- 問題詳情:下列關於資訊、能源及可持續發展,判斷正確的是()A.電磁波與聲波都可以在真空中傳播B.手機之間資訊的傳遞是電磁波在空中的傳播來完成的C.質量較大的原子核發生*能釋放出驚人的能量,人類由此製成核電站,有百利而無一害D.電磁波在真空中的傳播速度爲3×104km/s【回答】B【考...
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- 問題詳情:超聲波是一種:A.傳播速度很大的聲波; B.頻率很高的聲波;C.振幅很大的聲波; D.響度很大的聲波.【回答】B知識點:聲音的特*題型:選擇題...
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- 問題詳情:聲波既傳遞“資訊”也傳遞“能量”.下面事例中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是()A.用超聲波碎石 B.用聲納探海深C.利用B超做體檢 D.利用回聲定位【回答】A知...
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- 問題詳情:(2019·常州)2016年,美國駐古巴的外交官聲稱:在房間內遭到“聲波武器”的襲擾,科學家發現這是某種蟋蟀發出的聲音。如圖*、乙所示爲他們在房間內記錄的聲音和在野外記錄的四種蟋蟀聲音(橫座標單位爲10-4s),經對比,“聲波武器”來自 ()【回答】A解析:在房間內...
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- 問題詳情:下列說法中正確的是( )A.聲波具有能量B.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音C.“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲D.聲音可以在真空中傳播【回答】A解:A、聲波不但具有能量,還能傳遞資訊,故A正確;B、物體振動我們不一定能聽到聲音,還必須要有傳播的介質,還要在人耳的聽...
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- 問題詳情:請分析同學們在課堂上的學習行爲引起生理活動,並回答有關問題。(1)聽課時,老師講話產生的聲波引起同學們的鼓膜震動,_____________能夠接受震動刺激,產生神經衝動,並將衝動傳遞到位於____________中的聽覺中樞,形成聽覺。(2)記筆記時,一會兒看黑板,一會兒看筆記本,同學們既能...
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- 問題詳情:下列關於聲波的判斷中,錯誤的是()A.夏日雷聲轟鳴不絕,這是聲波的干涉現象B.聞其聲而不見其人,是聲波的衍*現象C.圍繞正在發聲的音叉走一圈,就會聽到聲音忽強忽弱,是聲波的干涉現象D.鳴着笛的汽車從身邊急駛而過時,喇叭的聲調發生變化,這是多普勒效應【回答】A知識點:機械波單...
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- 問題詳情:人們聽不清對方說話時,除了讓一隻耳朵轉向對方,還習慣*地把同側的手附在耳旁,這樣做是利用聲波的________提高耳的接收能力。【回答】反*解析:在耳廓原有形狀、面積的基礎上增加一個手的面積是爲了增加波的反*來提高耳朵的接收能力。知識點:機械波單元測試題型:填空題...
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- 問題詳情:聽覺形成的正確途徑是()A.聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→聽小骨→大腦B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦C.聲波→鼓膜→聽神經→大腦→耳蝸內聽覺感受器D.聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽小骨→聽神經→大腦【回答】B知識點:人體對外界...
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- 問題詳情:下列說法正確的是A.光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播B.光波、電磁波、聲波都可以傳遞資訊C.*電視臺與濰坊電視臺發*的電磁波在空氣中傳播速度不同D.電磁波的波長越長,頻率越小【回答】BD知識點:電磁波的海洋題型:選擇題...
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- 問題詳情:距離*點6千米處的某人,先後兩次聽到*的聲音,第一次聽到的聲音是聲波經水平直線傳播而來的,第二次聽到的聲音是經過空中雲層反*而來的。設聲音在空氣中的傳播速度爲340米/秒,兩次聽到的*聲間隔時間爲11.7秒,則雲層的高度約爲A.4千米 B.6千米 C.8千米 D.10千...
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- 問題詳情:聲波武器——人類的新噩夢 秦 川“聲音也可以殺人!”50年前,當法國科學家弗拉基米爾·加夫雷奧提出這一設想時,幾乎所有人都嗤之以鼻。但不久,加夫雷奧就讓斥責他的人震驚了——聲音真的可以殺人!聲音竟然也可以成爲武器!1957年,一羣頂尖自動化科學家,在加夫雷奧的帶領...
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- 問題詳情:對衣物沒有放平引起的洗衣機振動而產生的噪聲,最合理的處理方法是:( )。A、在聲波處減弱,放平衣物;B、在傳播過程中減弱,關上門窗;C、在人耳處減弱,帶上耳塞;D、在洗衣機內加更多的水。【回答】A 知識點:噪聲的危害和控制題型:選擇題...
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- 問題詳情: 3G手機採用第三代數字通信技術進行資訊的傳遞,它傳遞的資訊利用的是( )A.聲波 B.電磁波 C.超聲波 D.次聲波【回答】B知識點:電磁波的海洋題型:選擇題...
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- 問題詳情:某海洋科學考察船利用聲吶發*聲波,聲波傳到海底,再反*回海面共歷時3s,此處海底深度爲多少m(已知海水中聲速爲1530m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是什麼?【回答】2295m 月球周圍沒有空氣,真空不能傳聲知識點:聲音的產生與傳播題型:計算題...
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- 問題詳情:下列關於聲現象的說法中正確的是()A.聲波在真空中的傳播速度可以大於340m/sB.聲波可以傳遞資訊,不可以傳播能量C.“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高D.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調高【回答】C【考點】聲音的綜合利用.【分析】(1)聲音的傳播需要介質,真空不能傳...
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- 問題詳情:(2015·山東煙臺中考)如圖1所示是音叉和長笛發出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波( ) A.音調不同 B.響度不同C.音*不同 D.音調、響度、音*均不同圖1【回答】C解析:音調指聲音的高低,由振動頻率決定,頻率在波形...
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- 問題詳情:兩個靜止的聲源,發出聲波1和聲波2,在同種介質中傳播,如圖所示爲某時刻這兩列波的圖象,則下列說法不正確的是 ()A.聲波1和聲波2的頻率之比爲1∶2B.相對於同一障礙物,聲波1比聲波2更容易發生明顯的衍*現象C.這兩列波相遇時,不會產生干涉現象D.遠離兩個聲源運動的觀...
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- 問題詳情:手按住正在發聲的鼓面,鼓聲消失,原因是手A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波C.把聲音反*回去了 D.使鼓面停止了振動【回答】D知識點:聲音的產生與傳播題型:選擇題...
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- 問題詳情:關於生活中遇到的各種波,下列說法正確的是()A.電磁波可以傳遞資訊,聲波不能傳遞資訊B.手機在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波C.太陽光中的可見光和醫院“B超”中的超聲波傳播速度相同D.遙控器發出的紅外線波長和醫院“CT”中的X*線波長相同【回答】B解析:A項中電磁波...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列說法正確的是()A.用超聲波去除人體結石,是利用了聲波的能量B.不振動的物體也能發出聲音C.聲音能夠在真空中傳播D.在街頭設定噪聲檢測儀,可有效減弱噪聲【回答】 解:A、用超聲波去除人體結石,是利用了聲波的能量.此選項正確.B、聲音是由物體振動產生的,不振動的...
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- 問題詳情:外耳道可以傳送聲波,又可以依靠其上的一些附屬結構阻擋異物進入耳。( )【回答】√知識點:人體對外界環境的感知題型:判斷題...
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- 問題詳情:關於資訊和能源,下列說法中正確的是()A.利用聲波和電磁波傳遞資訊都需要介質B.核能和化石能源均屬於不可再生能源C.光纖通信利用電信號傳遞資訊D.目前核電站都是透過聚變反應來利用核能的【回答】B.【點評】此題考查我們對能源分類的瞭解、半導體等新材料的應用以及資訊...
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- 問題詳情:關於聲現象,下列說法正確的是A.聲波是電磁波,它可以在真空中傳播B.發出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭"跳舞",說明聲波能傳遞能量C.聽衆在聽不同樂器*奏同一首歌時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的響度不同D.次聲波的頻率很高,所以人耳不能直接聽到【回答】B 知識點:聲...
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- 問題詳情:圖所示的事例中,利用聲波傳遞能量的是 ()A. 蝙蝠靠超聲波發現昆蟲 B. 倒車雷達C. 超聲波洗衣機D. 醫生用B超檢查身體【回答】C【解...
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