![創新是一個民族發展的靈魂與民族進步的不竭動力。中華民族自古以來就是一個富有創新精神的民族。結合所學知識，探究下...]( "創新是一個民族發展的靈魂與民族進步的不竭動力。中華民族自古以來就是一個富有創新精神的民族。結合所學知識，探究下...")
- 問題詳情：創新是一個民族發展的靈魂與民族進步的不竭動力。中華民族自古以來就是一個富有創新精神的民族。結合所學知識，探究下列問題。【制度篇】 (1)秦朝在地方管理上推行的什麼制度對後世產生了深遠影響? (2)隋煬帝時正式設定進士科，按考試成績選拔人才，這標誌着什麼制...
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![改革和創新是一個民族前進的不竭動力。某校九年級（1）班開展主題爲“歷史上重大改革回眸”的學習，請你參與並完成下...]( "改革和創新是一個民族前進的不竭動力。某校九年級（1）班開展主題爲“歷史上重大改革回眸”的學習，請你參與並完成下...")
- 問題詳情：改革和創新是一個民族前進的不竭動力。某校九年級（1）班開展主題爲“歷史上重大改革回眸”的學習，請你參與並完成下列問題。【革新謀富強】（1）19世紀中期日本面臨怎樣的危機？（2分）它透過什麼改革擺脫危機並走上富強之路？（1分）【愚昧遭欺凌】（2）*午中日戰爭，*戰敗，被迫簽訂了什麼...
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![科技進步是一個民族發展的不竭動力。下列*古代科技成果出現的先後順序排列正確的是（ ）①賈思勰寫成《齊民要...]( "科技進步是一個民族發展的不竭動力。下列*古代科技成果出現的先後順序排列正確的是（ ）①賈思勰寫成《齊民要...")
- 問題詳情：科技進步是一個民族發展的不竭動力。下列*古代科技成果出現的先後順序排列正確的是（ ）①賈思勰寫成《齊民要術》 ②蔡倫改進造紙術③李時珍寫成《本草綱目》 ④畢昇發明活字印刷...
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![“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們中學生要成爲創新型人才，就要①努力學習科學文化...]( "“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們中學生要成爲創新型人才，就要①努力學習科學文化...")
- 問題詳情：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們中學生要成爲創新型人才，就要①努力學習科學文化知識 ②放棄學習，專心搞發明創造③積極參加各種社會實踐活動 ...
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![21世紀是知識經濟時代，科學技術已成爲第一生產力，創新是一個民族興旺發達的不竭動力：]( "21世紀是知識經濟時代，科學技術已成爲第一生產力，創新是一個民族興旺發達的不竭動力：")
- 問題詳情：21世紀是知識經濟時代，科學技術已成爲第一生產力，創新是一個民族興旺發達的不竭動力：【回答】√知識點：社會主義現代化成就題型：判斷題...
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![改革是社會進步的不竭動力。閱讀材料,回答下列問題。材料一秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,猶...]( "改革是社會進步的不竭動力。閱讀材料,回答下列問題。材料一秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,猶...")
- 問題詳情：改革是社會進步的不竭動力。閱讀材料,回答下列問題。材料一秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸....至於始皇,遂並天下。——《漢書》材料二1933年,富蘭克林.羅斯福就任美國總統。不久,英國經濟學家凱恩斯專門給他寫了一...
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![創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( )A．水車 B．秧馬 ...]( "創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( )A．水車 B．秧馬 ...")
- 問題詳情：創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( )A．水車 B．秧馬 C．曲轅犁 D．直轅犁【回答】C知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。創新的哲學...]( "創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。創新的哲學...")
- 問題詳情：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。創新的哲學依據是A．事物的聯繫是無條件的B．事物的運動變化是有規律的C．世界上的任何事物都處在永不停息的變化發展之中D．整體與部分是不可分割的【回答】C知識點：...
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![科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。...]( "科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。...")
- 問題詳情：科技*是人類社會發展的不竭動力。請你參加以“科技創新推動社會進步和給人們生活帶來了新變化”爲主題的探究活動。 圖⑤ 圖⑥ 圖⑦（1）圖⑤這...
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![閱讀下列材料，按要求完成問題。創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創新...]( "閱讀下列材料，按要求完成問題。創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創新...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，按要求完成問題。創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創新精神的民族，結合所學知識探究以下問題：【制度篇】1．歷史上統治階級爲加強*集權，總是不斷調整政策。秦朝、元朝時期曾在地方上開創新的*制度，請分別舉例...
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![創新是民族和國家進步發展的不竭動力，實施創新驅動發展戰略，是增強*經濟發展內生動力的一項措施。科技創新是提高...]( "創新是民族和國家進步發展的不竭動力，實施創新驅動發展戰略，是增強*經濟發展內生動力的一項措施。科技創新是提高...")
- 問題詳情：創新是民族和國家進步發展的不竭動力，實施創新驅動發展戰略，是增強*經濟發展內生動力的一項措施。科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐。在日趨激烈的*競爭中，我國必須以全球視野謀劃和推動創新，加快從經濟大國走向經濟強國。 結合材料，運用《文化與社會》...
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![不竭之府的意思及解釋]( "不竭之府的意思及解釋")
- 【不竭之府的拼音】:bùjiézhīfǔ【不竭之府的近義詞】:不二法門【不竭之府的反義詞】:【不竭之府的意思】:竭：盡，完。取之不盡的府庫。比喻很富有【不竭之府出處】:春秋·齊·管仲《管子·牧民》：“藏於不竭之府者，養桑麻，育六畜也。”【成語接龍】:【不竭之府】【不竭之府...
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![莊子.天下篇》講到：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭.”，意思是說一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋萬代也截不...]( "莊子.天下篇》講到：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭.”，意思是說一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋萬代也截不...")
- 問題詳情：莊子.天下篇》講到：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭.”，意思是說一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋萬代也截不完.一天之後“一尺之棰”剩尺，兩天之後剩尺，那麼，3天之後，這個“一尺之棰”還剩A.尺 B.尺 C.尺 ...
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![創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，創新精神決定着一個民族和國家的發展進程。下列*制度或...]( "創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，創新精神決定着一個民族和國家的發展進程。下列*制度或...")
- 問題詳情：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，創新精神決定着一個民族和國家的發展進程。下列*制度或科技成果按時間排序，正確的有（ ）①造紙術 ②行省制 ③活字印刷 ④分封制 A．②①③④ ...
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![創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。中華民族自古以來就有許多發明創造，如右圖這種提水灌溉工...]( "創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。中華民族自古以來就有許多發明創造，如右圖這種提水灌溉工...")
- 問題詳情：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。中華民族自古以來就有許多發明創造，如右圖這種提水灌溉工具最早出現於（）。A．東漢 B．曹魏 C．唐朝 D．北宋【回答】C知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![莊子說：“一尺之錘，日取其半，萬世不竭”．這句話描述的是一個數列問題．現用程序框圖描述，如圖所示，若輸入某個正...]( "莊子說：“一尺之錘，日取其半，萬世不竭”．這句話描述的是一個數列問題．現用程序框圖描述，如圖所示，若輸入某個正...")
- 問題詳情：莊子說：“一尺之錘，日取其半，萬世不竭”．這句話描述的是一個數列問題．現用程序框圖描述，如圖所示，若輸入某個正整數n後，輸出的S∈，則輸入的n的值爲()A．7 B．6C．5 ...
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![選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當的一項（ ）（2分） 創新是 人類社會發展的不竭...]( "選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當的一項（ ）（2分） 創新是 人類社會發展的不竭...")
- 問題詳情：選出填在下列語段中空白處的詞語最恰當的一項（ ）（2分） 創新是 人類社會發展的不竭動力， 是技術創新還是藝術創新，其背後都有創新者的好奇、洞見和決心在散發光芒，成功 離不開機會， 機會只爲那些專一的...
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![創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是() A.水車 ...]( "創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是() A.水車 ...")
- 問題詳情：創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是() A.水車 B.秧馬 C.曲轅犁 D.直轅犁【回答】C知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力，中華民族自古以來就有很多創造、創新和發明。據此回答下列問題...]( "創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力，中華民族自古以來就有很多創造、創新和發明。據此回答下列問題...")
- 問題詳情：創新是一個民族發展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力，中華民族自古以來就有很多創造、創新和發明。據此回答下列問題：（1）隋朝雖然是一個短命的封建王朝，但是創立了許多後世沿用至今的制度。隋朝創立的，在唐代得到完善的選拔人才任用官員的制度是什麼？說說這種以才能作爲...
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![創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( ) A.水車 B．秧馬...]( "創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( ) A.水車 B．秧馬...")
- 問題詳情：創新是一個民族的不竭動力，下列屬於唐朝*改進的農業生產工具是( ) A.水車 B．秧馬 C．曲轅犁 D.直轅犁【回答】C知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![改革是社會進步的不竭動力，永恆主題。 變法使秦國發展成爲戰國後期最富強的封建國...]( "改革是社會進步的不竭動力，永恆主題。 變法使秦國發展成爲戰國後期最富強的封建國...")
- 問題詳情：改革是社會進步的不竭動力，永恆主題。 變法使秦國發展成爲戰國後期最富強的封建國家。 又稱“百日維新”，它是一場救亡圖存的*變革，有利於社會的進步。 （會議）作出實行改革開放的偉...
- 15252
![（25分）閱瀆下列材料：材料一 *指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”在漫長...]( "（25分）閱瀆下列材料：材料一 *指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”在漫長...")
- 問題詳情：（25分）閱瀆下列材料：材料一 *指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”在漫長的古代文明進程中，中華民族在科學技術領域羣星璀璨，卓越的創新文化成果爲人類文明的發展做了不可磨滅的貢獻，有些還成爲近代文明的助推劑或催化劑，影響了整個世界的...
- 20122
![《莊子•天下篇》引用過一句話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。其含義是：一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋...]( "《莊子•天下篇》引用過一句話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。其含義是：一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋...")
- 問題詳情：《莊子•天下篇》引用過一句話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。其含義是：一尺長的木棍，每天截去它的一半，千秋萬代也截不完。這句話（ ）①違背了真理是具體的、有條件的②承認了靜止的相對*③包含了對立統一思想④未看到量變達到一定程度會引起質變A.①③ ...
- 10674
![（25分）中華民族是一個充滿了夢想的民族，“*夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引着*砥礪前行的腳步。夢...]( "（25分）中華民族是一個充滿了夢想的民族，“*夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引着*砥礪前行的腳步。夢...")
- 問題詳情：（25分）中華民族是一個充滿了夢想的民族，“*夢”是中華民族自強不息的不竭動力，牽引着*砥礪前行的腳步。夢想不滅，希望永在。閱讀下列材料：材料一：大道之行也，天下爲公。選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，少有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有...
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![25.(12分）科學技術的發展是人類進步的不竭動力。閱讀下列材料： 材料一 在整個十九世紀期間，文藝復興所...]( "25.(12分）科學技術的發展是人類進步的不竭動力。閱讀下列材料： 材料一 在整個十九世紀期間，文藝復興所...")
- 問題詳情：25.(12分）科學技術的發展是人類進步的不竭動力。閱讀下列材料： 材料一 在整個十九世紀期間，文藝復興所解放出來的西方文明的思想正集中於仍有待進行的創造*的社會和*改造事業.一股在人類力量和物質生活狀況方面發生普遍變化的浪潮沖刷着世界，使得這一變化成爲...
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