![法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結...]( "法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結...")
- 問題詳情：法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來”。對作者觀點理解最全面的是（ ）A．聯邦制加強了**權力 B．三權分立實現了分權制衡C．地方各州自治權力不斷增強 ...
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![法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處...]( "法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處...")
- 問題詳情： 法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來”。對作者觀點理解最全面的是 A．聯邦制加強了**權力 B．三權分立實現了分權制衡 C．地方各州自治權力不斷增強 ...
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![23、法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的...]( "23、法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的...")
- 問題詳情：法國托克維爾在《論美國的*》一書中認爲：美國聯邦制是“爲了把因國家之大而產生的好處和因國家之小而產生的好處結合起來”。對作者觀點理解最全面的是A．聯邦制加強了**權力 B．三權分立實現了分權制衡C．地方各州自治權力不斷增強 D．*集權與地方分權結合【回...
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![，而後人哀之。後人哀之而不鑑之， 。]( "，而後人哀之。後人哀之而不鑑之， 。")
- 問題詳情： ，而後人哀之。後人哀之而不鑑之， 。【回答】秦人不暇自哀；亦使後人而復哀後人也知識點：其他題型：填空題...
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![“朱子生於大統絕學之後，揭鼓揚旗而發明之。多言義，而寡言仁；知省身救過，而少救民患；蔽於據亂之說，而不知太平...]( "“朱子生於大統絕學之後，揭鼓揚旗而發明之。多言義，而寡言仁；知省身救過，而少救民患；蔽於據亂之說，而不知太平...")
- 問題詳情： “朱子生於大統絕學之後，揭鼓揚旗而發明之。多言義，而寡言仁；知省身救過，而少救民患；蔽於據亂之說，而不知太平大同之義。”作者認爲朱熹( ) A．完全背離了傳統儒學的經典內容 B．只注重自身的修養而不關心民間疾苦 C．只限於空談，而不注重實際 ...
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!["宇宙之間，一理而已。天得之而爲天，地得之而爲地，而凡生於天地之間者，又各得之以爲*，其張之爲三綱，...]( "\"宇宙之間，一理而已。天得之而爲天，地得之而爲地，而凡生於天地之間者，又各得之以爲*，其張之爲三綱，...")
- 問題詳情： "宇宙之間，一理而已。天得之而爲天，地得之而爲地，而凡生於天地之間者，又各得之以爲*，其張之爲三綱，其紀之爲五常，蓋皆此理之流行，無所適而不在。”與這種說法相符合的思想家是A.董仲舒 B.朱熹 ...
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![子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）]( "子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）")
- 問題詳情：子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《論語•述而》）【回答】三人行，必有我師焉。知識點：詩題型：填空題...
- 14706
![2．“天爲君而覆露之，地爲臣而持載之；陽爲夫而生之，*爲婦而助之；春爲父而生之，夏爲子而養之，秋爲死而棺之，冬...]( "2．“天爲君而覆露之，地爲臣而持載之；陽爲夫而生之，*爲婦而助之；春爲父而生之，夏爲子而養之，秋爲死而棺之，冬...")
- 問題詳情：2．“天爲君而覆露之，地爲臣而持載之；陽爲夫而生之，*爲婦而助之；春爲父而生之，夏爲子而養之，秋爲死而棺之，冬爲痛而喪之，王道之三綱，可求於天。”上述內容A．出自於老子的辯*法思想B．闡釋了“父子君臣，天下之定理”的觀點C．反映了董仲舒的思想主張D．強調了要加強道德修養，恢復良知...
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![明治元勳大久保利通說：“大凡國之強弱，繫於*之貧富；而*之貧富，繫於物產之多寡；而物產之多寡，雖依賴於*...]( "明治元勳大久保利通說：“大凡國之強弱，繫於*之貧富；而*之貧富，繫於物產之多寡；而物產之多寡，雖依賴於*...")
- 問題詳情：明治元勳大久保利通說：“大凡國之強弱，繫於*之貧富；而*之貧富，繫於物產之多寡；而物產之多寡，雖依賴於*致力於工業與否，然尋其源頭，未嘗不賴*官員誘導獎勵之力。”這段話體現了大久保利通主張： ①民富則國強 ②*扶持經濟發展 ③以工業立國 ...
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![大而言之造句怎麼寫]( "大而言之造句怎麼寫")
- 不是二,大而言之,一切法皆是佛法!小而言之是維護用戶的生命安全,確保其家庭穩定和幸福;大而言之,它有利於社。ivg大會,小而言之,是對日耳曼民族語言、文學、文化、教學的學術研討交流;大而言之,則是各國友好交往的一次盛會。以夫子廟、四牌樓一帶爲最,大而言之便是十里秦...
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![“國家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，則小大適稱而不悖焉。”與材料相符的觀點...]( "“國家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，則小大適稱而不悖焉。”與材料相符的觀點...")
- 問題詳情： “國家之立也，本大而末小，是以能固……理天下者，若身之使臂，臂之使指，則小大適稱而不悖焉。”與材料相符的觀點是A．重農抑商 B．削弱相權 C．君主* D．*集權【回答】D知識點：古代*的*制度古代**制度的特點題型：選擇題...
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![惟*上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成*，]( "惟*上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成*，")
- 問題詳情：惟*上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成*，________用之不竭，是造物者之無盡藏也。(蘇軾《赤壁賦》) 【回答】取之無禁知識點：其他題型：填空題...
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![大而化之造句怎麼寫]( "大而化之造句怎麼寫")
- 這些新的又未免太無邊際,大而化之了。他做事大而化之的，真叫人不放心。這些新的又未免太無邊際，大而化之了。塊來處理，蠻大而化之的，又不會在衆目睽睽。塊來處理,蠻大而化之的,又不會在衆目睽睽。這主要是由於文中有太多大而化之的描述。可欲之謂善，有諸已之謂信，充實之謂美，充...
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![子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《...]( "子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《...")
- 問題詳情：子曰：“ ， 。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《<論語>十則》）【回答】三人行 必有我師焉 知識點：詩題型：填空題...
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![（萬章）曰：“敢問薦之於天，而天受之；暴之於民，而民受之，如何？”（孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，是天受之...]( "（萬章）曰：“敢問薦之於天，而天受之；暴之於民，而民受之，如何？”（孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，是天受之...")
- 問題詳情：（萬章）曰：“敢問薦之於天，而天受之；暴之於民，而民受之，如何？”（孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，是天受之；使之主事，而事治，百姓安之，是民受之也。天與之，人與之，故曰，天子不能以天下與人。”《萬章上》孟子曰：“民爲貴，社稷次之，君爲輕。是故得乎丘民而爲天子，得乎天子爲諸侯，得乎諸侯爲大...
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![閱讀材料，回答問題。（14分）材料一 爲天下之大害者，君而已矣。緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以羣工。...]( "閱讀材料，回答問題。（14分）材料一 爲天下之大害者，君而已矣。緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以羣工。...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題。（14分）材料一 爲天下之大害者，君而已矣。緣夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以羣工。天下不能一人而治，則設官以治之。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不能自爲是非，而公其是非於學校。 ――黃宗羲《明夷待訪錄》材料二 竊聞東西各國...
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![40．*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相...]( "40．*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相...")
- 問題詳情：40．*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相牽制，使“一國兩制”得以實行。對於*迴歸的主要原因，他認爲是A．社會制度的優越 B．葉落歸根的觀念 C．大陸國力的增強 D．*經濟的疲軟【回答】C知識點：現代*的*建...
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![*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相牽制，...]( "*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相牽制，...")
- 問題詳情：*學者魯凡之在《論*——神州鉅變》中指出：“先進”而力量微弱的*與“落後”而力量強大的大陸之間互相牽制，使“一國兩制”得以實行。對於*迴歸的主要原因，他認爲是A．社會制度的優越 B．葉落歸根的觀念C．大陸國力的增強 D...
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![，而後人哀之；後人哀之而不鑑之， 。《阿房宮賦》]( "，而後人哀之；後人哀之而不鑑之， 。《阿房宮賦》")
- 問題詳情： ，而後人哀之；後人哀之而不鑑之， 。《阿房宮賦》【回答】秦人不暇自哀，亦使後人而復哀後人也知識點：其他題型：填空題...
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![之而造句怎麼寫]( "之而造句怎麼寫")
- 上禮爲之而莫之應,則攘臂而扔之。舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮。言未及之而言，謂之躁；言及之而不言，謂之隱；未見顏*而言，謂之瞽。猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。蘇軾上禮爲之而莫之以應,則攘臂而扔。上仁爲之而無以爲；上義爲之而有以爲。貴之而不驕，委之而不專，扶之而...
- 20097
![（萬章）曰：“敢問薦之①於天，而天受之；暴②之於民，而民受之，如何？” （孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，...]( "（萬章）曰：“敢問薦之①於天，而天受之；暴②之於民，而民受之，如何？” （孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，...")
- 問題詳情：（萬章）曰：“敢問薦之①於天，而天受之；暴②之於民，而民受之，如何？” （孟子）曰：“使之主祭，而百神享之，是天受之；使之主事，而事治，百姓安之，是民受之也。天與之，人與之，故曰，天子不能以天下與人。舜相堯二十有八載，非人之所能爲也，天也。堯崩，三年之喪畢，舜避堯之子於南河之南。天下諸候...
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![大而化之的意思及解釋]( "大而化之的意思及解釋")
- 【大而化之的拼音】:dàérhuàzhī【大而化之的近義詞】:粗枝大葉、馬馬虎虎【大而化之的反義詞】:認認真真【大而化之的意思】:化：改變，轉變。原指大行其道，使天下化之。後形容做事情不小心謹慎。【大而化之出處】:先秦孟軻《孟子盡心下》：“充實而有光輝之謂大,大而化之之...
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![翻譯下列句子。（1）飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞。譯文：]( "翻譯下列句子。（1）飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞。譯文：")
- 問題詳情：翻譯下列句子。（1）飽而知人之飢，溫而知人之寒，逸而知人之勞。譯文：__________________________________________（2）晏子能明其所欲,景公能行其所善也。譯文：__________________________________________【回答】（1）吃飽的時候能知道有人在捱餓，穿暖的時候知道有人在受寒，安逸...
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![顧炎武說“盡天下一切之權而收之在上，而萬幾之廣，因非一人所能*也，而權乃移於法。於是多爲之法，以禁防之，雖大奸...]( "顧炎武說“盡天下一切之權而收之在上，而萬幾之廣，因非一人所能*也，而權乃移於法。於是多爲之法，以禁防之，雖大奸...")
- 問題詳情：顧炎武說“盡天下一切之權而收之在上，而萬幾之廣，因非一人所能*也，而權乃移於法。於是多爲之法，以禁防之，雖大奸有所不能逾，而賢智之臣亦無效尺寸於法之外，相與兢兢奉法，以求無過而已。於是天子之權，不寄於人臣，而寄於胥吏。……守令無權，而民疾若不聞於上，安望其致太平而延...
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![是故謀閉而不興， ， ，是謂大同。（《大道之行也》）]( "是故謀閉而不興， ， ，是謂大同。（《大道之行也》）")
- 問題詳情：是故謀閉而不興， ， ，是謂大同。（《大道之行也》）【回答】盜竊亂賊而不作 故外戶而不閉 知識點：詩題型：填空題...
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