![使二次根式的有意義的x的取值範圍是（ ） A．x＞0B．x＞1C．x≥1D．x≠1]( "使二次根式的有意義的x的取值範圍是（ ） A．x＞0B．x＞1C．x≥1D．x≠1")
- 問題詳情：使二次根式的有意義的x的取值範圍是（）A．x＞0B．x＞1C．x≥1D．x≠1【回答】C知識點：各地中考題型：選擇題...
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![若關於x的不等式x﹣m≥﹣1的解集如圖所示，則m等於（ ） A．0B．1C．2D．3]( "若關於x的不等式x﹣m≥﹣1的解集如圖所示，則m等於（ ） A．0B．1C．2D．3")
- 問題詳情：若關於x的不等式x﹣m≥﹣1的解集如圖所示，則m等於（）A．0B．1C．2D．3【回答】 D 知識點：不等式題型：選擇題...
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![若a+c=b，那麼方程ax2+bx+c=0（a≠0）必有一根是（ ） A．1B．﹣1C．±1D．0]( "若a+c=b，那麼方程ax2+bx+c=0（a≠0）必有一根是（ ） A．1B．﹣1C．±1D．0")
- 問題詳情：若a+c=b，那麼方程ax2+bx+c=0（a≠0）必有一根是（）A．1B．﹣1C．±1D．0【回答】B知識點：解一元二次方程題型：選擇題...
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![在0，1，﹣2，3這四個數中，最小的數是（ ）A．0B．1C．﹣2D．3]( "在0，1，﹣2，3這四個數中，最小的數是（ ）A．0B．1C．﹣2D．3")
- 問題詳情：在0，1，﹣2，3這四個數中，最小的數是（）A．0B．1C．﹣2D．3【回答】C【考點】有理數大小比較．【分析】直接利用負數小於0，進而得出*．【解答】解：在0，1，﹣2，3這四個數中，最小的數是：﹣2．故選：C．知識點：各地中考題型：選擇題...
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![下列各數是無理數的是（ ）A．0B．﹣1C． D．]( "下列各數是無理數的是（ ）A．0B．﹣1C． D．")
- 問題詳情：下列各數是無理數的是（）A．0B．﹣1C． D．【回答】C【考點】無理數．【分析】根據無理數是無限不循環小數，可得*．【解答】解：0，﹣1，是有理數，是無理數，故選：C．【點評】此題主要考查了無理數的定義，注意帶根號的要開不盡方纔是無理數，無限不循環小數爲無理數．如π，，0.8080080008…知識點：各地中...
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![設f（x）=，則f（f（2））的值爲（ ） A．0B．1C．2D．3]( "設f（x）=，則f（f（2））的值爲（ ） A．0B．1C．2D．3")
- 問題詳情：設f（x）=，則f（f（2））的值爲（）A．0B．1C．2D．3【回答】C：解：f（f（2））=f（log3（22﹣1））=f（1）=2e1﹣1=2，故選C．知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![下列命題中，真命題是( )A．∀x∈R，－x2－1<0B．∃x0∈R，x02＋x0＝－1C．∀x∈R，...]( "下列命題中，真命題是( )A．∀x∈R，－x2－1<0B．∃x0∈R，x02＋x0＝－1C．∀x∈R，...")
- 問題詳情：下列命題中，真命題是()A．∀x∈R，－x2－1<0B．∃x0∈R，x02＋x0＝－1C．∀x∈R，x2－x＋>0D．∃x0∈R，x02＋2x0＋2<0【回答】AA真；由x2＋x＝－1無解，所以x02＋x0＝－1不成立，B假；由x2－x＋＝C假；x02＋2x0＋2＝(x0＋1)2＋1>0，D假．知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
- 18505
![互爲相反數的兩個數的和爲（ ）A．0B．﹣1C．1D．2]( "互爲相反數的兩個數的和爲（ ）A．0B．﹣1C．1D．2")
- 問題詳情：互爲相反數的兩個數的和爲（）A．0B．﹣1C．1D．2【回答】A【考點】相反數．【分析】直接利用相反數的定義分析得出*．【解答】解：互爲相反數的兩個數的和爲：0．故選：A．知識點：各地中考題型：選擇題...
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![次***（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中*元素的化合價爲（ ） A．﹣3B．﹣1C．+1D．+5]( "次***（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中*元素的化合價爲（ ） A．﹣3B．﹣1C．+1D．+5")
- 問題詳情：次***（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中*元素的化合價爲（）A．﹣3B．﹣1C．+1D．+5【回答】考點：化學式的書寫及意義；常見元素與常見原子團的化合價．專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成；化學用語和質量守恆定律．分析：次***（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，根據化合價的原則“化合物中，...
- 29469
![下列各數中，爲負數的是（ ） A．0B．﹣2C．1D．]( "下列各數中，爲負數的是（ ） A．0B．﹣2C．1D．")
- 問題詳情：下列各數中，爲負數的是（）A．0B．﹣2C．1D．【回答】B知識點：正數和負數題型：選擇題...
- 7635
![計算2﹣1+的結果是（ ） A．0B．1C．2D．2]( "計算2﹣1+的結果是（ ） A．0B．1C．2D．2")
- 問題詳情：計算2﹣1+的結果是（）A．0B．1C．2D．2【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
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![若分式的值爲零，則x的值爲（ ） A．0B．1C．﹣1D．±1]( "若分式的值爲零，則x的值爲（ ） A．0B．1C．﹣1D．±1")
- 問題詳情：若分式的值爲零，則x的值爲（ ）A．0B．1C．﹣1D．±1 【回答】C知識點：分式題型：選擇題...
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![已知向量=（3，4），=（1，﹣2），若⊥（+t），則實數t的值爲（ ）A．﹣5B．1C．﹣1D．5]( "已知向量=（3，4），=（1，﹣2），若⊥（+t），則實數t的值爲（ ）A．﹣5B．1C．﹣1D．5")
- 問題詳情：已知向量=（3，4），=（1，﹣2），若⊥（+t），則實數t的值爲（）A．﹣5B．1C．﹣1D．5【回答】D【考點】平面向量數量積的運算．【分析】根據向量的座標運算和向量的數量積計算即可．【解答】解：∵=（3，4），=（1，﹣2），∴+t=（3+t，4﹣2t），∵⊥（+t），∴•（+t）=0，∴3（3+t）+4（4﹣2t）=0，∴t=5，故選：D．知識點：平面向量題型：選擇題...
- 20886
![若關於x的方程式x2﹣x+a=0有實根，則a的值可以是（ ） A．2B．1C．0.5D．0.25]( "若關於x的方程式x2﹣x+a=0有實根，則a的值可以是（ ） A．2B．1C．0.5D．0.25")
- 問題詳情：若關於x的方程式x2﹣x+a=0有實根，則a的值可以是（）A．2B．1C．0.5D．0.25【回答】考點：根的判別式．分析：根據判別式的意義得到△=（﹣1）2﹣4a≥0，然後解不等式，最後根據不等式的解集進行判斷．解答：解：根據題意得△=（﹣1）2﹣4a≥0，解得m≤．故選D．點評：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判別式△...
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![某程序框圖如圖所示，該程序執行後，輸出的s值爲（ ） A．3B．1C．﹣1D．0]( "某程序框圖如圖所示，該程序執行後，輸出的s值爲（ ） A．3B．1C．﹣1D．0")
- 問題詳情：某程序框圖如圖所示，該程序執行後，輸出的s值爲（）A．3B．1C．﹣1D．0【回答】考點：程序框圖．專題：圖表型．分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環計算並輸出S值．模擬程序的執行過程，用表格對程序執行過程中各變量的值進行分析，不難得到最...
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![設是虛數單位，若複數是純虛數，則的值爲 （ ）A．-3B．-1C．1D．3]( "設是虛數單位，若複數是純虛數，則的值爲 （ ）A．-3B．-1C．1D．3")
- 問題詳情： 設是虛數單位，若複數是純虛數，則的值爲 （ ）A．-3B．-1C．1D．3【回答】D【解析】，所以a=3，知識點：數系的擴充與複數的引入題型：選擇題...
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![算術平方根等於它相反數的數是（ ） A．0B．1C．0或1D．0或±1]( "算術平方根等於它相反數的數是（ ） A．0B．1C．0或1D．0或±1")
- 問題詳情：算術平方根等於它相反數的數是（）A．0B．1C．0或1D．0或±1【回答】A知識點：平方根題型：選擇題...
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![已知點M（a，3），B（2，b）關於x軸對稱，則（a+b）2014的值（ ） A．﹣3B．﹣1C．1D．3]( "已知點M（a，3），B（2，b）關於x軸對稱，則（a+b）2014的值（ ） A．﹣3B．﹣1C．1D．3")
- 問題詳情：已知點M（a，3），B（2，b）關於x軸對稱，則（a+b）2014的值（）A．﹣3B．﹣1C．1D．3 【回答】C． 知識點：畫軸對稱圖形題型：選擇題...
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![計算2﹣3的結果是（ ） A．﹣5B．﹣1C．1D．5]( "計算2﹣3的結果是（ ） A．﹣5B．﹣1C．1D．5")
- 問題詳情：計算2﹣3的結果是（）A．﹣5B．﹣1C．1D．5【回答】B知識點：各地中考題型：選擇題...
- 18732
![若分式的值爲零，則x的值爲（ ）A．1B．﹣1C．±1D．0]( "若分式的值爲零，則x的值爲（ ）A．1B．﹣1C．±1D．0")
- 問題詳情：若分式的值爲零，則x的值爲（）A．1B．﹣1C．±1D．0【回答】A．【解答】解：∵|x|﹣1=0，∴x=±1，當x=1時，x+1=2≠0，∴x=1滿足條件．當x=﹣1時，x+1=0，∴當x=﹣1時不滿足條件．故選知識點：分式題型：選擇題...
- 29741
![已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，則x=A.-3B.-1C.1D.3]( "已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，則x=A.-3B.-1C.1D.3")
- 問題詳情：已知平面向量a=(3,1),b=(x,-3)，且a⊥b，則x=A.-3B.-1C.1D.3【回答】C【解析】無【備註】無知識點：平面向量題型：選擇題...
- 20907
![一組數據6，﹣3，0，1，6的中位數是（ ） A．0B．1C．2D．6]( "一組數據6，﹣3，0，1，6的中位數是（ ） A．0B．1C．2D．6")
- 問題詳情：一組數據6，﹣3，0，1，6的中位數是（）A．0B．1C．2D．6【回答】B 知識點：各地中考題型：選擇題...
- 24389
![已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，則A∩B中元素的個數爲（ ） A．0B．1C．2D...]( "已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，則A∩B中元素的個數爲（ ） A．0B．1C．2D...")
- 問題詳情：已知*A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}，則A∩B中元素的個數爲（）A．0B．1C．2D．3【回答】A.【解析】由A={0，1，2}，B={x|x=2a，a∈A}={0，2，4}，所以A∩B={0，1，2}∩{0，2，4}={0，2}．所以A∩B中元素的個數爲2．故選C．知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
- 22536
![不等式組的解集是（ ） A．x≥0B．x＜1C．0＜x＜1D．0≤x＜1]( "不等式組的解集是（ ） A．x≥0B．x＜1C．0＜x＜1D．0≤x＜1")
- 問題詳情：不等式組的解集是（）A．x≥0B．x＜1C．0＜x＜1D．0≤x＜1【回答】考點：不等式的解集．分析：根據口訣：大小小大中間找即可求解．解答：解：不等式組的解集是0≤x＜1．故選D．點評：本題考查了不等式組的解集的確定，解不等式組可遵循口訣：同大取較大，同小取較小，大小小大中間找，大大小小解不了．知識點：各地中考題...
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![下列各等式中，正確的是（ ）A．=±a B．=C．a0=1D．=]( "下列各等式中，正確的是（ ）A．=±a B．=C．a0=1D．=")
- 問題詳情：下列各等式中，正確的是（）A．=±a B．=C．a0=1D．=【回答】D【考點】根式與分數指數冪的互化及其化簡運算．【分析】將根式化爲分數指數冪，利用分數指數冪的運算法則化簡根式．【解答】解：∵，A錯，，B錯；a0=1中a≠0，C錯；=，D正確．故選D【點評】本題考查將根式化爲分數指數冪的公式：注意分數...
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