上》 ②《左傳》 ③《記承天寺夜遊》④柳宗元 ⑤馬致...")
- 問題詳情：下列作家、作品均爲同一時代的是 ()①《使至塞上》②《左傳》③《記承天寺夜遊》④柳宗元⑤馬致遠⑥劉禹錫A.①③⑥ B.①④⑥C.③④⑤ D.②④⑥【回答】B知識點：作家作品題型：選擇題...
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![下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是 （ ） A. 《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶成爲有職...]( "下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是 （ ） A. 《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶成爲有職...")
- 問題詳情：下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是 （ ） A. 《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶成爲有職無權的“閒人”之時，本文運用描寫展現庭中月光的美景，透露出他在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。 B. 《阿里山紀行》這篇遊記...
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![解釋下列加點的文言字詞。 （1）遂至承天寺，尋張懷民。（《記承天寺夜遊》） 遂： ...]( "解釋下列加點的文言字詞。 （1）遂至承天寺，尋張懷民。（《記承天寺夜遊》） 遂： ...")
- 問題詳情：解釋下列加點的文言字詞。 （1）遂至承天寺，尋張懷民。（《記承天寺夜遊》） 遂： （2）非諮詢不窮其志。（《治水必躬親》） 窮： （3）吾於何逃聲哉？（《伯牙善鼓琴》） 逃：...
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![何夜無月？何處無竹柏？ 。（《記承天寺夜遊》）]( "何夜無月？何處無竹柏？ 。（《記承天寺夜遊》）")
- 問題詳情：何夜無月？何處無竹柏？ 。（《記承天寺夜遊》）【回答】但少閒人如吾兩人者耳。知識點：詩題型：填空題...
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![，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）]( "，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）")
- 問題詳情： ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜遊》）【回答】庭下如積水空明知識點：詩題型：填空題...
- 26448
![用現代漢語翻譯下列句子。（1）念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。譯文：]( "用現代漢語翻譯下列句子。（1）念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。譯文：")
- 問題詳情：用現代漢語翻譯下列句子。（1）念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。譯文：_______________________________________________________________（2）懷民亦未寢，相與步於中庭。譯文：_______________________________________________________________【回答】*：（1）想到沒有（可以）共同遊...
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![閱讀《記承天寺夜遊》，回答8-11題。（12分）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲...]( "閱讀《記承天寺夜遊》，回答8-11題。（12分）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲...")
- 問題詳情：閱讀《記承天寺夜遊》，回答8-11題。（12分）元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。下列各組句子和詞語中，加點詞...
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![閱讀《記承天寺夜遊》一文，完成9-13題。（計15分）（1）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行...]( "閱讀《記承天寺夜遊》一文，完成9-13題。（計15分）（1）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行...")
- 問題詳情：閱讀《記承天寺夜遊》一文，完成9-13題。（計15分）（1）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。（2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（3）何夜無月？何處無松柏？但少閒人如吾兩人者耳。9．解釋下列文言文中加點詞...
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![《記承天寺夜遊》與《湖心亭看雪》練習【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，...]( "《記承天寺夜遊》與《湖心亭看雪》練習【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，...")
- 問題詳情： 《記承天寺夜遊》與《湖心亭看雪》練習【*】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與爲樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。 （蘇軾《記承...
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![閱讀下面文言選段 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民...]( "閱讀下面文言選段 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民...")
- 問題詳情：閱讀下面文言選段 元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月*入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。 懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人耳。1．結合上下文解釋下列加點詞。 （1）．遂...
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![庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也（蘇軾《記承天寺夜遊》）]( "庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也（蘇軾《記承天寺夜遊》）")
- 問題詳情：庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也（蘇軾《記承天寺夜遊》）【回答】水中藻行交橫 知識點：詩題型：填空題...
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