![品探造句怎麼寫]( "品探造句怎麼寫")
- 愛倫?坡透過每一類體裁的作品探索人類心理。作品探討了*別、種族、文化等多種主題（略）。他以嫺熟的寫作技巧，利用作品探究了讀者的噩夢。在她研究時，科什·鮑姆找到一部文學作品，這部作品探索了男女接吻方式的區別。覬覦名利、與黃帥們的“狂言妄語一脈相承”，“肅清流毒”之類...
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![某粗鹽樣品僅含NaCl和MgCl2，爲探究粗鹽中NaCl的質量分數，某研究*小組取了10g樣品，加適量水使其完...]( "某粗鹽樣品僅含NaCl和MgCl2，爲探究粗鹽中NaCl的質量分數，某研究*小組取了10g樣品，加適量水使其完...")
- 問題詳情：某粗鹽樣品僅含NaCl和MgCl2，爲探究粗鹽中NaCl的質量分數，某研究*小組取了10g樣品，加適量水使其完全溶解後，加入20g5%的*氧化*溶液，測得相關數據如圖。（1）請列式計算該粗鹽樣品中NaCl的質量分數。（2）當加入*氧化*溶液至ag時，此時所得溶液中溶質的質量是多少？【回答】解（1）設原...
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![探究實驗：在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和...]( "探究實驗：在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和...")
- 問題詳情：探究實驗：在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和下層各取出10粒花生果實做樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，然後統計繪製成表，並由此得出探究結果，請回答：（1）實驗中，你們是如何取樣．A、在大、小兩個品種中各...
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![安琪同學爲探究鐵製品鏽蝕的條件，進行如下實驗： ...]( "安琪同學爲探究鐵製品鏽蝕的條件，進行如下實驗： ...")
- 問題詳情：安琪同學爲探究鐵製品鏽蝕的條件，進行如下實驗： 步驟1：利用圖*所示裝置，將乾燥的O2從導管a通入U形管（裝置氣密*良...
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![探探造句怎麼寫]( "探探造句怎麼寫")
- 是!少爺你放心,小人這就去探探風!我走進了部長辦公室,欲探探口氣。事在人爲，我們派一名信使去朱家莊探探風。有人建議是不是主動打電話給對方探探口氣。小清新風格的探探可稱得上是一直以來寥寥可數的及格者。劉立扇着摺扇道:“孫小你去前面探探,小韓保護牧子。反正也不急...
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![某粗鹽樣品除含有不溶*固體雜質我外，還含有少量的*化鎂、*化鈣，硫**，某化學興趣小組開展如下探究活動： 探...]( "某粗鹽樣品除含有不溶*固體雜質我外，還含有少量的*化鎂、*化鈣，硫**，某化學興趣小組開展如下探究活動： 探...")
- 問題詳情：某粗鹽樣品除含有不溶*固體雜質我外，還含有少量的*化鎂、*化鈣，硫**，某化學興趣小組開展如下探究活動： 探究一：除去粗鹽中不溶*雜質探究二：從濾液1中提取*化*固體（該探究中，微溶物不沉澱）關於以上探究活動，有下列說法：①試劑*是碳**溶液，試劑乙是*化鋇溶液②濾液1中的溶質...
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![.有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成...]( ".有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成...")
- 問題詳情：.有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法正確的是A． 濾渣a一定有碳*鈣，一定沒有硫*鋇、可能有*氧化鎂B． 沉澱b是由*化鋇與二氧化碳反應生成C．濾液中溶質...
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![一化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質量分數進行探究．請按要求完成下列探究報告．【實驗目的】測定某生鐵樣品中單質鐵...]( "一化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質量分數進行探究．請按要求完成下列探究報告．【實驗目的】測定某生鐵樣品中單質鐵...")
- 問題詳情：一化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質量分數進行探究．請按要求完成下列探究報告．【實驗目的】測定某生鐵樣品中單質鐵的質量分數．【資料支撐】生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、*和硫等元素．碳在生鐵中以兩種形態存在，一種是遊離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳、*、...
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![探頭探腦造句怎麼寫]( "探頭探腦造句怎麼寫")
- 小偷探頭探腦地溜了出來。小和尚站在門前探頭探腦的問道。小明在辦公室外探頭探腦。他探頭探腦的可疑舉動引起了*察的注意。黎夢提着塑料袋探頭探腦的進了二樓的女廁所小聲喊道。那幾個人鬼鬼祟祟地在街角探頭探腦，形跡甚是可疑人羣中的村民小聲議論着一邊還有幾個小孩探...
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![探頭探腦的意思及解釋]( "探頭探腦的意思及解釋")
- 【探頭探腦的拼音】:tàntóutànnǎo【探頭探腦的近義詞】:東張西望、探頭縮腦【探頭探腦的反義詞】:精神抖擻【探頭探腦的意思】:探：頭或上體向前伸出。伸着頭向左右張望。形容鬼鬼祟祟的探望。【探頭探腦出處】:宋朱熹《朱子語類》第18卷：“終看他未破，時時去他那下探頭...
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![某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**。某化學興趣小組開展如下探究活動：探究...]( "某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**。某化學興趣小組開展如下探究活動：探究...")
- 問題詳情：某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**。某化學興趣小組開展如下探究活動：探究一：除去粗鹽中不溶*雜質探究二：從濾液1中提取*化*固體(該探究中，微溶物不沉澱)關於以上探究活動，有下列說法：①試劑*是碳**溶液，試劑乙是*化鋇溶液②濾液1中的...
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![下列各項中，有語病的一項是 A．記者探訪多家*店發現，部分*品價格上調，絕大多數*品價格保持穩定。 B．長...]( "下列各項中，有語病的一項是 A．記者探訪多家*店發現，部分*品價格上調，絕大多數*品價格保持穩定。 B．長...")
- 問題詳情：下列各項中，有語病的一項是 A．記者探訪多家*店發現，部分*品價格上調，絕大多數*品價格保持穩定。 B．長*文明館的籌建填補了全國範圍內沒有以大河流域爲主題博物館的空白。 C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設定非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。 D．“湖北省...
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![探究題在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和下層...]( "探究題在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和下層...")
- 問題詳情：探究題在探索“花生果實大小的變異”活動中：某生物興趣小組分別從*品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和下層各取出10粒花生果實做樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，然後統計繪製成表，並由此得出探究結果，請回答：（1）該小組使用分層取樣的方法獲取樣品，這也是 ...
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![實驗室有一久置的生石灰樣品，科學小組同學利用該樣品進行了一系列探究活動，具體*作步驟如下：①稱取0.75克樣品...]( "實驗室有一久置的生石灰樣品，科學小組同學利用該樣品進行了一系列探究活動，具體*作步驟如下：①稱取0.75克樣品...")
- 問題詳情：實驗室有一久置的生石灰樣品，科學小組同學利用該樣品進行了一系列探究活動，具體*作步驟如下：①稱取0.75克樣品，加足量的水充分溶解，過濾得濾液A和0.1克沉澱B；②將濾液A等分成2份，一份先加少量*酞試液再滴加稀鹽*至過量，得混合物C，另一份加過量的碳**溶液，得混合物D； ...
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![某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**．某化學興趣小組開展如下探究活動：探究...]( "某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**．某化學興趣小組開展如下探究活動：探究...")
- 問題詳情：某粗鹽樣品中除含有不溶*固體雜質外，可能還含有少量*化鎂、*化鈣、硫**．某化學興趣小組開展如下探究活動：探究一：除去粗鹽中不溶*雜質探究二：從濾液1中提取*化*固體（該探究中，微溶物不沉澱）關於以上探究活動，有下列說法：①試劑*是碳**溶液，試劑乙是*化鋇溶液②濾液1中的溶質...
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![有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成，...]( "有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成，...")
- 問題詳情：有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質組成，爲探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。下列說法正確的是 A． 濾渣a的成分一定是碳*鈣和硫*鋇B． 濾液中溶質有*氧化*和*化鋇C． 白*沉澱b的成分是碳*鋇和*氧化...
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![化學興趣小組的同學用家中的物品來探究*的*質。這些物品有：食用醋精、食品乾燥劑、雞蛋殼、牽牛花瓣、生鏽鐵釘、純...]( "化學興趣小組的同學用家中的物品來探究*的*質。這些物品有：食用醋精、食品乾燥劑、雞蛋殼、牽牛花瓣、生鏽鐵釘、純...")
- 問題詳情：化學興趣小組的同學用家中的物品來探究*的*質。這些物品有：食用醋精、食品乾燥劑、雞蛋殼、牽牛花瓣、生鏽鐵釘、純鹼、pH試紙（帶比*卡）、筷子。(查閱資料)（1）食用醋精中含有10%～15%的醋*，呈無*；食品乾燥劑主要成分是氧化鈣；雞蛋殼主要成分是碳*鈣。（2）牽牛花汁液在**溶液中...
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![下列關於食品安全問題的探究實驗設計，正確的是（）選項 探究主題 ...]( "下列關於食品安全問題的探究實驗設計，正確的是（）選項 探究主題 ...")
- 問題詳情：下列關於食品安全問題的探究實驗設計，正確的是（）選項 探究主題 實驗試劑 預期實驗結果 結論A 某“*拉油”是否含有脂肪 蘇丹Ⅲ染液 ...
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![探討探討造句怎麼寫]( "探討探討造句怎麼寫")
- 若是他敢傷了傲風，我就提着死神鐮*去和他探討探討人生若是他敢傷了傲風，我就提着死神鐮*去和他探討探討人生。風行烈有沒有什麼小竅門，或者技巧之類的，請高手不吝賜教，或者共同探討探討。...
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![下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究溫度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動...]( "下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究溫度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動...")
- 問題詳情：下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究溫度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動*強弱，只將Fe、Cu、Ag分別加入到稀鹽*中C.探究MnO2是否是H2O2分解的催化劑，比較MnO2加到H2O2溶液前後產生氣泡快慢D.探究吸入空氣和呼出氣體中O2含量不同，將...
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![某紅*固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某校化學自主探究實驗小組擬對其組成進行探究。查閱...]( "某紅*固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某校化學自主探究實驗小組擬對其組成進行探究。查閱...")
- 問題詳情：某紅*固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種，某校化學自主探究實驗小組擬對其組成進行探究。查閱資料：Cu2O在**溶液中會發生反應：Cu2O＋2H＋===Cu＋Cu2＋＋H2O探究一：用下圖所示裝置進行實驗，回答下列問題：(1)裝置A是*氣的發生裝置，可以選用的*品是__________(填選項)。A...
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![請你和小明一起進行實驗室製取二氧化碳的探究。（1）選擇*品。小明對三組*品進行了研究，實驗記錄如下：組別*品實...]( "請你和小明一起進行實驗室製取二氧化碳的探究。（1）選擇*品。小明對三組*品進行了研究，實驗記錄如下：組別*品實...")
- 問題詳情：請你和小明一起進行實驗室製取二氧化碳的探究。（1）選擇*品。小明對三組*品進行了研究，實驗記錄如下：組別*品實驗現象①塊狀石灰石和稀鹽*產生氣泡速率適中②塊狀石灰石和稀硫*產生氣泡速率緩慢並逐漸停止③碳**粉末和稀鹽*產生氣泡速率很快從製取和收集的角度分析，一...
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![有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質祖成，爲探究該樣品的組成，...]( "有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質祖成，爲探究該樣品的組成，...")
- 問題詳情：有一包白*固體樣品，可能由硫**、*氧化*、碳*鈣、*化鋇、*化鎂中的一種或幾種物質祖成，爲探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．請回答下列問題：（1）過濾*作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是．（2）濾渣a的成分是，濾液中溶質的成分除*化*還有...
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![某化學興趣小組欲探究含硫物質的*質及製備。【探究一】選用下面的裝置和*品探究亞硫*與次**的**強弱：（1）裝...]( "某化學興趣小組欲探究含硫物質的*質及製備。【探究一】選用下面的裝置和*品探究亞硫*與次**的**強弱：（1）裝...")
- 問題詳情：某化學興趣小組欲探究含硫物質的*質及製備。【探究一】選用下面的裝置和*品探究亞硫*與次**的**強弱：（1）裝置A中盛固體的玻璃儀器名稱是 ，裝置A中反應的離子化學方程式爲 。（2）裝置...
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![某化學拓展課堂的主題是：探祕*化*樣品。主題Ⅰ：探究*化*樣品中雜質的成分已知所提供的*化*樣品中，可能含有硫...]( "某化學拓展課堂的主題是：探祕*化*樣品。主題Ⅰ：探究*化*樣品中雜質的成分已知所提供的*化*樣品中，可能含有硫...")
- 問題詳情：某化學拓展課堂的主題是：探祕*化*樣品。主題Ⅰ：探究*化*樣品中雜質的成分已知所提供的*化*樣品中，可能含有硫**、*化鎂、*化鈣中的一種或幾種雜質。*同學的實驗探究過程記錄如下：根據以上實驗資訊，*同學得出結論：此*化*樣品中含有的雜質是硫**。【實驗分析】（1）步驟①中...
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