- 問題詳情:下表爲探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的資訊,回答下列問題:瓶子編號種子的數量(個)種子所處的環境(其他外界條件均適宜並相同)A3少量水, 20℃B3無水,20℃C3少量水,-10℃D3水淹沒種子,20℃(1)用A瓶與B瓶進行對照,所探究的問題是_________________________...
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- 採用正交實驗設計法,研究了超聲輔助皂化提取黑麴黴中輔酶Q最佳工藝條件以五指毛桃汁果凍粉砂糖爲主要原料,運用正交實驗設計對五指毛桃果凍的加工工藝進行研究利用正交實驗設計的方法對核桃楸種仁可溶*多糖的熱水提取工藝進行了研究。利用正交實驗設計與分析方法,得到實驗條...
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- 問題詳情:下列實驗設計能達到實驗目的是()選項ABCD實驗設計 實驗目的探究CO2與H2O是否發生反應探究石蠟中含有*元素和碳元素測定空氣中氧氣的含量*鐵生鏽是水和氧氣共同作用的結果A.A B.B ...
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- 問題詳情:下列每組對比實驗不能達到實驗目的是()選項實驗設計實驗目的實驗一實驗二A將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化*溶液的試管中將帶火星的木條伸入裝有少量MnO2和5mL5%的過氧化*溶液的試管中探究催化劑對化學反應速率的影響B將鐵絲放入2mL10%的硫*銅溶液中將銀絲放...
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- 問題詳情:設計實驗方案是科學探究的重要環節,以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的的是A.廚房中用食醋鑑別純鹼和食鹽 B.用AgNO3溶液鑑別H2中混入的少量HCl雜質C.用稀硫*除去鐵粉中混有的少量銅粉 D.用稀鹽*檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質【回答】C...
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- 問題詳情:下列關於酶特*的實驗設計的敘述中,正確的是()A、用過氧化*、新鮮的豬肝研磨液和*化鐵溶液探究酶的高效*B、探究酶催化作用的最適pH,只需要設定過*、中*、過鹼三組C、用澱粉酶探究溫度對酶活*的影響,可選擇斐林試劑鑑定D、用澱粉、蔗糖和澱粉酶來探究酶的專一*,可用*液...
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- 問題詳情:每一項成果的取得,都需要實驗加以解決,在進行實驗設計時必須遵循()A.單一變量原則B.等量原則C.對照原則D.前三項均是【回答】D知識點:酶與ATP題型:選擇題...
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- 問題詳情:【實驗設計】(1)將石蕊試液滴入稀**中,預計石蕊試液由紫*變紅*。(2)將Zn片投入稀**中,預計將產生*氣。【實驗驗*】同學按上述設計做了實驗,卻發現石蕊變*後一會兒即褪去,Zn片投入稀HNO3後,溶液中冒出氣泡,產生無*氣體A,在試管口氣體A變成紅棕*刺激*氣味的氣體B。【提出...
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- 問題詳情:下列實驗設計能達到實驗目的是()序號實驗目的實驗方案A稀釋濃硫*將水緩慢加入濃硫*中,並攪拌B除去K2S04溶液中的K0H加入適量稀鹽*C檢驗某氣體是否爲二氧化碳用燃着的木條D區分氧化鈣與碳*鈣取樣品,加入適量水【回答】D知識點:各地中考題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列實驗設計、*作或實驗現象不合理的是()A.實驗室製取乙炔時,用飽和食鹽水代替蒸餾水,以得到平穩的氣流B.除去苯中的少量苯*:加入適量NaOH溶液,振盪、靜置、分液C.檢驗**中是否混有乙醛,可向樣品中加入足量NaOH溶液以中和**後,再做銀鏡反應實驗或與新制Cu(OH)2共熱的實驗...
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- 問題詳情:“題7圖”的實驗設計不能實現其對應實驗目的的是A.測定空氣中O2含量 B.檢驗H2的純度C.探究燃燒的條件 D.*密度CO2>空氣【回答】【*】A知識點:各地中考題型:選擇題...
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- 問題詳情:在實驗設計中,下列選項中不能作爲一組對照的是()A.25℃和0℃ B.有光和無光C.有空氣和無空氣 D.溫度和水分【回答】D知識點:調查周邊環境中的生物題型:選擇題...
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- 問題詳情:爲了探究食品*的原因,某小組用消毒過的*、乙、*三個相同錐形瓶,按下表要求進行了實驗設計.請據表分析:瓶號*乙*加入物質50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25°C5°C25°C(1)本實驗中包含組對照實驗.*組與*組的變量...
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- 問題詳情:下列實驗設計能達到實驗目的的是( )選項實驗目的實驗設計A除去食鹽中少量的硫**溶解,過濾B除去氮氣中的少量氧氣將氣體透過灼熱的銅網C鑑別硬水和軟水觀察樣品顏*D鑑別稀鹽*和*氧化鉀溶液_________________________________________【回答】B分別滴加紫*石...
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- 問題詳情:在開展生物學實踐活動時,對照實驗設計應遵循單一變量的原則.爲了研究光對大豆生長的影響,某小組設計瞭如下實驗:在2只花盆裏分別種相同數量的大豆苗,並進行如表所示處理.花盆 光 ...
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- 問題詳情: 在“探究水分對種子萌發的影響”時,實驗小組同學進行了如圖5的實驗設計。 (1)實驗的變量是_____________。(2)你認爲他們的設計是否科學?請簡要說明。_________, 【回答】(1)水分(2)不科學, 對照組與實驗組中種子的數量不...
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- 問題詳情: 下列實驗設計及其對應的離子方程式均正確的是A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+2O2與H2O反應制備O2:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C.硫化*水溶液呈鹼*的原因:S2-+2H2OH2S↑+2OH-D.鋁粉與NaOH溶液反應產生H2:2A1+2OH-+2H2O=2Al(OH)3↓+3H2↑【回答】A知識...
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- 問題詳情:探究題某小組同學以烘乾後的饅頭片爲實驗材料,探究黴菌生活的環境,設計了三組實驗,實驗設計與實驗結果如下表。請你分析回答問題:實驗組溫度情況溼度情況四天後饅頭片情況A室溫約22℃饅頭片外鋪上溼布,每日在布上噴少量水,保持布的溼潤黴變B*箱冷藏室約3℃饅頭片外鋪上...
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- 問題詳情:如圖所示實驗設計不能達到目的的是( ) A.鑑別碳**和*氧化*溶液 B.除去*氣中的*化*氣體 C.測定空氣中的氧氣含量 D.驗*化學反應前後質量守恆【回...
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- 問題詳情: 分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是實驗目的實驗設計A除去碳**固體中的少量碳***加熱至固體質量不再發生變化B除去*化*固體中的少量碳**先加足量水溶解,再加適量稀硫*,蒸發結晶C除去**鉀溶液中的少量硫*鉀加入過量的**鋇溶液,過濾D...
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- 問題詳情:在實驗設計中,下列選項不能作爲一組對照的是()A、有光和無光B、有空氣和無空氣C、有光和無空氣D、有水分和無水分【回答】C知識點:調查周邊環境中的生物題型:選擇題...
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- 問題詳情:下述實驗設計能夠達到目的的是 ()。選項實驗目的實驗設計A除去CO2中少量的SO2將混合氣體透過飽和Na2CO3溶液B除去Cu粉中混有的CuO向混合物中滴加適量稀**C檢驗溶液中是否含有Fe2+向溶液中滴入*水後,再滴加KSCN溶液D*H2CO3**比H2SiO3強將C...
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- 問題詳情:下列製備氣體的實驗設計中錯誤的是【回答】【*】C【解析】本題考查的是實驗方案的評價。NH4Cl與Ca(OH)2共熱製備氨氣,鹼石灰乾燥氨氣,圖中裝置合理,故A正確;石灰石主要成分是碳*鈣,碳*鈣和稀鹽*反應生成二氧化碳,且碳*鈣爲固體,帶孔塑料板能使固體、液體分離,可隨關隨停,...
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- 問題詳情:在製取下列物質的實驗設計中,理論上正確,*作上可行,經濟上合理的是()A.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2B.CaCO3CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液C.FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液D.CuOCu(OH)2CuSO4溶液【回答】B知識點:未分類題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列實驗設計不能達到實驗目的的是實驗目的實驗設計A除去CO中的少量H2O和CO2先透過濃硫*,再透過*氧化*溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加適量稀鹽*,蒸發結晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾D除去銅粉中混有的少量鐵粉用磁...
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