![閱讀下面的文字，完成18-2l題。書生意氣正當時君 然 ①“史亦嘗考，文亦嘗校，答辯近了，猶思幾度改論稿；...]( "閱讀下面的文字，完成18-2l題。書生意氣正當時君 然 ①“史亦嘗考，文亦嘗校，答辯近了，猶思幾度改論稿；...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成18-2l題。書生意氣正當時君 然 ①“史亦嘗考，文亦嘗校，答辯近了，猶思幾度改論稿；家總要成，錢總要掙，奔走紅塵，莫忘曾經是書生。”近日，這副對聯在微博和微信上熱傳，不少網友爲其中的書生情懷所感動。 ②這副對聯的作者是復旦大學古籍整理研...
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- 問題詳情：獲得首屆*經濟理論創新獎的農村 責任制理論，時改革開放30年來*經濟改革和發展最具有代表*的經濟理論之一，對農村改革和發展乃至整個經濟產生了重大影響。【回答】家庭聯產承包知識點：其他題型：填空題...
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![歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是A、1861年改革，使俄國走上了資本主義發展道...]( "歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是A、1861年改革，使俄國走上了資本主義發展道...")
- 問題詳情：歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是A、1861年改革，使俄國走上了資本主義發展道路B、“凡爾賽——華盛頓”體系的建立，意味着帝國主義列強之間矛盾的徹底消除C、東歐劇變和蘇聯解體，標誌着兩極格局的終結D、納米比亞的*，宣告歐洲殖民者奴...
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![子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）]( "子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）")
- 問題詳情：子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）【回答】三人行，必有我師焉。知識點：詩題型：填空題...
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![標誌着*理論成熟並形成體系的是A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的...]( "標誌着*理論成熟並形成體系的是A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的...")
- 問題詳情：標誌着*理論成熟並形成體系的是A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的提出C．“南方談話” D．社會主義初級階段理論的提出【回答】C知識點：20世紀以來*重大思想理論成果題型：選擇題...
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![無論是*特*杜會主義，還是實現*夢，無論是改革開放，還是黨的建設，無論是依法治國，還是反腐倡廉，都需要全體...]( "無論是*特*杜會主義，還是實現*夢，無論是改革開放，還是黨的建設，無論是依法治國，還是反腐倡廉，都需要全體...")
- 問題詳情：無論是*特*杜會主義，還是實現*夢，無論是改革開放，還是黨的建設，無論是依法治國，還是反腐倡廉，都需要全體黨員幹部腳踏實地地抓好落實，一步一個腳印地做好實際工作。這是因爲①事物的發展總是從量變開始的 ②一切從實際出發才能把事情辦好③事物的任何運動變化...
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![*思想和*理論的相同點是A、向西方學習 B、堅持改革開...]( "*思想和*理論的相同點是A、向西方學習 B、堅持改革開...")
- 問題詳情：*思想和*理論的相同點是A、向西方學習 B、堅持改革開放 C、建立農村*根據地 D、實事求是【回答】D知識點：偉大的歷史轉折題型：選擇題...
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![有學者評論某次改革是說：“太冷了，本想弄點木材烤烤火，想不到竟將整個房子給燒了。“據此判斷，他評論的改革是 A...]( "有學者評論某次改革是說：“太冷了，本想弄點木材烤烤火，想不到竟將整個房子給燒了。“據此判斷，他評論的改革是 A...")
- 問題詳情：有學者評論某次改革是說：“太冷了，本想弄點木材烤烤火，想不到竟將整個房子給燒了。“據此判斷，他評論的改革是 A、列寧新經濟政策 B、戈爾巴喬夫改革 C、*改革 D、羅斯福新政【回答】B知識點：蘇聯的改革與解體題型：選擇題...
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![改革開放前期，“真理標準”討論所否定的錯誤觀點是( )A．“兩個凡是”論 ...]( "改革開放前期，“真理標準”討論所否定的錯誤觀點是( )A．“兩個凡是”論 ...")
- 問題詳情：改革開放前期，“真理標準”討論所否定的錯誤觀點是()A．“兩個凡是”論 B.“黨內產生資產階級”論C．“以階段鬥爭爲綱”論 D.“無產階段*下繼續*”論【回答】A知識點：偉大的歷史轉折題型：選擇題...
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![有的同學經常在一起爭論質量與密度在某些因素改變時，它們是否發生改變的問題，以下是某一小組討論的問題，其中物體質...]( "有的同學經常在一起爭論質量與密度在某些因素改變時，它們是否發生改變的問題，以下是某一小組討論的問題，其中物體質...")
- 問題詳情：有的同學經常在一起爭論質量與密度在某些因素改變時，它們是否發生改變的問題，以下是某一小組討論的問題，其中物體質量和密度都不變的是（）A.被“神六”從地面帶人太空的照相機 B.密閉容器內的*熔化成水C.一支粉筆被老師用去一半 D.礦泉水喝掉一半後...
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![19在*改革開放的偉大實踐中，形成和發展起來的重大理論成果包括（）①新*主義*理論②*理論③“三個代...]( "19在*改革開放的偉大實踐中，形成和發展起來的重大理論成果包括（）①新*主義*理論②*理論③“三個代...")
- 問題詳情：19在*改革開放的偉大實踐中，形成和發展起來的重大理論成果包括（）①新*主義*理論②*理論③“三個代表”思想④《論十大關係》A．①② B．③④ C．②③ D．①④【回答】C知識點：現代*的科學技術與文化題型：選擇題...
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![《貨*改革論》經典語錄]( "《貨*改革論》經典語錄")
- 經典語錄長遠是對當前事務錯誤的指導。從長遠看，我們都已經死了。（Inthelongrun,wearealldead.）...
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![標誌着*理論成熟並形成體系的是（ ）A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的提出C．...]( "標誌着*理論成熟並形成體系的是（ ）A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的提出C．...")
- 問題詳情：標誌着*理論成熟並形成體系的是（ ）A．改革開放 B．建設有*特*的社會主義理論的提出C．“南方談話” D．社會主義初級階段理論的提出【回答】*C知識點：*特*社會主義建設的道路*十一屆三中全會題型：選擇題...
- 11653
![改革是立國之本，改革是強國之路，因此要堅持改革。材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”——《論語》材料二：...]( "改革是立國之本，改革是強國之路，因此要堅持改革。材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”——《論語》材料二：...")
- 問題詳情：改革是立國之本，改革是強國之路，因此要堅持改革。材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。”——《論語》材料二：“治世不一道，便國不法古”閱讀材料後回答（1）材料一反映的是那次改革？改革者提出了什麼口號以擴充疆界？這次改革帶來什麼影響？（2）材料二反映的又是那一場改革？它有什...
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![閱讀下面的文字，完成下題。漫話*歷史上的改革在討論作爲歷史事件的改革之前，有必要先梳理一下“改革”的含義。此...]( "閱讀下面的文字，完成下題。漫話*歷史上的改革在討論作爲歷史事件的改革之前，有必要先梳理一下“改革”的含義。此...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成下題。漫話*歷史上的改革在討論作爲歷史事件的改革之前，有必要先梳理一下“改革”的含義。此詞首見於《後漢書》之《樑統傳》和《黃瓊傳》，皆指對已有成規的改動變易。自此以後，“改革”遂成習見之詞，而且其詞義越來越寬泛，凡對原有制度、慣例、習...
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![三人行，必有我師焉， ，其不善者而改之。（《論語》）]( "三人行，必有我師焉， ，其不善者而改之。（《論語》）")
- 問題詳情：三人行，必有我師焉， ，其不善者而改之。（《論語》）【回答】擇其善者而從之知識點：其他題型：填空題...
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![*強調，要正確推進改革，堅持改革是社會主義制度自我完善和發展。從哲學上看，這一論述論述體現了（ ）①生...]( "*強調，要正確推進改革，堅持改革是社會主義制度自我完善和發展。從哲學上看，這一論述論述體現了（ ）①生...")
- 問題詳情：*強調，要正確推進改革，堅持改革是社會主義制度自我完善和發展。從哲學上看，這一論述論述體現了（ ）①生產力、經濟基礎分別要與生產關係、上層建築的發展要求相適應②辨*的否定是事物自己否定自己，自己發展自己③事物是變化發展的，我們要堅持用發展的觀點看問題④社...
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![論從史出、史論結合是學習歷史的重要方法。下列史實和結論能夠成立的是( )選項史實結論A日本大化改新確立一套先...]( "論從史出、史論結合是學習歷史的重要方法。下列史實和結論能夠成立的是( )選項史實結論A日本大化改新確立一套先...")
- 問題詳情：論從史出、史論結合是學習歷史的重要方法。下列史實和結論能夠成立的是()選項史實結論A日本大化改新確立一套先進的管理體制學習西方先進制度B穆罕默德創立伊斯蘭教促進了阿拉伯半島的統一C法蘭克王國推行有條件的土地分封形成奴隸主貴族等級制度D歐洲人稱0—9這...
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![改論文造句怎麼寫]( "改論文造句怎麼寫")
- 這位教師正用一支新筆批改論文這位老師正用一支新筆批改論文。他們可以教本科生，或者批改論文作業或者是助理研究課程經過長期建設和不斷改革，教學團隊在教學內容和教學方法等方面取得顯著效果，如承擔教改項目、發表教改論文。批改論文，填教科書訂單，受nsf(美國國家科學基金會...
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![歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是( )A．1861年改革，使俄國走上了資本主...]( "歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是( )A．1861年改革，使俄國走上了資本主...")
- 問題詳情：歷史結論的提出，必須言之有理、論之有據。下列歷史結論，不正確的是()A．1861年改革，使俄國走上了資本主義發展道路B．“凡爾賽—華盛頓”體系的建立，意味着帝國主義列強之間矛盾的徹底消除C．東歐劇變和蘇聯解體，標誌着兩極格局的終結D．納米比亞的*，宣告歐洲殖民者奴役非洲幾...
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![《理智改進論》經典語錄]( "《理智改進論》經典語錄")
- 經典語錄人可以追求自己的利益，只是不能把這種對外在資財和榮譽的追求看作目的，而是應該把它們看作手段，並加以控制。哲學的曠日持久在於爲人們提供一種新的生活指針，使人永享無上的幸福人的情慾的存在是具有一種必然*的；只是人們不能一味地受這種情慾支配，而是該去認識它，並用...
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![從下列表格的資訊中能得出的正確結論是改革第1年改革第5年改革第10年改革第14年人均GDP*（1978-19...]( "從下列表格的資訊中能得出的正確結論是改革第1年改革第5年改革第10年改革第14年人均GDP*（1978-19...")
- 問題詳情：從下列表格的資訊中能得出的正確結論是改革第1年改革第5年改革第10年改革第14年人均GDP*（1978-1992）100121178191越南（1986-1999）100110149179俄羅斯（1990-2003）100656175東歐各國（1990-2003）10087106116人類發展指數*（1978-1992）100106114117越南（1986-1999）100107116123俄...
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![要改變命運，就要先改變行爲;要改變行爲，先改變思想。這是因爲A．方法論決定世界觀 B．世界觀和方法...]( "要改變命運，就要先改變行爲;要改變行爲，先改變思想。這是因爲A．方法論決定世界觀 B．世界觀和方法...")
- 問題詳情：要改變命運，就要先改變行爲;要改變行爲，先改變思想。這是因爲A．方法論決定世界觀 B．世界觀和方法論相互轉化C．世界觀決定方法論 D．世界觀與方法論都有相對**【回答】【*】C【解析】試題分析：哲學是關於世界觀的學說，是系統化理論化的世界觀，是...
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![*社會主義改造的道路是（ ）A、照搬馬克思主義的結論 B、*化的馬克思主義的重大理論成果 C、...]( "*社會主義改造的道路是（ ）A、照搬馬克思主義的結論 B、*化的馬克思主義的重大理論成果 C、...")
- 問題詳情：*社會主義改造的道路是（ ）A、照搬馬克思主義的結論 B、*化的馬克思主義的重大理論成果 C、與馬克思主義無關 D、背離了馬克思主義【回答】B知識點：三大改造題型：選擇題...
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![35﹒*理論是馬克思主義在*的新發展，主要表現在①提出改革也是解放生產力的論斷 ②關於社...]( "35﹒*理論是馬克思主義在*的新發展，主要表現在①提出改革也是解放生產力的論斷 ②關於社...")
- 問題詳情：35﹒*理論是馬克思主義在*的新發展，主要表現在①提出改革也是解放生產力的論斷 ②關於社會主義主要矛盾的理論③科學地分析了當今的時代特徵和*形勢 ④社會主義市場經濟的思想A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．...
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