![關於頻率和概率的關係，下列說法正確的是（ ）A、頻率等於概率B、當實驗次數很大時，頻率穩定在概率附近C、當實...]( "關於頻率和概率的關係，下列說法正確的是（ ）A、頻率等於概率B、當實驗次數很大時，頻率穩定在概率附近C、當實...")
- 問題詳情：關於頻率和概率的關係，下列說法正確的是（ ）A、頻率等於概率B、當實驗次數很大時，頻率穩定在概率附近C、當實驗次數很大時，概率穩定在頻率附近D、實驗得到的頻率與概率不可能相等【回答】B知識點：隨機事件與概率題型：選擇題...
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![(一)閱讀下文，完成1-4題。（9分）①漢代藝術還不懂後代講求的以虛當實、計白當黑之類的規律，它鋪天蓋地，滿幅...]( "(一)閱讀下文，完成1-4題。（9分）①漢代藝術還不懂後代講求的以虛當實、計白當黑之類的規律，它鋪天蓋地，滿幅...")
- 問題詳情：(一)閱讀下文，完成1-4題。（9分）①漢代藝術還不懂後代講求的以虛當實、計白當黑之類的規律，它鋪天蓋地，滿幅而來。畫面塞得滿滿的，幾乎不留空白。這也似乎“笨拙”。然而，它卻給予人們以後代空靈□□的藝術所不能替代的豐滿樸實的意境。相比於後代文人們喜愛的空靈的美，它...
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![當實造句怎麼寫]( "當實造句怎麼寫")
- 提高城鄉居民生活質量應當實現優勢互補.爲學當實事求是，不要好高騖遠，學問才能精進。對此，我國公訴人應當實行當事人化，強化其公訴職能，取消其審判監督職能。你還記恨我嗎?你恨我當初爲什麼不告發畢明鋒陳威煌,你恨我當實爲什麼一走了之嗎?不過，這是一個可選值，當實際在日程表上...
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![當時，冪函數爲減函數，則實數的值爲]( "當時，冪函數爲減函數，則實數的值爲")
- 問題詳情：當時，冪函數爲減函數，則實數的值爲__________；【回答】知識點：基本初等函數I題型：填空題...
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![對於實數x，當且僅當時，規定，則不等式的解集是]( "對於實數x，當且僅當時，規定，則不等式的解集是")
- 問題詳情：對於實數x，當且僅當時，規定，則不等式的解集是_____．【回答】．【分析】先解關於的二次不等式，得到的範圍，再根據的定義，得到的範圍.【詳解】解關於於的二次不等式，得，因爲當且僅當時，規定，解得：．故*爲：【點睛】本題考查解二次不等式，根據條件中的新定義解決問題，屬於中檔題.知識點：...
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![已知複數.（1）當實數取什麼值時，複數是：①實數；②純虛數；（2）當時，化簡.]( "已知複數.（1）當實數取什麼值時，複數是：①實數；②純虛數；（2）當時，化簡.")
- 問題詳情：已知複數.（1）當實數取什麼值時，複數是：①實數；②純虛數；（2）當時，化簡.【回答】試題解析：（Ⅰ）①當m2﹣3m+2=0時，即m=1或m=2時，複數z爲實數．②當時，解得，即m=﹣時，複數z爲純虛數．（Ⅱ）當m=0時，z=﹣2+2i，∴．考點：複數的代數表示法及其幾何意義知識點：數系的擴充與複數的引入題型：解答題...
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![若*和(1)當時，求*A∩B；(2)當B⊆A時，求實數m的取值範圍．]( "若*和(1)當時，求*A∩B；(2)當B⊆A時，求實數m的取值範圍．")
- 問題詳情：若*和(1)當時，求*A∩B；(2)當B⊆A時，求實數m的取值範圍．【回答】解：（1）當時，.=,..........5分(2)若,則解得的取值範圍時. .........10分知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![設*則（A）對任意實數a， （B）對任意實數a，（2，1）（C）當且僅當a<0...]( "設*則（A）對任意實數a， （B）對任意實數a，（2，1）（C）當且僅當a<0...")
- 問題詳情：設*則（A）對任意實數a， （B）對任意實數a，（2，1）（C）當且僅當a<0時，（2，1） （D）當且僅當時，（2，1）【回答】D知識點：高考試題題型：選擇題...
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![，當且時，，實數的取值範圍是( )A. B. C. D.]( "，當且時，，實數的取值範圍是( )A. B. C. D.")
- 問題詳情：，當且時，，實數的取值範圍是( )A. B. C. D.【回答】C知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![如圖所示的實驗裝置中，當導體棒ab]( "如圖所示的實驗裝置中，當導體棒ab")
- 問題詳情：如圖所示的實驗裝置中，當導體棒ab_____運動時（選填“上下”或“左、右”），靈敏電流計的指針會發生偏轉。人們利用該實驗原理髮明瞭_____（選填“電動機”或“發電機”）。【回答】 (1).左右 (2).發電機【解析】如圖爲研究電磁感應現象的實驗。實驗裝置中，當導體...
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![已知* （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍。]( "已知* （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍。")
- 問題詳情：已知* （1）當時，求； （2）若，求實數的取值範圍。【回答】知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![已知關於的一元二次方程，有下列結論：①當時，方程有兩個不相等的實根；②當時，方程不可能有兩個異號的實根；③當時...]( "已知關於的一元二次方程，有下列結論：①當時，方程有兩個不相等的實根；②當時，方程不可能有兩個異號的實根；③當時...")
- 問題詳情：已知關於的一元二次方程，有下列結論：①當時，方程有兩個不相等的實根；②當時，方程不可能有兩個異號的實根；③當時，方程的兩個實根不可能都小於1；④當時，方程的兩個實根一個大於3，另一個小於3．以上4個結論中，正確的個數爲_________．【回答】①③④【解析】由根的判別式，根與係數...
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![設函數,定義，如下：當時，；當且時，．觀察:根據以上事實，由歸納推理可得： 當時， ...]( "設函數,定義，如下：當時，；當且時，．觀察:根據以上事實，由歸納推理可得： 當時， ...")
- 問題詳情：設函數,定義，如下：當時，；當且時，．觀察:根據以上事實，由歸納推理可得： 當時， .【回答】知識點：推理與*題型：填空題...
- 30279
![當x 時，在實數範圍內有意義．]( "當x 時，在實數範圍內有意義．")
- 問題詳情：當x時，在實數範圍內有意義．【回答】x≤知識點：平方根題型：填空題...
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![已知函數．(Ⅰ)當時，*：；(Ⅱ)若當時，恆成立，求實數的取值範圍．]( "已知函數．(Ⅰ)當時，*：；(Ⅱ)若當時，恆成立，求實數的取值範圍．")
- 問題詳情： 已知函數．(Ⅰ)當時，*：；(Ⅱ)若當時，恆成立，求實數的取值範圍．【回答】 解：（Ⅰ）設， 在遞增， 成立（Ⅱ）設，，令，由 有設， 在減，Ⅰ、時 在增 成立Ⅱ、時在僅有一根，設根爲 設 存在唯一有當時 在減這與條件矛盾，所以時不成立綜上知識點：導數及其應用題型：解答題...
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![當時，恆成立，則實數的取值爲 ．]( "當時，恆成立，則實數的取值爲 ．")
- 問題詳情：當時，恆成立，則實數的取值爲 ． 【回答】知識點：不等式題型：填空題...
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![.已知函數.(1)當時，求的解集；(2)若，當，且時，，求實數的取值範圍.]( ".已知函數.(1)當時，求的解集；(2)若，當，且時，，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：.已知函數.(1)當時，求的解集；(2)若，當，且時，，求實數的取值範圍.【回答】解：當時，當時，無解；當時，的解爲；當時，無解；綜上所述，的解集爲當時，所以可化爲又的最大值必爲、之一 即即又所以所以取值範圍爲知識點：*與函數的概念題型：解答題...
- 18726
![已知*，*. 求當時，，； 若，求實數的取值範圍.]( "已知*，*. 求當時，，； 若，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：已知*，*. 求當時，，； 若，求實數的取值範圍.【回答】解：當時，，∴ ，.由得：，則有：解得即，∴ 實數的取值範圍爲.知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![已知函數.（Ⅰ）當時，求的極值；（Ⅱ）當時，恆成立，求實數的取值範圍.]( "已知函數.（Ⅰ）當時，求的極值；（Ⅱ）當時，恆成立，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：已知函數.（Ⅰ）當時，求的極值；（Ⅱ）當時，恆成立，求實數的取值範圍.【回答】（Ⅰ）當時，，則，因爲，所以當時，；當時，.所以在處取得極大值，無極小值.（Ⅱ）恆成立，即恆成立，令，則，當時，，①當時，，所以，滿足題意；②當時，，所以必存在一個區間使得，所以，這與題意矛盾，所以不成立.綜上可知.知識點：基本初等函數I題型：...
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![設函數．（1）當時，若恆成立，求實數m的取值範圍；（2）當時，解不等式]( "設函數．（1）當時，若恆成立，求實數m的取值範圍；（2）當時，解不等式")
- 問題詳情： 設函數．（1）當時，若恆成立，求實數m的取值範圍；（2）當時，解不等式【回答】【解析】（1）依題意，，（2分） 因爲恆成立，所以，即實數m的取值範圍爲.（4分）（2）依題意，， 當時，，解得，無解；（6分） 當時，，解得，故； 當時，，解得，即.（8分） 綜上所述，當時，不等式的解集爲．知識點：不等式題型：解答題...
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![已知*，. （1）當時，求*,； （2）若，求實數的取值範圍.]( "已知*，. （1）當時，求*,； （2）若，求實數的取值範圍.")
- 問題詳情：已知*，. （1）當時，求*,； （2）若，求實數的取值範圍.【回答】（1）當時，所以,∁ 所以∁ (2)因爲，所以 ①當時，，即,此時 ②當時，即，此時 綜上所述，m的取值範圍是知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![設*則（A）對任意實數a，（B）對任意實數a，（2,1）（C）當且僅當a<0時,（2,1）（D）當且僅...]( "設*則（A）對任意實數a，（B）對任意實數a，（2,1）（C）當且僅當a<0時,（2,1）（D）當且僅...")
- 問題詳情：設*則（A）對任意實數a，（B）對任意實數a，（2,1）（C）當且僅當a<0時,（2,1）（D）當且僅當時,（2,1）【回答】D知識點：高考試題題型：選擇題...
- 15730
![《船實當個日國之》經典語錄]( "《船實當個日國之》經典語錄")
- 經典語錄分析既不能補償、也不能代替眼好的事過程。我利覺如以而要子都來未曾相信過有關這個年代的其是自當人看開如然。現在我以而要子都意識到，人們以而終相信而作天實當個什麼，我以來且以此度過是自當人們所這他過的人生。或者說，是自當人們第到少不相信自己度過的是自己...
- 23812
![當 時，二次根式在實數範圍內有意義]( "當 時，二次根式在實數範圍內有意義")
- 問題詳情：當 時，二次根式在實數範圍內有意義【回答】≥3 知識點：平方根題型：填空題...
- 23023
![當夢想照進現實造句怎麼寫]( "當夢想照進現實造句怎麼寫")
- 當夢想照進現實，更需要腳踏實地。當夢想照進現實，一切皆有可能。當夢想照進現實的時候，我們就應該醒來。4，夢裏的我一切都有，當夢想照進現實，空歡喜一場。當夢想照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我相信，我的夢想在不遠的將來一定會實現！當理想普照大地，當夢想照進現...
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中文谷
