![異育銀鯽造句怎麼寫]( "異育銀鯽造句怎麼寫")
- 棉粕蛋白酶解物對異育銀鯽消化、生長和胰蛋白酶mRNA表達量的影響。對50日齡的異育銀鯽幼魚投喂*基睾丸素4個月，再繼續飼養182~335天，誘匯出了20%以上的雄*魚。...
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![幾種*染*體異常果蠅的*別、育*（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（） A． 正常果蠅配子的...]( "幾種*染*體異常果蠅的*別、育*（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（） A． 正常果蠅配子的...")
- 問題詳情：幾種*染*體異常果蠅的*別、育*（可育/不可育）如圖所示，下列說法中錯誤的是（） A． 正常果蠅配子的染*體組型爲3+X或3+Y B． 如果*、乙、*、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常 C． *圖白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、XrY和...
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![6．生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是( ...]( "6．生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是( ...")
- 問題詳情：6．生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是()A．“雜交水稻之父”袁隆平透過雜篩選技術培育出高產的超級稻B．用X*線進行大豆人工誘變育種，從誘變後代中選出抗病*強的優良品種C．透過雜篩選和人工染*體加...
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![利用航天育種培育成的太空椒結出的果實大，這一變異可以遺傳。]( "利用航天育種培育成的太空椒結出的果實大，這一變異可以遺傳。")
- 問題詳情：利用航天育種培育成的太空椒結出的果實大，這一變異可以遺傳。【回答】對【解析】試題分析：按照變異對生物是否有利分爲有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分爲可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由...
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![發育異常造句怎麼寫]( "發育異常造句怎麼寫")
- 發育異常的靜脈橋。核果類果樹在胚芽發育異常時不能坐果。含牙囊腫是一種常見於上下顎阻生齒周圍發育異常的齒源*囊腫。位於下頸部的異位*唾液腺是一種不常見的發育異常，而且面板科醫師也很少遇到。菜花樣外觀是由於伸長的腺體結構被髮育異常的上皮覆蓋。結果表明：*低大鼠...
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![下列關於植物育種的敘述，其中不正確的一組是（）①誘變育種很可能較快選育出新的優良品種；②誘變育種可定向地變異出...]( "下列關於植物育種的敘述，其中不正確的一組是（）①誘變育種很可能較快選育出新的優良品種；②誘變育種可定向地變異出...")
- 問題詳情：下列關於植物育種的敘述，其中不正確的一組是（）①誘變育種很可能較快選育出新的優良品種；②誘變育種可定向地變異出所需要的優良品種；③穗小粒少的小麥種到*後會長成穗大粒多的小麥；④二倍體植物花*離體培養獲得的植株高度不育；⑤利用雜種優勢可以提高農作物的產量． ...
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![能實現生物遺傳和變異的生命活動是（ ）A、生殖 B、生殖和發育 C、發育 ...]( "能實現生物遺傳和變異的生命活動是（ ）A、生殖 B、生殖和發育 C、發育 ...")
- 問題詳情：能實現生物遺傳和變異的生命活動是（ ）A、生殖 B、生殖和發育 C、發育 D、生殖或發育【回答】B知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![下列關於變異、育種、進化的敘述，錯誤的是A．基因突變、基因重組和染*體變異爲育種提供了原材料B．基因突變、基因...]( "下列關於變異、育種、進化的敘述，錯誤的是A．基因突變、基因重組和染*體變異爲育種提供了原材料B．基因突變、基因...")
- 問題詳情：下列關於變異、育種、進化的敘述，錯誤的是A．基因突變、基因重組和染*體變異爲育種提供了原材料B．基因突變、基因重組和染*體變異爲生物進化提供了原材料C．基因突變多害少利，是因爲往往會破壞生物與環境的協調關係D．科學的田間管理能提高產量，從遺傳的角度是因爲人工誘變...
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![下列變異屬於可遺傳變異的是（ ）A．利用衛星搭載進行的水稻空間育種，培育出高產、優質、抗病*強的水稻B．高產倒...]( "下列變異屬於可遺傳變異的是（ ）A．利用衛星搭載進行的水稻空間育種，培育出高產、優質、抗病*強的水稻B．高產倒...")
- 問題詳情：下列變異屬於可遺傳變異的是（）A．利用衛星搭載進行的水稻空間育種，培育出高產、優質、抗病*強的水稻B．高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生的高產抗倒伏小麥C．用化學*品處理使染*體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高D．以上三種變異都是可遺傳的變異。【回答】D解析：該題考...
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![誘變育種的原理是（ ）A．染*體結構變異 B．染*體數目變異C．基因重組 D．基因突變]( "誘變育種的原理是（ ）A．染*體結構變異 B．染*體數目變異C．基因重組 D．基因突變")
- 問題詳情：誘變育種的原理是（）A．染*體結構變異 B．染*體數目變異C．基因重組 D．基因突變【回答】解：誘變育種具有的優點是可以提高突變率，縮短育種週期，以及能大幅度改良某些*狀；其原理是基因突變，採用物理和化學的方法以及利用失重、宇宙*線等手段誘發生物基因突變．故...
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![生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是( ...]( "生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是( ...")
- 問題詳情：生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是( )A．“雜交水稻之父”袁隆平透過雜交技術培育出高產的超級稻 B.用X*線進行大豆人工誘變育種，從誘變後代中選出抗病*強的優良品種 C.透過雜交和...
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![運用誘變育種培育成功的“玉米的魯原單4號”新品種，利用的原理是A．染*體結構變異 B．染*體數目變異 ...]( "運用誘變育種培育成功的“玉米的魯原單4號”新品種，利用的原理是A．染*體結構變異 B．染*體數目變異 ...")
- 問題詳情：運用誘變育種培育成功的“玉米的魯原單4號”新品種，利用的原理是A．染*體結構變異 B．染*體數目變異 C．基因突變 D．基因重組【回答】C知識點：基因重組與基因突變題型：選擇題...
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![幾種*染*體異常果蠅的*別、育*等如圖所示。XXY（雌*，可育） XO（雄*，不育） XXX（死...]( "幾種*染*體異常果蠅的*別、育*等如圖所示。XXY（雌*，可育） XO（雄*，不育） XXX（死...")
- 問題詳情： 幾種*染*體異常果蠅的*別、育*等如圖所示。XXY（雌*，可育） XO（雄*，不育） XXX（死亡） OY（死亡）（1）正常果蠅在減數第一次*後期的細胞內染*單體數爲_________，減數第二次*後期的細胞內染*體組數爲_________。（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多可產生四種類型的...
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![太空育種是利用物理因素誘導農作物發生變異，這種變異屬於可遺傳的變異． ．（判斷對錯）]( "太空育種是利用物理因素誘導農作物發生變異，這種變異屬於可遺傳的變異． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：太空育種是利用物理因素誘導農作物發生變異，這種變異屬於可遺傳的變異．．（判斷對錯）【回答】√知識點：生物的變異題型：判斷題...
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![生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是 A．“...]( "生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是 A．“...")
- 問題詳情：生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種。下列能產生新基因的育種方式是 A．“雜交水稻之父”袁隆平透過雜交技術培育出高產的超級稻 B．用X*線進行大豆人工誘變育種，從誘變後代中選出抗病*強的優良品種 C．透過雜交和人工染*體加...
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![在昆蟲個體的發育過程中，幼體與成體的形態結構和生活習*差異很大，這種發育過程稱爲 ( ) A.變態發育...]( "在昆蟲個體的發育過程中，幼體與成體的形態結構和生活習*差異很大，這種發育過程稱爲 ( ) A.變態發育...")
- 問題詳情：在昆蟲個體的發育過程中，幼體與成體的形態結構和生活習*差異很大，這種發育過程稱爲 () A.變態發育 B.不完全變態 C.完全變態 D.個體發育【回答】A...
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![雜交育種和誘變育種的實質是利用( )A．基因突變B．基因重組和基因突變C．染*體變異D．基因突變和染*體變異]( "雜交育種和誘變育種的實質是利用( )A．基因突變B．基因重組和基因突變C．染*體變異D．基因突變和染*體變異")
- 問題詳情：雜交育種和誘變育種的實質是利用()A．基因突變B．基因重組和基因突變C．染*體變異D．基因突變和染*體變異【回答】B知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![關於育種方式的敘述，錯誤的是（ ）A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．單倍體育種明顯縮短育種...]( "關於育種方式的敘述，錯誤的是（ ）A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．單倍體育種明顯縮短育種...")
- 問題詳情：關於育種方式的敘述，錯誤的是（）A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系C．多倍體育種能得到營養物質含量高的品種D．雜交育種的育種週期長，可以獲得穩定遺傳的個體【回答】解：A、誘變育種的原理是基因突變，可形成新的...
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![可遺傳的變異在育種中得到廣泛應用，下列對育種原理的分析正確的是 ( ) A．培育無子西瓜利用染*體變異的原...]( "可遺傳的變異在育種中得到廣泛應用，下列對育種原理的分析正確的是 ( ) A．培育無子西瓜利用染*體變異的原...")
- 問題詳情：可遺傳的變異在育種中得到廣泛應用，下列對育種原理的分析正確的是 ( ) A．培育無子西瓜利用染*體變異的原理 B．雜交育種利用染*體變異的原理 C．單倍體育種利用基因突變的原理 D．植物組織培養利用基因重組的原理【回答】A知識點：染*體變異與育種題型：選...
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![人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法有 和 及工選擇育種。]( "人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法有 和 及工選擇育種。")
- 問題詳情：人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法有 和 及工選擇育種。【回答】雜交育種 誘變育種【解析】試題分析：人工選擇了有利變異，屬於選擇育種，利用基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產生穩定的、可以遺傳的、具...
- 19498
![誘變育種有很多突出優點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（ ）①結實率低，發育遲緩 ②提高變異頻率，使後代變異...]( "誘變育種有很多突出優點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（ ）①結實率低，發育遲緩 ②提高變異頻率，使後代變異...")
- 問題詳情：誘變育種有很多突出優點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（）①結實率低，發育遲緩②提高變異頻率，使後代變異*狀較快穩定，因而加快育種進程③大幅度改良某些*狀④莖杆粗壯，果實種子大，營養物質含量高⑤有利個體不多，需要大量的材料Ａ、①④ Ｂ、②③⑤Ｃ、①④⑤ ...
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![下列有關育種原理的敘述，不正確的是A.雜交育種的原理是染*體變異B.誘變育種的原理是基因突變C.基因工程育種的...]( "下列有關育種原理的敘述，不正確的是A.雜交育種的原理是染*體變異B.誘變育種的原理是基因突變C.基因工程育種的...")
- 問題詳情：下列有關育種原理的敘述，不正確的是A.雜交育種的原理是染*體變異B.誘變育種的原理是基因突變C.基因工程育種的原理是基因重組D.多倍體育種的原理是染*體變異【回答】A知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
- 28277
![生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種．下列能產生新基因的育種方式是（ ）...]( "生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種．下列能產生新基因的育種方式是（ ）...")
- 問題詳情：生物世界廣泛存在着變異，人們研究並利用變異可以培育高產、優質的作物新品種．下列能產生新基因的育種方式是（）A．“雜交水稻之父”袁隆平透過雜交技術培育出高產的超級稻B．用X*線進行大豆人工誘變育種，從誘變後代中選出抗病*強的優良品種C．透過雜交和人工染*體加倍技術，成...
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![下列關於誘變育種的說法，不正確的是（） A． 提高變異頻率，使後代變異*狀較快穩定，因而加快育種進程 ...]( "下列關於誘變育種的說法，不正確的是（） A． 提高變異頻率，使後代變異*狀較快穩定，因而加快育種進程 ...")
- 問題詳情：下列關於誘變育種的說法，不正確的是（） A． 提高變異頻率，使後代變異*狀較快穩定，因而加快育種進程 B． 青黴素產量很高的菌株的選育依據的原理是基因突變 C． 一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型 D． 誘變育種過程能創...
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![關於育種方式的敘述，錯誤的是A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．雜交育種的育種週期長，可以獲得...]( "關於育種方式的敘述，錯誤的是A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．雜交育種的育種週期長，可以獲得...")
- 問題詳情：關於育種方式的敘述，錯誤的是A．誘變育種可產生新基因，大幅提高有利變異的比例B．雜交育種的育種週期長，可以獲得穩定遺傳的個體C．單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系D．多倍體育種能得到營養物質含量高的品種【回答】A知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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