![如圖，將直尺與含角的三角尺擺放在一起，若，則的度數是A． B． ...]( "如圖，將直尺與含角的三角尺擺放在一起，若，則的度數是A． B． ...")
- 問題詳情：如圖，將直尺與含角的三角尺擺放在一起，若，則的度數是A． B． C． D．【回答】C．【解析】如圖，是的外角，，，，，，故選．知識點：平行線的*質題型：選擇題...
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![已知直線，將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置()，其中，兩點分別落在直線，上，若，則的度數爲( )【A....]( "已知直線，將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置()，其中，兩點分別落在直線，上，若，則的度數爲( )【A....")
- 問題詳情：已知直線，將一塊含角的直角三角板按如圖方式放置()，其中，兩點分別落在直線，上，若，則的度數爲( )【A. B. C. D.【回答】D．=∵∠1=20°，∠3=30°∴∠2=50°故選D. 考點：平行線的*質．知...
- 16120
![如圖，一塊含角的直角三角板，它的一個銳角頂點在上，邊分別與交於點．則的度數爲 ．]( "如圖，一塊含角的直角三角板，它的一個銳角頂點在上，邊分別與交於點．則的度數爲 ．")
- 問題詳情：如圖，一塊含角的直角三角板，它的一個銳角頂點在上，邊分別與交於點．則的度數爲 ．【回答】知識點：各地中考題型：填空題...
- 25710
![如圖，一副分別含有和角的兩個直角三角板，拼成如下圖形，其中,,，則的度數是（ ）A. ...]( "如圖，一副分別含有和角的兩個直角三角板，拼成如下圖形，其中,,，則的度數是（ ）A. ...")
- 問題詳情：如圖，一副分別含有和角的兩個直角三角板，拼成如下圖形，其中,,，則的度數是（ ）A. B. C. D. 【回答】A 知識點：角題型：選擇題...
- 29799
![含牙帶角的意思及解釋]( "含牙帶角的意思及解釋")
- 【含牙帶角的拼音】:hányádàijiǎo【含牙帶角的近義詞】:含牙戴角【含牙帶角的反義詞】:【含牙帶角的意思】:亦作“含牙戴角”。有牙有角，形容獸類。【含牙帶角出處】:《淮南子·兵略訓》：“凡有血氣之蟲，含牙帶角，前爪後距。”【成語接龍】:【含牙帶角】→【角巾私第】→...
- 27555
![如圖,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若∠1=20°,則∠2= .]( "如圖,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若∠1=20°,則∠2= .")
- 問題詳情：如圖,將直尺與含30°角的三角尺擺放在一起,若∠1=20°,則∠2=. 【回答】50°知識點：與三角形有關的角題型：填空題...
- 8456
![如圖，直線AB∥CD，一個含60°角的直角三角板EFG（∠E=60°）的直角頂點F在直線AB上，斜邊EG與AB...]( "如圖，直線AB∥CD，一個含60°角的直角三角板EFG（∠E=60°）的直角頂點F在直線AB上，斜邊EG與AB...")
- 問題詳情：如圖，直線AB∥CD，一個含60°角的直角三角板EFG（∠E=60°）的直角頂點F在直線AB上，斜邊EG與AB相交於點H，CD與FG相交於點M．若∠AHG=50°，則∠FMD等於（） A． 10°B． 20°C...
- 15759
![如圖，含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上，30°角的頂點D在邊AB上，DE⊥AB．若爲銳角，BC∥D...]( "如圖，含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上，30°角的頂點D在邊AB上，DE⊥AB．若爲銳角，BC∥D...")
- 問題詳情：如圖，含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上，30°角的頂點D在邊AB上，DE⊥AB．若爲銳角，BC∥DF，則的大小爲（A）30°. （B）45°. （C）60°. （D）75°. （第5題） ...
- 4930
![已知a∥b，一塊含30°角的直角三角板如圖所示放置，∠2=45°，則∠1等於( )A．100° B．135...]( "已知a∥b，一塊含30°角的直角三角板如圖所示放置，∠2=45°，則∠1等於( )A．100° B．135...")
- 問題詳情：已知a∥b，一塊含30°角的直角三角板如圖所示放置，∠2=45°，則∠1等於( )A．100° B．135°C．155° D．165°【回答】D知識點：平行線的*質題型：選擇題...
- 30946
![如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直...]( "如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直...")
- 問題詳情：如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放:含30°角的直角三角板的斜邊與含45°角的直角三角板一直角邊重合，含45°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合， 含30°角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上，則∠1的度數是． 【回答】．135°知識點：平行線的*質題...
- 13167
![將一個含有角的直角三角板擺放在矩形上，如圖所示，若，則 ．]( "將一個含有角的直角三角板擺放在矩形上，如圖所示，若，則 ．")
- 問題詳情：將一個含有角的直角三角板擺放在矩形上，如圖所示，若，則 ．【回答】 知識點：各地中考題型：填空題...
- 30973
![如圖，把一塊含45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，則∠1＋∠2＝ °．]( "如圖，把一塊含45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，則∠1＋∠2＝ °．")
- 問題詳情：如圖，把一塊含45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，則∠1＋∠2＝ °． 【回答】45° 知識點：平行線的*質題型：填空題...
- 20767
![將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的...]( "將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的...")
- 問題詳情：將一副直角三角板按如圖所示放置,使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數爲()A.45° B.60° C.75° D.85°【回答】C知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
- 19113
![將大小兩把含30°角的直角三角尺按如圖10-1位置擺放，即大小直角三角尺的直角頂點C重合，小三角尺的頂點...]( "將大小兩把含30°角的直角三角尺按如圖10-1位置擺放，即大小直角三角尺的直角頂點C重合，小三角尺的頂點...")
- 問題詳情： 將大小兩把含30°角的直角三角尺按如圖10-1位置擺放，即大小直角三角尺的直角頂點C重合，小三角尺的頂點D、E分別在大三角尺的直角邊AC、BC上，此時小三角尺的斜邊DE恰好經過大三角尺的重心G.已知∠A=∠CDE=30°，AB=12.（1）求小三角尺的直角邊CD的長;（2）將小三角尺繞點...
- 21857
![已知四邊形ABCD，∠ABC＝45°，∠C＝∠D＝90°，含30°角（∠P＝30°）的直角三角板PMN（如圖）...]( "已知四邊形ABCD，∠ABC＝45°，∠C＝∠D＝90°，含30°角（∠P＝30°）的直角三角板PMN（如圖）...")
- 問題詳情：已知四邊形ABCD，∠ABC＝45°，∠C＝∠D＝90°，含30°角（∠P＝30°）的直角三角板PMN（如圖）在圖中平移，直角邊MN⊥BC，頂點M、N分別在邊AD、BC上，延長NM到點Q，使QM＝PB．若BC＝10，CD＝3，則當點M從點A平移到點D的過程中，點Q的運動路徑長爲 ．【回答】7．【分析】當點P與B重合時，AM＝AQ′＝3﹣3，DM＝DQ″＝10﹣3，易知...
- 20064
![*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方...]( "*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方...")
- 問題詳情：*作與*：如圖1，把一個含45°角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點和正方形的頂點C重合，點E、F分別在正方形的邊CB、CD上，連接AF．取AF中點M，EF的中點N，連接MD、MN．（1）連接AE，求*：△AEF是等腰三角形；猜想與發現：（2）在（1）的條件下，請判斷MD、MN的數量關係和位...
- 20271
![含牙戴角的意思及解釋]( "含牙戴角的意思及解釋")
- 【含牙戴角的拼音】:hányádàijiǎo【含牙戴角的近義詞】:含牙帶角【含牙戴角的反義詞】:【含牙戴角的意思】:見“含牙帶角”。【含牙戴角出處】:《淮南子·修務訓》：“含牙戴角，前爪後距。”【成語接龍】:【含牙戴角】→【角巾東路】→【路人皆知】【含牙戴角造句】:&bu...
- 15740
![將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度...]( "將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度...")
- 問題詳情：將一副直角三角板如圖所示放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合，則∠1的度數爲 ( )A.45° B.60° C.75° D.85° 【回答】C知識點：平行線的*質題型：選擇...
- 22149
![如圖，一塊含30°角的直角三角板ABC的直角頂點A在直線DE上，且BC∥DE，則∠CAE等於（ ）A．30°...]( "如圖，一塊含30°角的直角三角板ABC的直角頂點A在直線DE上，且BC∥DE，則∠CAE等於（ ）A．30°...")
- 問題詳情：如圖，一塊含30°角的直角三角板ABC的直角頂點A在直線DE上，且BC∥DE，則∠CAE等於（）A．30°B．45°C．60°D．90°【回答】A．【解析】試題分析：∵∠C=30°，BC∥DE，∴∠CAE=∠C=30°．故選A．考點：平行線的*質．知識點：平行線的*質題型：選擇題...
- 14765
![含牙戴角造句怎麼寫]( "含牙戴角造句怎麼寫")
- 對李商隱的詩,必須細細玩味,才能含牙戴角,領略其詩情畫意。對李商隱的詩，必須細細玩味，才能含牙戴角，領略其詩情畫意。...
- 16660
![將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一...]( "將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一...")
- 問題詳情：將一副直角三角板按如圖所示的位置放置，使含30°角的三角板的一條直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊放在同一條直線上，則∠α的度數是（）A．45° B．60° C．75° D．85°【回答】C【解答】解：如圖，∵∠A...
- 23632
![直線l1∥l2，一塊含45°角的直角三角板如圖放置，∠1=85°，則∠2= ．]( "直線l1∥l2，一塊含45°角的直角三角板如圖放置，∠1=85°，則∠2= ．")
- 問題詳情：直線l1∥l2，一塊含45°角的直角三角板如圖放置，∠1=85°，則∠2= ．【回答】40°知識點：平行線的*質題型：填空題...
- 21479
![如圖（1），把一塊含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處，...]( "如圖（1），把一塊含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處，...")
- 問題詳情：如圖（1），把一塊含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角頂點放在矩形桌面CDEF的一個頂點C處，桌面的另一個頂點F與三角板斜邊相交於點F，如果∠1=40°，那麼∠AFE=A.50°B.40°C.20°D.10°【回答】D知識點：與三角形有關的角題型：選擇題...
- 7895
![將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且...]( "將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且...")
- 問題詳情：將一副直角三角板如圖擺放，等腰直角三角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同，且斜邊BC與BE在同一直線上，AC與BD交於點O，連接CD．求*：△CDO是等腰三角形．【回答】*：∵在△BDC中，BC=DB，∴∠BDC=∠BCD．………………………………………………………….2分...
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![在△ABC中，，則△ABC爲（ ）A．直角三角形 B．等邊三角形C．含60°的任意三角形 D．...]( "在△ABC中，，則△ABC爲（ ）A．直角三角形 B．等邊三角形C．含60°的任意三角形 D．...")
- 問題詳情：在△ABC中，，則△ABC爲（）A．直角三角形 B．等邊三角形C．含60°的任意三角形 D．是頂角爲鈍角的等腰三角形【回答】A【考點】特殊角的三角函數值；非負數的*質：絕對值；非負數的*質：偶次方．【分析】首先結合絕對值以及偶次方的*質得出tanA﹣3=0，2cosB﹣=0，進而利用特殊角的...
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