- 問題詳情:4.從詞類活用角度分析,下列歸類正確的一項是( )①先破秦入咸陽者王之②素善留侯張良③交戟之衛士欲止不內④君爲我呼入,吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近⑥及獻燕之督亢之地圖,函封⑦範曾數目項王⑧沛公旦日從百餘騎來見項王⑨常以身翼蔽沛公⑩道芷陽間行A.①⑥⑦/②③...
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- 問題詳情:9.句中加點詞與“君爲我呼入,吾得兄事之”的“兄”用法不相同的一項是( )A.素善留侯張良B.乃遂收盛樊於期之首,函封之C.軻自知事不就,依柱而笑,箕踞以罵D.常以身翼蔽沛公【回答】A【解析】試題分析:該題考覈實詞運用中的詞類活用。例句中,“兄”,名詞作狀語;A項,“善”名詞...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成以下小題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”張良...
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- 問題詳情:(一)文言文閱讀(21分)閱讀下面的文言文,完成9—12題。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人。弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,爲韓報仇,以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅。良引兵從沛公。公欲以兵二萬人擊嶢下*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎...
- 21252
- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成10-13題。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,爲韓報仇,以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅,良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦嶢下*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。願沛公且...
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- 問題詳情:1.下列各組句子中加點的詞的意義和用法,相同的一組是(3分)A.楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。B.凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚。且臣少仕僞朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。C.晞一營大噪,盡*。殺一老卒,何*也?D.從酈山下,道芷陽...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成小題。留侯張良者,其先韓人也。及陳涉等起兵。良亦聚少年百餘人,屬沛公。良數以《太公兵法》說沛公,沛公善之,常用其策。後與良俱南,攻下宛,西入武關。沛公欲以兵二萬人擊秦*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將乃屠者子;賈豎,易動以利。願沛公且留壁,...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面小題。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人。弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,爲韓報仇,以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅。良引兵從沛公。公欲以兵二萬人擊嶢下*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。願沛...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”張良曰:“...
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- 問題詳情:閱讀下面文段,完成文後各題楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”張良曰:“誰...
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- 問題詳情: 閱讀下面一段文言文,完成15~19題。(共16分,其中15~18,每小題2分,19題每小題4分) 留侯張良者,其先韓人也。 良嘗閒從容步游下邳圯上①,有一老父,衣褐,至良所,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲毆之,爲其老,強忍,下取履。父曰:“履我!”良業爲取履,因長跪履之。父以...
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- 問題詳情:8.下列選項中,與“沛公旦日從百餘騎來見項王”一句出現的活用現象相同的一項是( )A.素善留侯張良B.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之C.若不闕秦,將焉取之D.願大王少假借之,使畢使於前【回答】C【解析】試題分析:本題考查文言實詞中的詞類活用。例句中“從”使動用...
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- 問題詳情:以下加點詞詞類活用歸類正確的一組是( )①越國以鄙遠 ②進兵北略地 ③素善留侯張良 ④項伯殺人,臣活之 ⑤發盡上指冠 ⑥籍吏民 ⑦先破秦入咸陽者王之 ⑧常以身翼蔽沛公 ⑨沛公欲王關中 ⑩聖得兄事之 ⑾道芷陽間行A.①④⑦/②⑤⑧/③/⑥⑨⑩⑾ B.①/②...
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- 問題詳情:閱讀下面(*)(乙)兩段文言文,完成下列小題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。曰:“毋從俱死也!”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”...
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- 問題詳情:下列加點字的意義和用法都相同的一項是( )A.秦王必喜而善見臣 素善留侯張良B.事急矣,請奉命求救於孫將* 今太子遲之,請辭決矣C.願舉國爲內臣 舉所佩玉玦以示之者三D.乃引其*首提秦王,不中...
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- 問題詳情:6.下列各句中,對劃線詞用法的分類正確的一項是(2分)( )1.乃朝服,設九賓 2.素善留侯張良。 3.後世之謬其傳4.由山以上五六裏5.羣臣怪之 6.夙興夜寐7.況吾與子漁樵於*渚之上8.火尚足以明也A.187/26/3/45 B.147/5/238/6 C.256/73/14/8 D.45/26/38/17【回答...
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- 問題詳情:8.從詞類活用的角度分析,下列加橫線詞歸類正確的一項是( )①沛公*霸上 ②素善留侯張良③項伯殺人,臣活之 ④君爲我呼入,吾得兄事之⑤秋毫不敢有所近 ⑥項伯乃夜馳之沛公*⑦范增數目項王 ⑧沛公旦日從百餘騎來見項王...
- 25687
- 問題詳情: (一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。 楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面題。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”張良曰:...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成文後題目。楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公*,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣爲韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“爲之奈何?”張良曰:...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成後面題目。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人。弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,爲韓報仇,以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出轘轅,良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦嶢下*,良說日:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。願...
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- 問題詳情:留侯張良者,其先韓人也。及陳涉等起兵。良亦聚少年百餘人,屬沛公。良數以《太公兵法》說沛公,沛公善之,常用其策。後與良俱南,攻下宛,西入武關。沛公欲以兵二萬人擊秦*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。願沛公且留壁,使人先行,爲五萬人具食,益爲張旗...
- 18517
- 問題詳情:5.分析下列句子中的詞語活用現象,歸類正確的一項是( )①常以身翼蔽沛公 ②素善留侯張良 ③此其志不在小 ④凡在故老 ⑤始舍於其址 ⑥而其見愈奇 ⑦火尚足以明也 ⑧而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於...
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- 問題詳情:6.下列句子中全部含有通假字的一組是( )①無能爲也已 ②燕王誠振怖大王之威 ③素善留侯張良④共其乏困 ⑤卒起不意 ⑥距關,毋內諸侯 ⑦失其所與,不知⑧若屬皆且爲所虜 ⑨刑人如恐不勝① ④⑥⑧ B.①②④⑤⑦ C.①④⑤⑧⑨ D.②④⑤⑦⑨【回答】...
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- 問題詳情:閱讀下面的文言文,完成下列小題。留侯張良者,其先韓人也。韓破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家財求客刺秦王,爲韓報仇,以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽①南出軒轅。良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦嶢下*,良說曰:“秦兵尚強,未可輕。臣聞其將屠者子,賈豎易動以利。願...
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