![全取三分造句怎麼寫]( "全取三分造句怎麼寫")
- 我們必須爲全取三分二努力。週六的比賽會很困難，但我們會全取三分。不過若熱刺全取三分的話，他們將穩居聯賽第五。這場拿下特雷維索全取三分，尤文圖斯將會在積分榜上壓過阿雷佐。“我對於能夠全取三分很滿意，這非常的重要”。獲勝後的穆帥如是說。補時鐘後，最終魯能憑藉米利安...
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![已知*，，，全集爲實數集.（1）求，；（2）若，求的取值範圍.]( "已知*，，，全集爲實數集.（1）求，；（2）若，求的取值範圍.")
- 問題詳情：已知*，，，全集爲實數集.（1）求，；（2）若，求的取值範圍.【回答】解：(1)∵A=，B={x|2<x<10},∴A∪B={x|2<x<10}∵A=，∴CRA={x|x<3或x≥7}∴(CRA)∩B={x|x<3或x≥7}∩={x|2<x<3或7≤x<10}(2)如圖， ∴當a>3...
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![對待傳統文化，我們應採取的態度是①取其精華，全盤吸收 ②繼承傳統，古爲今用③批判繼承，全盤否定 ④...]( "對待傳統文化，我們應採取的態度是①取其精華，全盤吸收 ②繼承傳統，古爲今用③批判繼承，全盤否定 ④...")
- 問題詳情：對待傳統文化，我們應採取的態度是①取其精華，全盤吸收 ②繼承傳統，古爲今用③批判繼承，全盤否定 ④推陳出新，革故鼎新 A．①③ B．①② C．③④ D．②④【回答】D【解析】在社會發展過程中，隨着生產力的發展，經濟、*的變化，傳統文化的相應內容如果能...
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![已知全集,,（I）求.（II）若且,求a的取值範圍]( "已知全集,,（I）求.（II）若且,求a的取值範圍")
- 問題詳情：已知全集,,（I）求.（II）若且,求a的取值範圍【回答】（1）:因爲,∴或所以或（2）由得當時, ∴當且時 綜上所述:知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![實驗室常用石灰石和稀鹽*製取二氧化碳。現取12g石灰石與100g稀鹽*恰好完全反應，氣體全部逸出後，得到混合物...]( "實驗室常用石灰石和稀鹽*製取二氧化碳。現取12g石灰石與100g稀鹽*恰好完全反應，氣體全部逸出後，得到混合物...")
- 問題詳情：實驗室常用石灰石和稀鹽*製取二氧化碳。現取12g石灰石與100g稀鹽*恰好完全反應，氣體全部逸出後，得到混合物石灰石中的雜質不與稀鹽*反應。求：生成二氧化碳的質量爲______g。該石灰石中碳*鈣的質量分數寫出計算過程，精確到。【回答】【*】【解析】解：根據質量守恆定律...
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![1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A．5mol B．6mol C．...]( "1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A．5mol B．6mol C．...")
- 問題詳情：1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A．5molB．6molC．7molD．8mol【回答】C知識點：乙烯烯烴題型：選擇題...
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![已知全集，*，，． （1）求，； （2）如果，求實數的取值範圍．]( "已知全集，*，，． （1）求，； （2）如果，求實數的取值範圍．")
- 問題詳情： 已知全集，*，，． （1）求，； （2）如果，求實數的取值範圍．【回答】【解】（1）由0＜log3x＜2，得1＜x＜9∴B=（1，9）， ………3分∵A={x|2≤x＜7}=[2，7），∴A∪B=（1，9） ………5分CUA=（﹣∞，2）∪[7，+∞）， ...
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![全集U=R，若*，.（1）,；（2）若*C=，，求的取值範圍.]( "全集U=R，若*，.（1）,；（2）若*C=，，求的取值範圍.")
- 問題詳情：全集U=R，若*，.（1）,；（2）若*C=，，求的取值範圍.【回答】（1）= = = （2）a<3 知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![函數 自變量ｘ的取值範圍是………………….…………….….…（ ）A.全體實數 B.ｘ＞０...]( "函數 自變量ｘ的取值範圍是………………….…………….….…（ ）A.全體實數 B.ｘ＞０...")
- 問題詳情：函數自變量ｘ的取值範圍是………………….…………….….…（ ）A.全體實數 B.ｘ＞０ C.ｘ≥０且ｘ≠１ D.ｘ＞１【回答】C知識點：函數題型：選擇題...
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![設全集（1）.當時,求（2）.若,求實數的取值範圍]( "設全集（1）.當時,求（2）.若,求實數的取值範圍")
- 問題詳情：設全集（1）.當時,求（2）.若,求實數的取值範圍【回答】（1）當時或,∴（2）∵∴當時,則解得當時,則或解得或；綜上,實數取值範圍是或知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![設全集， 若求實數a的取值範圍。]( "設全集， 若求實數a的取值範圍。")
- 問題詳情：設全集， 若求實數a的取值範圍。【回答】 知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![已知全集爲，*，(I)求，CU；(II)若，且，求實數的取值範圍．]( "已知全集爲，*，(I)求，CU；(II)若，且，求實數的取值範圍．")
- 問題詳情：已知全集爲，*，(I)求，CU；(II)若，且，求實數的取值範圍．【回答】解：(I)，CU；(II)．知識點：基本初等函數I題型：解答題...
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![設全集，*.（1）求；（2）若*，且，求的取值範圍.]( "設全集，*.（1）求；（2）若*，且，求的取值範圍.")
- 問題詳情：設全集，*.（1）求；（2）若*，且，求的取值範圍.【回答】【*】（1）由得，解得，∴。。又∴（2）由題意得∴，解得.∴實數的取值範圍爲。知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A.5mol B.6mol ...]( "1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A.5mol B.6mol ...")
- 問題詳情： 1mol*烯與*氣完全加成後再與*氣完全取代，整個過程最少需*氣（ ）A.5mol B.6mol C.7mol D.8mol【回答】【*】C【解析】試題分析：1mol*烯中含有1mol碳碳雙鍵，能與1mol*氣發生加成反應；1mol*烯中含有6mol*原子，能與6mol*氣發生取代反應；整個過程最多需*...
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![2015年*工作報告指出：“人的生命最爲寶貴，要採取更堅決措施，全方位強化安全生產，全過程保障食品*品安全。...]( "2015年*工作報告指出：“人的生命最爲寶貴，要採取更堅決措施，全方位強化安全生產，全過程保障食品*品安全。...")
- 問題詳情：2015年*工作報告指出：“人的生命最爲寶貴，要採取更堅決措施，全方位強化安全生產，全過程保障食品*品安全。”保障食品*品安全的經濟生活依據是A.商品是使用價值和價值的統一體B.使用價值是商品價值的重要表現C.食品安全會影響人們的消費結構D.食品安全關乎企業的信譽...
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![某校爲加強學生安全意識，組織全校學生參加安全知識競賽．從中抽取部分學生成績(得分取正整數值，滿分爲100分)進...]( "某校爲加強學生安全意識，組織全校學生參加安全知識競賽．從中抽取部分學生成績(得分取正整數值，滿分爲100分)進...")
- 問題詳情：某校爲加強學生安全意識，組織全校學生參加安全知識競賽．從中抽取部分學生成績(得分取正整數值，滿分爲100分)進行統計，繪製以下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中的資訊，解決下列問題：(1)填空：a=_____，n=_____；(2)補全頻數直方圖；(3)該校共有2000名學生．若成績在70分以下(含70分)...
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![設全集，*=，=。(1)求；(2)若*,滿足，求實數的取值範圍.]( "設全集，*=，=。(1)求；(2)若*,滿足，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：設全集，*=，=。(1)求；(2)若*,滿足，求實數的取值範圍.【回答】 (1) = (2) -4 知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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- 問題詳情：若函數y＝的自變量x的取值範圍是全體實數，則c的取值範圍是 A．c＜1 B．c＝1 C．c＞1 D．c≤1【回答】Ｃ知識點：函數題型：未分類...
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![已知*， （1）設全集，求；（2）已知*，若，求實數的取值範圍．]( "已知*， （1）設全集，求；（2）已知*，若，求實數的取值範圍．")
- 問題詳情：已知*， （1）設全集，求；（2）已知*，若，求實數的取值範圍．【回答】試題解析：（1） ..................2分 ..................5分（2） ................10分（無等號扣2分）知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![從三件正品、一件次品中隨機取出兩件，則取出的產品全是正品的概率是( )A ...]( "從三件正品、一件次品中隨機取出兩件，則取出的產品全是正品的概率是( )A ...")
- 問題詳情：從三件正品、一件次品中隨機取出兩件，則取出的產品全是正品的概率是()A B C D無法確定【回答】Ｂ知識點：概率題型：選擇題...
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![已知全集，*，.（1）求；（2）若，且，求實數的取值範圍.]( "已知全集，*，.（1）求；（2）若，且，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：已知全集，*，.（1）求；（2）若，且，求實數的取值範圍.【回答】(1)；(2).【解析】（1）因爲，，所以.因爲， 所以； （2）因爲，所以. 當時，，所以； 當時，只需，解得，所以實數的取值範圍. ...
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![設全集. （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍.]( "設全集. （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：設全集. （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍.【回答】（1）當時， ,.（2）,,所以或，解得或.知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![新*成立標誌着A.*領土的全部解放 B.**取得了完全勝利C.新*主義...]( "新*成立標誌着A.*領土的全部解放 B.**取得了完全勝利C.新*主義...")
- 問題詳情：新*成立標誌着A.*領土的全部解放 B.**取得了完全勝利C.新*主義*的開始 D.開始了向社會主義過渡的新時期【回答】D知識點：現代*的*建設與祖國統一題型：選擇題...
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![已知全集，*，，.(1)求；(2)若，求實數的取值範圍.]( "已知全集，*，，.(1)求；(2)若，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：已知全集，*，，.(1)求；(2)若，求實數的取值範圍.【回答】19.【解析】(1)∵，∴(2)①當即時，②當即時，要使，有∴綜上所述，的取值範圍是知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![已知全集.（1）若，求；（2）若，求實數的取值範圍]( "已知全集.（1）若，求；（2）若，求實數的取值範圍")
- 問題詳情：已知全集.（1）若，求；（2）若，求實數的取值範圍【回答】【詳解】，（1）當時，，所以，所以（2）因爲，所以，所以知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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