- 控制正確的呼吸習慣,身體具備充沛的活力。如果我們用錯誤的姿勢,太多的壓力或者養成了壞的呼吸習慣,我們的呼吸就不會到達我們的肺的底部。你的呼吸習慣影響了日常的循環:急動,淺薄,快速,壓抑,或緊促的呼吸反應了你經常生活在一個緊張的環境中。...
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- 我得用吸塵器吸吸我房間了。該機械適用於吸吸果凍嘴頭的封裝。我覺得自己的臉紅了,接着我吸吸鼻子,不讓眼淚掉下來。...
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- 今日涼風習習,非常舒適。西*市的一個晚上,月朗星稀,涼風習習。夏天的傍晚,晚風習習,天氣很涼爽。漫步*渚綠惘然,涼風習習蟬下梢。記筆記和溫習筆記是最簡單的學習習慣,但我們卻經常忽視。我們需要查找一種好的練習習慣而這種習慣是創建在事半功倍上。改進學習習慣能使你不必增加...
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- 問題詳情:小明學習物理後,對抽菸的爸爸說:“吸菸有害健康.我和媽媽都在被動吸菸”。小明這樣說的科學依據是 ( )A、分子很小 B、分子在不斷運動C、分子之間有間隙 D、分子之間有作用力【回答】B知識點:分子熱運動題型:選擇題...
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- 1、蚊子具有吸血習*,吸血時蚊子可將瘧原蟲絲狀蚴乙腦病毒等隨涎液注入人體內使人感染髮病2、目的:探討橫琴開發區嗜人按蚊和中華按蚊吸血習*....
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- 問題詳情:健康的生活習慣包括生活有規律、 、 及拒絕吸菸、酗酒和吸毒。【回答】合理膳食、合理用*知識點:用*與急救題型:填空題...
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- 今日涼風習習,非常舒適。西*市的一個晚上,月朗星稀,涼風習習。西*市的一個晚上,月朗星稀,涼風習習。漫步*渚綠惘然,涼風習習蟬下梢。今晚涼風習習,風景依山傍水,真是引人入勝。七月的杭州溽熱難當,而西湖之畔依舊是涼風習習,顯得格外清涼。11日,西安街頭涼風習習,秋風不光掃落葉...
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- 夏天的傍晚,晚風習習,天氣很涼爽。盛夏夜晚,濟南暑氣蒸人,而大明湖畔晚風習習,涼爽舒適。爲什麼?因爲晚風習習,樹葉的響聲就理解爲他們的情話。傍晚6時許,晚風習習,“海豚一號”載着這100多位特殊人士,從大沙頭碼頭出發。可以想象,建成通車後,市民走在晚風習習的公園裏乘涼...
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- 問題詳情:【發現問題】研究*學習小組中的小張同學在學習中發現:通常檢驗CO2用飽和石灰水,吸收用濃NaOH溶液。【實驗探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液,實驗裝置和現象如圖所示。請你一起參與:【現象結論】①*裝置中發生的化學反應(...
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- 初秋的武漢,東湖賓館的湖邊,微風習習,水波盪漾。第二天平明,響晴薄日,微風習習,高雲校場點兵。時間一分一秒的過去,今天的天氣格外的好,碧空萬里,微風習習。時間一分一秒的過去,今天的天氣格外的好,碧空萬里,微風習習。其時微風習習,雷斯一身藍衫,騎龍翱翔,藍衫在微風中輕輕...
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- 問題詳情: (拓展探究)學習了蝗蟲的呼吸後,同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣,並出現了意見分歧,有些同學認爲其呼吸器官在頭部,有些同學則認爲在胸腹部,各持己見,互不相讓。最終決定透過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。實驗材料和用具:試管、活蝗蟲...
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- 1、每到傍晚*風習習,人們就來到長*邊乘涼。2、每到傍晚*風習習,人們就來到長*邊乘涼。夜來香發出陣陣清香。*邊最熱鬧了,不斷傳來人們的歡聲笑語。...
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- 學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。學習學習,先學後習,學了之後要趁熱打鐵,熟能生巧,百鍊成鋼。不能不勞而食,對不對?你今天啊,先學習學習!小綠爲了不讓別人對他刮目相看,他現在非常努力的學習學習再學習。我們爲了寫出這個問題集,讓大家好好學習下課沒少俠功夫,你們應該透過材...
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- 問題詳情:綜合*學習。 在學習了《愛蓮說》後,大家也許被蓮花的出塵芳姿所吸引,而忽略了那田田可人 的葉子。現在,我們七年級(3)班開展“趣話‘葉’字”的語文綜合*學習活動,請你參 與以下活動。 (1)【積累知識】請寫出兩個含“葉”的成語。________________ (2...
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- 秋高氣爽秋風蕭瑟秋風紅葉秋風習習春華秋實三秋桂子。時維九月,序屬三秋,秋風習習是我對你思念的呼喚,秋雨綿綿是我對你想念的淚滴,願這宜人的秋*,深濃的秋意送去我最關切的問候:天涼加衣,快樂開懷!8月8日立秋到,酷暑告別儀式開始了:一鞠躬,熱浪滾滾去無蹤;二鞠躬,秋風習習刮涼風;三鞠...
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- 1、一百我得出去呼吸呼吸新鮮空氣。2、呼吸呼吸新鮮空氣,欣賞欣賞世博園區。3、你可能很想呼吸呼吸新鮮空氣。4、幕間休息時,我們出去呼吸呼吸新鮮空氣吧.5、在你感覺自己即將要氣爆的時候,做下深呼吸,去外面呼吸呼吸新鮮空氣。6、忘記多久沒出過門了,突然想起該出去呼吸呼吸...
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- 1、拌點兒醬,保持着這樣不快不慢的速度吸溜吸溜。2、看到有個人吃麪條,還吸溜吸溜吃的挺香。3、無能爲力的瞬間,騙自己愛能克服一切。It'stoobadbadbad4、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了5、小貓吃貓糧的時候,會發出“嘎嘣嘎嘣”的聲音,喝...
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- 問題詳情:學習了蝗蟲呼吸後,同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣,並出現了意見分歧,有些同學認爲其呼吸器官在頭部,有些同學則認爲在胸腹部,各抒己見,互不相讓。最終決定透過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。實驗器材和用具:試管、活蝗蟲、清水(1)提出問題: ...
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- 問題詳情:在學習和借鑑其它民族優秀文化時,要( )A、全部吸收,共同發展 B、兼收幷蓄,古爲今用C、全盤否定,拒絕危害 D、以我爲主,爲我所用【回答】D知識點:文化的傳承與創新文化創新題型:選擇題...
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- 1、“晚風吹行舟,花路入溪口”,習習晚風,吹拂着遊船,船兒任憑輕風吹送,轉入春花夾岸的溪口,恍如進了武陵桃源勝境,多麼清幽,多麼閒適。2、孩子們感到了習習晚風吹拂在溼漉漉的臉上,停下享受這股清涼,於是便發現自己已精疲力竭。3、健忘白日事情的勞頓,拋開日常餬口的瑣碎,讓習習晚風...
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- 改進學習習慣能使你不必增加太多學習負擔而成爲優等生。記筆記和溫習筆記是最簡單的學習習慣,但我們卻經常忽視。即使智力一般的學生也可以透過改進學習習慣而成爲優等生。舉個例子,假如你考試沒透過,究其原因通常是由於你的學習習慣(或缺乏好的習慣)。深化“兩個更加重要”...
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- 問題詳情:(5分)在學習根適於吸水的特點時,小林和小*知道根吸水是有條件的。那麼植物細胞在什麼情況下吸水,在什麼情況失水?兩位同學決定把這個問題弄清楚。透過查閱資料得知:當細胞液濃度小於外界液體濃度時,植物細胞失水呈一定的萎縮狀態;當細胞液濃度大於外界液體濃度時,植物細胞...
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- 1、一分一秒在這裏學習學習再學習。2、之後的日子就是不斷的學習學習再學習,做題做題不斷的做題。3、平常,我們就要像*那樣,學習學習再學習,努力努力再努力,練就一身過硬的本領。4、小綠爲了不讓別人對他刮目相看,他現在非常努力的學習學習再學習。5、沒錯,高這是恐怖的一年,這是...
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- 問題詳情:已知三*化鐵的熔點爲306℃,沸點爲315℃,易溶於水並且有強烈的吸水*,能吸收空氣裏的水分而潮解。某學習小組的同學對*氣與鐵的反應及產物做了如下探究實驗:(1)裝置的連接順序爲 。(2...
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- 問題詳情:健康的生活習慣包括生活有規律、合理 、合理 及拒絕吸菸、酗酒、吸毒等。【回答】膳食、用*;知識點:選擇健康的生活方式題型:填空題...
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