![動象造句怎麼寫]( "動象造句怎麼寫")
- 一小我私人有可能措辭如智者，而舉動象愚人。慶賀玉帝誕辰的活動象徵着過年的慶典接近尾聲。...
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![已知一列波某時刻的波動圖象和其一點的振動圖象如圖所示,則:（ ）A.*是波動圖象,波速是200m/s。B....]( "已知一列波某時刻的波動圖象和其一點的振動圖象如圖所示,則:（ ）A.*是波動圖象,波速是200m/s。B....")
- 問題詳情：已知一列波某時刻的波動圖象和其一點的振動圖象如圖所示,則:（ ）A.*是波動圖象,波速是200m/s。B.*是振動圖象,波速是20000m/s。C.乙是波動圖象,波速是500m/s。D.乙是振動圖象,波速是5000m/s。【回答】D 知識點：專題十機械振動機械波題型：選擇題...
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![（動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。]( "（動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。")
- 問題詳情： （動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。【回答】企鵝 北極熊知識點：極地地區題型：填空題...
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![________（動物）是南極的象徵，________（動物）有資格代表北極。]( "________（動物）是南極的象徵，________（動物）有資格代表北極。")
- 問題詳情：________（動物）是南極的象徵，________（動物）有資格代表北極。【回答】企鵝 北極熊知識點：極地地區題型：填空題...
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![想象中的動物造句怎麼寫]( "想象中的動物造句怎麼寫")
- 在過去的傳說中，年是一種爲人們帶來壞運氣的想象中的動物。癩蛤蟆託德吃完早飯後，拿起一根粗大的棍子使勁地揮舞着，痛打着想象中的動物。...
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![自動氣象站造句怎麼寫]( "自動氣象站造句怎麼寫")
- 自動氣象站，九龍尖沙咀*天文臺。氣象因子由溫室內和溫室外安裝的自動氣象站記錄。近年來，隨着自動氣象站的建設，氣象預報業務對自動站資料的依賴*越來越高。爲監測中尺度短時災害*天氣而研製的自動氣象站系統，由自動氣象站、中繼站和*站三大部分組成。2009年12月07日青海省氣...
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![動點在函數的圖象上移動，動點滿足，則動點的軌跡方程爲 ...]( "動點在函數的圖象上移動，動點滿足，則動點的軌跡方程爲 ...")
- 問題詳情：動點在函數的圖象上移動，動點滿足，則動點的軌跡方程爲 ( )A． B．C．D．【回答】D 知識點：三角函數題型：選擇題...
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![如圖7所示爲一*簧振子作簡諧運動的振動圖象，根據圖象可知 ...]( "如圖7所示爲一*簧振子作簡諧運動的振動圖象，根據圖象可知 ...")
- 問題詳情：如圖7所示爲一*簧振子作簡諧運動的振動圖象，根據圖象可知 （ ） A．t1時刻和t2時刻振子位移大小相等，方向相同，且（t2－t1）一定等於T/2； B．t2時刻和t3時刻速度相同； C．t2時刻和t4時刻...
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![一物體做勻速直線運動，其運動的路程--時間圖象如上圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度--時間圖象。]( "一物體做勻速直線運動，其運動的路程--時間圖象如上圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度--時間圖象。")
- 問題詳情：一物體做勻速直線運動，其運動的路程--時間圖象如上圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度--時間圖象。【回答】知識點：運動的快慢題型：填空題...
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![動物形象造句怎麼寫]( "動物形象造句怎麼寫")
- 箭手來回移動，*擊動物形象靶。*古代的硯滴多取與水有關的動物形象，此硯滴則爲兔形，兔爲月的象徵，而月屬*，也與水有關。科林斯畫家最初的裝飾圖案是動物形象的裝飾帶。人們直接從自然*塊中雕刻花鳥、魚、人物和動物形象，從而塑造出更精美和藝術的*雕。整款軟件僅有三個按鈕，透過...
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![運動表象造句怎麼寫]( "運動表象造句怎麼寫")
- 聽覺障礙兒童的視覺搜尋(視覺注意)、視覺表象、運動表象和視覺記憶比正常人好。運動表象型的一種心理表象的或與之有關的，此表象主要由身體的動作或姿勢的感覺產生，而不是由視覺和聽覺產生體育教學是學生學習運動技術形成運動技能的重要途徑，凡與身體活動有關的技術動作教學...
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![抖動現象造句怎麼寫]( "抖動現象造句怎麼寫")
- 一個有效的內置閥瓣止動裝置避免了抖動現象的發生。對制動抖動現象、機理、影響因素、研究方法以及控制措施進行較全面的研究。*結果表明，所設計的滑模變控制器使助力電機具有很好的動態*能，系統基本無抖動現象，實現了助力電機輸出電流對目標電流的跟蹤特*。...
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![（動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。]( "（動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。")
- 問題詳情： （動物）是南極的象徵， （動物）有資格代表北極。【回答】企鵝 北極熊知識點：極地地區題型：填空題...
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![關於振動圖象和波的圖象，下列說法中不正確的是( )A．振動圖象研究的是一個質點在振動過程中位移隨時間的變化，...]( "關於振動圖象和波的圖象，下列說法中不正確的是( )A．振動圖象研究的是一個質點在振動過程中位移隨時間的變化，...")
- 問題詳情：關於振動圖象和波的圖象，下列說法中不正確的是()A．振動圖象研究的是一個質點在振動過程中位移隨時間的變化，而波的圖象研究的是某一時刻在波的傳播方向上各個質點在空間的分佈B．振動圖象的形狀不隨時間變化，而波的圖象的形狀隨時間而變化C．簡諧運動圖象和簡諧波的圖象...
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![抽象勞動造句怎麼寫]( "抽象勞動造句怎麼寫")
- 勞動具有二重*，即具體勞動與抽象勞動。體力勞動和腦力勞動均屬具體勞動，不是抽象勞動，也不能創造價值。創造價值的抽象勞動是簡單的社會平均勞動。抽象勞動不同於具體勞動那樣可視可量。物化勞動已經是死勞動，只有活勞動才具備二重屬*，纔有抽象勞動形成價值的問題。而配第的“...
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![某物體沿直線運動的速度-時間圖象如圖所示，從圖象可以看出物體的運動是 A．往復運動 ...]( "某物體沿直線運動的速度-時間圖象如圖所示，從圖象可以看出物體的運動是 A．往復運動 ...")
- 問題詳情：某物體沿直線運動的速度-時間圖象如圖所示，從圖象可以看出物體的運動是 A．往復運動 B．加速度大小始終不變 C．3s末速度爲零 D．6s末位移爲...
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![某物體運動的速度圖象如圖4，根據圖象可知 【 】A．0...]( "某物體運動的速度圖象如圖4，根據圖象可知 【 】A．0...")
- 問題詳情：某物體運動的速度圖象如圖4，根據圖象可知 【 】A．0－2s內的加速度爲1m/s2 B．0－5s內的位移爲10mC．第1s末與第3s末的速度方向相同 D．第1s末與第5s末加速度方向相同【回答】AC...
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![一物體做勻速直線運動，其運動的路程﹣﹣時間圖象如第二圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度﹣﹣時間圖象．]( "一物體做勻速直線運動，其運動的路程﹣﹣時間圖象如第二圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度﹣﹣時間圖象．")
- 問題詳情：一物體做勻速直線運動，其運動的路程﹣﹣時間圖象如第二圖*所示，根據*圖象在乙圖中畫出其運動的速度﹣﹣時間圖象．【回答】略知識點：運動的快慢題型：作圖題...
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![生動形象的造句怎麼寫]( "生動形象的造句怎麼寫")
- 漢樂府民歌中塑造了各種各樣的人物形象，生動形象的反映了當時社會生活的各個方面。平實貼切又生動形象的典事和清新俊逸、情感濃郁的詞藻；劉老師用生動形象的語言,深入淺出地講古論今,大家都聽得入了迷。生動形象的演講，將營銷的知識與實際結合，融會貫通，給每個人都留下了深刻...
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![生動形象造句怎麼寫]( "生動形象造句怎麼寫")
- 暫這部小說的人物刻畫非常生動形象。事例越是生動形象，它們所產生的說服力越大。這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。漢樂府民歌中塑造了各種各樣的人物形象，生動形象的反映了當時社會生活的各個方面。它言簡意賅、淺顯風趣，生動形象地提示了深刻的人生哲理。沒有人...
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![勞動對象造句怎麼寫]( "勞動對象造句怎麼寫")
- 生產力由勞動者、勞動對象和勞動資料三個基本要素所構成。耕者有其田，就是要使勞動者持有一個穩定的勞動對象.教師勞動的目的和勞動對象決定了其勞動的範圍極其廣泛，而且沒有嚴格的時空界限。許多經濟學家和管理學家，還把組織看作是除了勞動者、勞動資料和勞動對象之外的第...
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![根據圖9*、乙所示，分別判斷下列說法正確的是( )圖9A．*是振動圖象，乙是波動圖象B．*是波動圖象，乙是振...]( "根據圖9*、乙所示，分別判斷下列說法正確的是( )圖9A．*是振動圖象，乙是波動圖象B．*是波動圖象，乙是振...")
- 問題詳情：根據圖9*、乙所示，分別判斷下列說法正確的是()圖9A．*是振動圖象，乙是波動圖象B．*是波動圖象，乙是振動圖象C．*中A質點向下振，乙中B時刻質點向下振D．*中A質點向上振，乙中B時刻質點向下振【回答】BD[波動圖象的橫座標爲波的傳播方向上各質點的平衡位置，振動圖象的橫座標爲時間...
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![如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）A．*、乙都由靜止開始運動...]( "如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）A．*、乙都由靜止開始運動...")
- 問題詳情：如圖，圖*是小車*運動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象，由圖象可知（）A．*、乙都由靜止開始運動B．*、乙都以2m/s勻速運動C．*、乙兩車經過5s一定相遇D．*車速度越來越大，乙車速度不變【回答】B【考點】速度公式及其應用．【分析】運用圖象法解答問題的一般步驟：①明確圖象中橫縱...
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![某物體運動的v-t圖象如圖所示，由圖象可判斷物體做（ ）A.直線運動 B.曲線運動 ...]( "某物體運動的v-t圖象如圖所示，由圖象可判斷物體做（ ）A.直線運動 B.曲線運動 ...")
- 問題詳情：某物體運動的v-t圖象如圖所示，由圖象可判斷物體做（ ）A.直線運動 B.曲線運動 C.勻加速直線運動 D.勻減速直線運動【回答】A知識點：勻變速直線運動的速度與時間的關係題型：選擇題...
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![活動對象造句怎麼寫]( "活動對象造句怎麼寫")
- 把這個與活動對象比較，活動對象允許在一個線程中實現非強佔式的多任務調度。這是一項昂貴的*作，因爲可能會移動每個活動對象，每個經過移動的對象的指針都必須更新爲新位置。誠然，實現活動對象需要費一番工夫，但是這樣的對象支援構建併發應用程序，此類應用程序將在不斷髮展的SOA...
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