![閱讀下面兩段文字 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，（ ）着青草...]( "閱讀下面兩段文字 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，（ ）着青草...")
- 問題詳情：閱讀下面兩段文字 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，（ ）着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧...
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![“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都...]( "“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都...")
- 問題詳情： “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天...
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![下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（1分）A、“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。...]( "下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（1分）A、“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。...")
- 問題詳情：下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（1分）A、“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B、“哎呀，真是美極了。”皇帝說：“我十分滿意”！C、福建野生着的蘆薈，一到*就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D、請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光...
- 24739
![下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（2分）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎...]( "下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（2分）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎...")
- 問題詳情：下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）（2分）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎呀，真是美極了。”皇帝說：“我十分滿意”！C．福建野生着的蘆薈，一到*就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D．請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只...
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![閱讀下面課文段落，按要求回答問題。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，...]( "閱讀下面課文段落，按要求回答問題。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，...")
- 問題詳情：閱讀下面課文段落，按要求回答問題。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和着。...
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![（*）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香...]( "（*）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香...")
- 問題詳情：（*）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天...
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![楊柳風造句怎麼寫]( "楊柳風造句怎麼寫")
- 一陣楊柳風送春過雄關。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。衣不溼衫杏花雨吹不寒面楊柳風“吹面不寒楊柳風”，不錯的，象母親的手撫摸着你。吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸你。純粹的笑容，猶如不寒楊柳風撲面，融融春暖意沐身。古木*中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲溼杏花雨，...
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![閱讀下面文段，完成6-9題（21分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻的泥土的...]( "閱讀下面文段，完成6-9題（21分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻的泥土的...")
- 問題詳情：閱讀下面文段，完成6-9題（21分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和着...
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![閱讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手fǔmō着你。風裏帶來些新翻的泥土...]( "閱讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手fǔmō着你。風裏帶來些新翻的泥土...")
- 問題詳情：閱讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手fǔmō着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏yùnniàng。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕...
- 24764
![閱讀《春》選文，完成第7～11題。（12分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻...]( "閱讀《春》選文，完成第7～11題。（12分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻...")
- 問題詳情：閱讀《春》選文，完成第7～11題。（12分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。③鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流...
- 26280
![閱讀《春》選段，回答8—12題 （18分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新...]( "閱讀《春》選段，回答8—12題 （18分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新...")
- 問題詳情：閱讀《春》選段，回答8—12題 （18分）①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。②風裏帶來些新翻的泥土的氣息， （ ）着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，...
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![下列句子中，標點符號使用有誤的一項（）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎呀，真是美極...]( "下列句子中，標點符號使用有誤的一項（）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎呀，真是美極...")
- 問題詳情：下列句子中，標點符號使用有誤的一項（）A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。B．“哎呀，真是美極了。”皇帝說：“我十分滿意”！C．福建野生着的蘆薈，一到*就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D．請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着太陽，暖和安適地睡着，只等春風...
- 17093
![古代詩文閱讀閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目長安月夜與友人話故山趙嘏宅邊秋水浸苔磯，日日持竿去不歸。楊柳風多潮...]( "古代詩文閱讀閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目長安月夜與友人話故山趙嘏宅邊秋水浸苔磯，日日持竿去不歸。楊柳風多潮...")
- 問題詳情：古代詩文閱讀閱讀下面這首唐詩，完成後面的題目長安月夜與友人話故山趙嘏宅邊秋水浸苔磯，日日持竿去不歸。楊柳風多潮未落，蒹葭霜冷雁初飛。重嘶匹馬吟紅葉，卻聽疏鍾憶翠微。今夜秦城滿樓月，故人相見一沾衣。17．下列對這首詩的理解，不正確的兩項是（ ）（ ）A.宅邊秋水...
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![理解波浪線上句子的內容和形式，仿寫句子。（3分）“吹面不寒楊柳風，”不錯的，]( "理解波浪線上句子的內容和形式，仿寫句子。（3分）“吹面不寒楊柳風，”不錯的，")
- 問題詳情：理解波浪線上句子的內容和形式，仿寫句子。（3分）“吹面不寒楊柳風，”不錯的，________________________________________________________________________【回答】提示：按照比喻的修辭方法來寫春風拂面的感受知識點：選用、仿用、變換句式題型：語言表達...
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![在田字格內用正楷字抄寫下面詩句沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。]( "在田字格內用正楷字抄寫下面詩句沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。")
- 問題詳情：在田字格內用正楷字抄寫下面詩句沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。【回答】正楷：沾衣欲溼杏花雨 吹面不寒楊柳風知識點：書寫規範題型：填空題...
- 22215
![下列關於修辭手法的說明不正確的一項是（ ）A.這種感覺用“吹面不寒楊柳風”來形容真是再恰當不過了。（引用）B....]( "下列關於修辭手法的說明不正確的一項是（ ）A.這種感覺用“吹面不寒楊柳風”來形容真是再恰當不過了。（引用）B....")
- 問題詳情：下列關於修辭手法的說明不正確的一項是（ ）A.這種感覺用“吹面不寒楊柳風”來形容真是再恰當不過了。（引用）B.天*漸黑，我突然發現不遠處好像閃過一個人影。（比喻）C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉*。（擬人...
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![課文有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句，是寫春雨、春風的。請你再寫出一、兩句描寫春天的詩句。閱讀文段，...]( "課文有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句，是寫春雨、春風的。請你再寫出一、兩句描寫春天的詩句。閱讀文段，...")
- 問題詳情：課文有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的詩句，是寫春雨、春風的。請你再寫出一、兩句描寫春天的詩句。閱讀文段，然後按要求答題。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你...
- 22638
![對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。（引用、比喻）B．從前...]( "對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。（引用、比喻）B．從前...")
- 問題詳情：對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是A．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。（引用、比喻）B．從前對巴特農神廟怎麼幹，現在對圓明園也怎麼幹，只是更徹底、更漂亮，以至於蕩然無存。（反語）C．有人問，世界上什麼東西氣力最大？回答紛紜得很，有的說象，有的說獅子，有人開玩笑...
- 26779
![①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都...]( "①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都...")
- 問題詳情：①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天...
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![.閱讀下面文字，根據拼音寫出詞語和給加點字注音（2分）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶來...]( ".閱讀下面文字，根據拼音寫出詞語和給加點字注音（2分）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶來...")
- 問題詳情：.閱讀下面文字，根據拼音寫出詞語和給加點字注音（2分）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏yùn niàng ，鳥兒將巢安（ ）在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋...
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![語言運用“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的...]( "語言運用“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的...")
- 問題詳情：語言運用“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你，風裏帶着些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香， 在微微潤溼的空氣裏yùn niàng。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了， 的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風...
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![閱讀下面這首元曲，完成後面題目。[南呂]一枝花·春日送別劉庭信 絲絲楊柳風，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風連柳...]( "閱讀下面這首元曲，完成後面題目。[南呂]一枝花·春日送別劉庭信 絲絲楊柳風，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風連柳...")
- 問題詳情：閱讀下面這首元曲，完成後面題目。[南呂]一枝花·春日送別劉庭信 絲絲楊柳風，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風連柳條疏。春事成虛．無奈喜歸去。春歸何太速?試問東君①；誰肯與鶯②花做主? [註解]①東君：傳說中的司春之神。②鶯花：鶯啼花開．泛指春天的景物。20．本曲題目...
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![下列加點詞語解釋欠妥的一組是（ ）A.吹面不寒楊柳風。（楊柳風指的是春風）B.高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆...]( "下列加點詞語解釋欠妥的一組是（ ）A.吹面不寒楊柳風。（楊柳風指的是春風）B.高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆...")
- 問題詳情：下列加點詞語解釋欠妥的一組是（ ）A.吹面不寒楊柳風。（楊柳風指的是春風）B.高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（賣弄：有意顯示炫耀自己的本領）C.我喜歡海，溺愛着海。（溺愛：十分喜愛）D.到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺得解氣。（不行：這裏“不行”表示程度極深，有“不得...
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![下列標點符號的使用完全正確的一項是（ ）A．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸着你。B．主要是...]( "下列標點符號的使用完全正確的一項是（ ）A．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸着你。B．主要是...")
- 問題詳情：下列標點符號的使用完全正確的一項是（ ）A．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸着你。B．主要是由於別人不屑要它，因爲年薪只有60士庫提（約合現今65美元）。C．一曲“時間都去哪兒了”,在讓人們感動於父母之愛的同時,也激起人們對青春的反思和對生活的追問。D．“...
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![（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土氣息，混着青草味兒，還有各種花的香都...]( "（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土氣息，混着青草味兒，還有各種花的香都...")
- 問題詳情：（1）“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土氣息，混着青草味兒，還有各種花的香都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天...
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![閱讀下面這首元曲，完成後面題目。[南呂]一枝花·春日送別劉庭信 絲絲楊柳風，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風連柳...](https://i2.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a569f/2f08c89542/6a569fd1199058-s.jpg "閱讀下面這首元曲，完成後面題目。[南呂]一枝花·春日送別劉庭信 絲絲楊柳風，點點梨花雨。雨隨花瓣落，風連柳...")
